Документы
материал

Кемерова Гюльжана Руслановна

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:


Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

ГОРОД ОКРУЖНОГО ЗНАЧЕНИЯ НИЖНЕВАРТОВСК

Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11»

(МБОУ «СШ №11»)

ПРИКАЗ

 

     от 07.12.2022г.                                                                                         № 508

г. Нижневартовск

О создании рабочей группы по подготовке учителей к участию в профессиональном конкурсе «Педагог года» в 2022 году

В целях повышения социального статуса и престижа профессии педагога, создания условия для профессионального и творческого роста педагогических работников, участия в профессиональном конкурсе «Содружество молодых педагогов» в 2022 году, предъявления лучших образцов профессиональной педагогической деятельности широкой общественности

ПРИКАЗЫВАЮ:

1.   Создать      рабочую      группу      для      подготовки      к      конкурсу профессионального мастерства Педагог года-2022» году конкурсантов Абаевой Татьяны Казбековны и Халиковой Гузалии Нурфоизовны в составе:

- Кошелева Татьяна Анатольевна, заместитель директора по УР

-Самарина Оксана Валерьевна, заместитель директора по ВР

-Догадина Алла Васильевна, заместитель директора по УР

-Кемерова Гульжана Руслановна, логопед

-Каземирова Валерия Равильевна, педагог-психолог

-Левдина Марина Борисовна, учитель русского языка и литературы

-Лепешева Екатерина Аркадьевна, учитель истории и обществознания

-Михайлова Полина Маратовна, учитель истории

-Аминева Зимфира Хусаиновна, учитель начальных классов

2.   Ответственность   за   исполнение   приказа   возложить   на   вышеперечисленных педагогов.

Директор                                                        К.А. Дистанова

С приказом № 508 от 07.12.2022г. ознакомлены:

ФИО

Должность

Дата

Подпись

Кошелева Татьяна Анатольевна

заместитель директора НМР

Самарина Оксана Валерьевна

заместитель директора по ВР

Догадина Алла Васильевна

заместитель директора по УР

Левдина Марина Борисовна

учитель русского языка и литературы

Лепешева Екатерина Аркадьевна

учитель истории и обществознания

Михайлова Полина Маратовна

учитель истории и обществознания

Кемерова Гюльжана Руслановна

логопед

Каземирва Валерия Равильевна

Педагог-психолог

Аминева Зимфира Хусаеновна

Учитель начальных классов



Предварительный просмотр:

Программа самообразования учителя на 2022-2023учебный год

Ф.И.О.

Кемерова Гюльжана Руслановна.

Преподаваемый предмет

Учитель-логопед; учитель начальных классов.

Педагогический стаж

12 лет.

Квалификационная категория, дата аттестации

Квалификационной  категории- нет.

Тема самообразования

Профилактика нарушений письма ( дисграфии)  у младших школьников.

Цель самообразования

Осуществление своевременной отработки технологии речи и коррекции нарушений письменной речи.

Задачи самообразования

  • изучить и внедрить в коррекционно-логопедическую работу различные методики по преодолению нарушений письменной речи;
  • проведения логопедического обследования у учащихся начальных классов;
  • преодоление нарушений звукопроизношения;
  • коррекция нарушений письменной речи;
  • развития фонематического восприятия, фонематического слуха, звукового анализа и синтеза;
  • развитие лексико-грамматического строя речи;
  • обогащение словарного запаса;
  • развитие связной речи.

Источники самообразования

Содержание

Сроки

Формы предоставления результатов

Повышения квалификации

Изучить методическую литературу по теме «Коррекция звукопроизношения у детей с тяжелыми нарушениями речи (ТНР)».

2022-2023

(уч. год).

Консультации для педагогов и родителей.

Освоение педагогической технологии

Публикации в среде Интернет. Консультации для родителей, учителей.

2022-2023

(уч. год).

Рекомендации, консультации, картотеки, разработки.

Самообразование в области ИКТ

Использование информационно-коммуникативных технологий и нетрадиционных приёмов в логопедической работе с детьми с нарушениями речи».

2022-2023

(уч. год).

Публикации.

Изучение методической литературы, Интернет-ресурсов, др.

Изучить новые методы и приемы по развитию лексико - грамматического строя речи , обогащению словарного запаса  и устранению заикания у детей.

2022-2023

(уч. год).

Дипломы, грамоты, результаты динамики развития речи  детей.

Разработка методических материалов

Публикации  в среде Интернет. Консультации для родителей, учителей и воспитателей.

2022-2023

(уч. год).

Диплом, сертификат

Семинары, конференции, мастер - классы, мероприятия по обмену опытом

Использование ИКТ –технологий, в области логопедии.

2022-2023

(уч. год).

Обмен опытом среди коллег.

Распространение опыта

Публикация « Картотека игр по устранению речевых нарушений младших школьников»

2022-2023

(уч. год).

Сертификат, диплом.

Поделюсь опытом с коллегами в 2022-2023 учебном году по следующей теме:

Читательская (фунциональная грамотность) в логопедии.

2022-2023

(уч. год).

Презентация, доклад.

Ссылка на адрес электронного портфолио

https://nsportal.ru/gyulzhana-kemerova 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Создание и редактирование текстового документа.Форматирование текстового документа

ПР_1Создание и редактирование текстового документаПР_2 Форматирование текстового документаАфиша...

Практическая работа. Тема: Форматирование документа. Включение в текстовый документ таблиц.

Практическая работа по теме: Форматирование документа. Включение в текстовый документ таблиц. направлена тренировку следующих навыков:добавить в текстовый документ таблицу с помощью функции Вставить т...

Создание документов в текстовых редакторах. Форматирование документов в текстовых редакторах.

Данная презентация предназначена для повторения основных возможностей ТР и ТП...

Тема Көндәлек – документ, документ – көзге”текстында яңа лексика.

Тема :  Көндәлек – документ, документ – көзге”текстында яңа лексика....