Рабочая программа учебной дисциплины "Документационное обеспечение управления"
рабочая программа

Волкова Ольга Анатольевна

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04.Документационное обеспечение управления разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл rp_po_dou_k-19.docx44.15 КБ

Предварительный просмотр:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ КУЗБАССА

Государственное профессиональное образовательное учреждение

«Прокопьевский промышленно-экономический техникум»

(ГПОУ ППЭТ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

учебной дисциплины

ОП.04. ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ

по специальности среднего профессионального образования базовой подготовки

38.02.04 Коммерция (по отраслям)

Прокопьевск 2021

К-19                                                                                              

Рабочая программа учебной дисциплины ОП.04.Документационное обеспечение управления разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта  среднего профессионального образования по специальности 38.02.04 Коммерция (по отраслям)

Организация-разработчик: ГПОУ ППЭТ

Разработчик О.А. Волкова, преподаватель  ГПОУ ППЭТ

 

Рекомендована НМС ГПОУ ППЭТ, протокол

Утверждена приказом директора ГПОУ ППЭТ


СОДЕРЖАНИЕ

стр.

  1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

  1. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

  1. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

  1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

10

11


1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Документационное обеспечение управления

  1. Область применения программы

Рабочая  программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности среднего профессионального образования  38.02.04 Коммерция (по отраслям), входящей в укрупненную группу профессий, специальностей и направлений подготовки профессионального образования 38.00.00 Экономика и управление.

1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный учебный цикл, относится к общепрофессиональным дисциплинам.

В программе использованы часы вариативной части ОПОП,  направленные на расширение и углубленное изучение учебного материала, так как это необходимо  для успешного овладения делопроизводством, а именно требованиями к оформлению различных документов, которые могут представить потенциального работника, как грамотного и компетентного специалиста, иметь представление о движении документов, о структурных подразделениях и их ответственности за определённые документы

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

У1 оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в том числе используя информационные технологии;

У2 проводить автоматизированную обработку документов;

У3 осуществлять хранение и поиск документов;

У4 использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

а также приобрести дополнительные умения:

ДУ1 работать с документами коммерческого направления, составление договоров;

ДУ2 оформлять документацию кадровой службы, используя информационные технологии.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

З1 основные понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления;

З2 системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию;

З3 классификацию документов;

З4 требования к составлению и оформлению документов;

З5 организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

а также приобрести дополнительные знания:

ДЗ1 документирование коммерческой деятельности предприятия;

ДЗ 2 Документированное сопровождение кадровой деятельности

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен овладеть общими компетенциями:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 12. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативных документов, а также требования стандартов, технических условий.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен овладеть профессиональными компетенциями:

ПК 2.2. Оформлять, проверять правильность составления, обеспечивать хранение организационно-распорядительных, товаросопроводительных и иных необходимых документов с использованием автоматизированных систем.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 75 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 50  часа;

самостоятельной работы обучающегося - 21  часов.

за счет вариативной части – 21 час.


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы        

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы (максимальная учебная нагрузка)

75

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (во взаимодействии с преподавателем) (всего)

50

в том числе:

     практические занятия

20

     лабораторные  работы

-

     семинарские занятия

-

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

21

Консультации

4

Промежуточная аттестация в форме  ДФК и дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.04.Документационное обеспечение управления

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1. Документирование деятельности организации, предприятия, учреждения

Тема 1.1. Понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства. 

Содержание учебного материала

2

Цели, задачи и принципы делопроизводства. Истоки делопроизводства.

«Документационное обеспечение управления» как учебная дисциплина

Понятие «документационное обеспечение управления».  Основные цели, задачи, принципы документационного обеспечения управления. Нормативно-правовое обеспечение «Документационного обеспечения управления».

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовить сообщение на тему «Становление делопроизводства в России», «Делопроизводство в дореволюционной России», «Советский период развития делопроизводства».

6

3

Тема 1.2. Основные понятия документационного обеспечения управления 

.

Содержание учебного материала

6

2

Служба ДОУ, её задачи и функции. Факторы, определяющие выбор формы службы ДОУ.

Документирование коммерческой деятельности предприятия.

Основные понятия: «информация», «документированная информация» «документирование», «документ», «реквизит», «бланк», «формуляр». Нормы и правила оформления документов в соответствии с ГОСТ Р 7.0.97-2016. Состав реквизитов документов.

Понятие о бланке документа, виды бланков. Виды кадровой документации. Правила оформления реквизитов бланка  в соответствии с «ГОСТ Р 7.0.97-2016 Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов»

Практические занятия:

Практическая работа №1 Составления должностного состава службы.

Практическая работа №2 Оформление основных реквизитов в соответствии с ГОСТ Р 7.0.97-2016

Практическая работа №3 Составление и оформление различных видов бланков (общего бланка, бланка письма, конкретного бланка)

6

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучение ГОСТа Р 7.0.97-2016 Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов.

3

3

Тема 1.3 Системы документационного обеспечения управления

Содержание учебного материала

8

2

Назначение и состав организационно-правовой документации: Устав организации, Положения, Штатное расписание, должностные инструкции. Требования к составлению и оформлению.

Назначение и состав распорядительной документации (указ, приказ, приказ по личному составу, распоряжение, постановление, положение, инструкция). Нормативный характер распорядительных документов. Требования  к составлению и оформлению.

Назначение и состав справочно-информационной документации (протокол, акт, докладная записка, предложение, служебная записка, объяснительная). Требования  к составлению и оформлению. Назначение и состав информационно – расчетных кадровых документов.

