Протокол № 1 заседания городского методического объединения учителей истории и обществознания
материал

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания города Когалыма

 Протокол № 1

заседания городского методического объединения

учителей истории и обществознания

от «12» декабря  2019 г. 

Председатель – Присяжникова Е.В.

Секретарь – Рахимкулова Ф. Ф. 

Присутствовали:  Никиташина А. В, Рахимкулова Ф. Ф., Тулпарова М. М., Беженарь Л. М, Серегина Г. И.,  Киселев С. А., Боенко А. Л, Шамыкова И. С., Величко О. В., Хаврушина Л. В., Казаев А. И., Сорокалетова Т. Е., Кондратьев В. С., Башкирцева М. К., Гумеров Д. О., Сергеев П. П.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. Изменения в содержании КИМов  ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию в 2020 году . Тулпарова М. М.
2. Об итогах и опыте подготовки обучающихся к этапам всероссийской олимпиады школьников.

Никиташина А. В,

3.  О запланированных методических мероприятиях на второе полугодие 2019-2020 уч. год.

Присяжникова Е.В.

4. Концепция преподавания истории России в школах: традиции и инновации

Присяжникова Е.В.

СЛУШАЛИ:

Тулпарова М. М. Изменения в содержании КИМов  ЕГЭ и ОГЭ по истории и обществознанию в 2020 году.

РЕШИЛИ:

1. Информацию принять к сведению;
2. Руководителям ШМО провести детальный разбор новых заданий  ОГЭ и  изменений ЕГЭ по истории и обществознанию.

СЛУШАЛИ:

Никиташина А. В. О подготовке обучающихся к этапам всероссийской олимпиады школьников.

РЕШИЛИ:

1. Информацию принять к сведению;
2. ШМО (согласно графику) разработать материалы олимпиадных заданий  для школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории, обществознанию и праву в соответствии с методическими рекомендациями.

СЛУШАЛИ:

Присяжникову Е.В. О запланированных методических мероприятиях на второе полугодие  2019-2020 учеб. года.

РЕШИЛИ:

1. Информацию принять к сведению;
2. ШМО скорректировать план работы с учетом плана работы ГМО.

СЛУШАЛИ:

Присяжникову Е.В. Концепция преподавания истории России в школах: традиции и инновации

РЕШИЛИ:

1. Информацию принять к сведению;
2. Учесть изменения в курсе преподавания отечественной истории при составлении рабочих программ.