Методическая разработка "Прямоугольное проецирование. Расположение видов на чертеже"
методическая разработка (7 класс)

Слайд 1

Прямоугольное проецирование Расположение видов на чертеже ГБОУ школа №432 Колпинского района Санкт-Петербурга Методическая разработка для отработки расположения видов на чертеже Учитель высшей категории Оненко Лариса Алексеевна

Слайд 2

Прямоугольное проецирование На примере прямоугольного параллелепипеда рассмотрим как располагаются основные виды на чертеже и какими размерами они определяются Проецированием называется процесс построения проекции предмета ВИД СВЕРХУ ВИД СЛЕВА ВИД СПЕРЕДИ

Слайд 3

Виды на чертеже строго располагаются в проекционной связи относительно друг друга

Слайд 4

Обозначение видов Главный вид (вид спереди) Вид сверху строго располагается под видом спереди Вид слева – с правой стороны от вида спереди ВИД СПЕРЕДИ ВИД СЛЕВА ВИД СВЕРХУ

Слайд 5

Виды определяются следующими размерами

Слайд 6

1.Все учащиеся получают три шаблона проекций параллелепипеда. 2.На магнитной доске задается положение одной проекции. 3.Требуется установить две проекции в проекционной связи. Назвать виды. 4.Назвать размеры определяющие эти виды. 5.Учащиеся выполняют работу на рабочем месте. 6.Вариантов заданий может быть много. Практическая работа

Слайд 7

1. ЗАДАНИЕ. Дан вид спереди ВИД СПЕРЕДИ ВИД СЛЕВА ВИД СВЕРХУ ДЛИНА ШИРИНА ШИРИНА ДЛИНА ВЫСОТА ВЫСОТА

Слайд 8

2. ЗАДАНИЕ. Дан вид слева ВИД СПЕРЕДИ ВИД СЛЕВА ВИД СВЕРХУ ДЛИНА ДЛИНА ШИРИНА ШИРИНА ВЫСОТА ВЫСОТА

Слайд 9

3. ЗАДАНИЕ. Дан вид сверху. ВИД СПЕРЕДИ ВИД СЛЕВА ВИД СВЕРХУ ДЛИНА ДЛИНА ШИРИНА ШИРИНА ВЫСОТА ВЫСОТА