Переписка. Общая характеристика служебной переписки. Разновидности служебных писем (сопроводительное письмо, письмо-просьба, письмо-   запрос, письмо-ответ, письмо-сообщение, информационное письмо, письмо-приглашение и т.д.). Документы передаваемые по каналам связи (телеграмма, телекс, факсограмма,    телефонограмма, электронное письмо)

Практические занятия:

Практическая работа №4 Составление и оформление организационных документов (должностная инструкция)

Практическая работа №5 Составление и оформление распорядительных документов

Практическая работа №6 Составление и оформление информационно – справочных, информационно – расчетных документов.

6

3

Раздел 2. Технологии документационного обеспечения управления

2

Тема 2.1. Организация документооборота

Содержание учебного материала

4

Понятие «документооборот», кадровый документооборот. Принципы организации документооборота. Формы организации работы с документами. Табель форм документов, применяемых в организации. Работа с конфиденциальными документами.

Особенности обработки входящих документов. Требования к регистрации документов. Контроль исполнения документов.

Самостоятельная работа обучающихся:

Составление презентации по теме: «Порядок исполнения документов»

6

3

Контрольная работа

2

Консультация

2

Практическая работа №7

Составление схемы документооборота в организации 

2

Правила составления номенклатуры дел. Формирование дел. Хранение документов. Экспертиза ценности документов.  

4

2

Практические занятия:

Практическая работа №8 Создание регистрационной формы для регистрации входящего документа, исходящего документа

Практическая работа №9 Составление и оформление номенклатуры дел.

4

3

Самостоятельная работа обучающихся:

Подготовить реферат на темы: «Подготовка документов к архивному хранению»; «Экспертиза ценности документов».

6

3

Тема 2.2. Информационные технологии в документационном обеспечении

управления

.

Содержание учебного материала

4

2

Общая характеристика организационных технических средств в «Документационном     обеспечении управления». Компьютерные средства подготовки документов.  

Изготовление, копирование и тиражирование документов. Средства обработки документов.

Порядок организации документооборота с использованием средств телекоммуникации

Практическая работа №10

Составление, оформление документов с использованием средств оргтехники.

2

3

Консультация

2

Дифференцированный зачет

2

                                                                                                                                                                                     Всего:            

71+4

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины требует наличия учебной аудитории.

Оборудование аудитории и рабочих мест:

посадочные места по количеству обучающихся,

рабочее место преподавателя,

методическое обеспечение: методические указания по выполнению практических работ, в том числе на электронных носителях.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедиапроектор.

3.2.  Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Документационное обеспечение управления : учебник / Быкова Т.А., под ред. и др. — Москва : КноРус, — 266 с. — (СПО). — ISBN 978-5-406-05649-3. — URL: https://book.ru/book/932895 (дата обращения: 25.08.2020). — Текст : электронный.

Дополнительные источники:

Басаков, М.И. Документационное обеспечение управления (с основами архивоведения) : учебное пособие / Басаков М.И. — Москва : КноРус, — 216 с. — (СПО). — ISBN 978-5-406-07305-6. — URL: https://book.ru/book/932044 (дата обращения: 25.08.2020). — Текст : электронный.

Интернет-ресурсы (ИР)

  1. ГОСТ Р 7.0.97-2016 Национальный стандарт Российской Федерации. Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Организационно-распорядительная документация. Требования к оформлению документов– Режим доступа: http://www.termika.ru/

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Коды формируемых компетенций (ОК, ПК)

Формы и методы контроля и оценки

результатов обучения

Умения:

У1. Оформлять и проверять правильность оформления документации в соответствии с установленными требованиями, в том числе используя информационные технологии.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

Оценка результатов выполнения практических работ,  оценка результатов выполнения самостоятельной работы

У2.Проводить автоматизированную обработку документов

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6,ОК12, ПК2.2

Оценка результатов выполнения практических работ

У3. Осуществлять хранение и поиск документов;

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

Оценка результатов выполнения практических работ,  оценка результатов выполнения самостоятельной работы

У4. Использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6,ОК12, ПК2.2

Оценка результатов выполнения практических работ,  оценка результатов выполнения самостоятельной работы

ДУ1. Работать с документами коммерческого направления, составление договоров;

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

Оценка результатов выполнения практических работ,  оценка результатов выполнения самостоятельной работы

ДУ оформлять документацию кадровой службы, используя информационные технологии.

.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

Оценка результатов выполнения практических работ,  оценка результатов выполнения самостоятельной работы

Знания:

З1.Основные понятия: цели, задачи и принципы документационного обеспечения управления

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.

З2. Системы документационного обеспечения управления, их автоматизацию

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.

З3. Классификацию документов

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.

З4. Требования к составлению и оформлению документов

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6, ОК12, ПК2.2

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.

З5.Организацию документооборота: прием, обработку, регистрацию, контроль, хранение документов, номенклатуру дел.

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.

ДЗ1 документирование коммерческой деятельности предприятия;

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.

ДЗ 2 документированное сопровождение кадровой деятельности

ОК1, ОК2, ОК3, ОК4, ОК6.

оценка выполнения тестовых заданий, оценка выполнения самостоятельной работы.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.06 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 190701 Организация перевозок и управление ...

Рабочая программа УД "Документационное обеспечение управления"

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности/профессии СПО: 080114.51 Экономика и бухгалтерский учет (по отра...

Рабочая программа учебной дисциплины ОП "Английский язык (профессиональный)" для специальности 034702 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Данная рабочая программа для учебной дисциплины ОП "Анлийский язык (профессиональный) для специальности 034702 Документационное обеспечение  управления и архивоведение составлена в соответст...

Рабочая программа учебной дисциплины «Психология управления делового общения»

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности/профессии СПО, входящей в состав укрупненной г...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ЕН.02 Информатика для специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение

Рабочая программа учебной дисциплины ЕН.02 «Информатика» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования (ФГОС) по спе...