План работы с неуспевающим по русскому языку
материал (6 класс)

№

Содержание работы

Виды работы

по созданию ситуации успеха

Примерные сроки

Результат (*вносится по итогам учебной четверти)

1

Контроль подготовки обучающегося

Создание атмосферы особой доброжелательности при опросе.

Снижение темпа опроса, разрешение дольше готовиться у доски.

Предложение  примерного плана ответа.

Разрешение пользоваться наглядными пособиями, помогающими излагать суть учебного материала.

Стимулирование оценкой, подбадриванием, похвалой.

Регулярно

2

Изложение нового материала

Поддержание интереса слабоуспевающего ученика с помощью вопросов, выявляющих степень понимания им учебного материала.

Регулярно

3

Самостоятельная работа учащихся на уроке

Разбивка заданий на дозы, этапы, выделение в сложных заданиях ряда простых, ссылка на аналогичное задание, выполненное ранее.

Напоминание приема и способа выполнения задания.

Указание на необходимость актуализировать то или иное правило.

Более тщательный контроль  деятельности обучающегося, указание на ошибки, проверка, исправления

Регулярно

4

Контроль ведения рабочих тетрадей

Контроль качества ведения тетрадей, объяснение причин снижения оценок за письменные работы.

Регулярно

5

Работа с родителями

Своевременное информирование родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок (более 2-3)

Регулярно

№

Тема

Сроки

Результат(*вносится по итогам учебной четверти)

Примечания

1

Части речи.

1-я неделя

2

Главные и второстепенные члены предложения. Синтаксический разбор.

2-я неделя

3

Лексика. Лексическое значение слова. Лексика общеупотребительная и ограниченного употребления.

3-я неделя

4

Лексика ограниченного употребления(диалектизмы, профессионализмы, устаревшие слова).

4-я неделя

5

Морфемы в слове. Морфемный разбор.

5-я неделя

6

Основные способы образования слов.

6-я неделя