РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 01. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА по программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих среднего профессионального образования для профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей
материал

Смоленское областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Козловский многопрофильный аграрный колледж»,

УЦПК г. Ельня

РЕКОМЕНДОВАНО к утверждению                        УТВЕРЖДАЮ

решением педагогического совета                            Директор СОГБПОУ «Козловский

протокол №_____от______201__ г.                           многопрофильный аграрный колледж»

протокол №_____от______201__ г.                            ____________Г.В. Терехов

протокол №_____от______201__ г.

РАБОЧАЯ  ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП 01. ЭЛЕКТРОТЕХНИКА

по  программе подготовки квалифицированных рабочих, служащих

среднего профессионального образования

для  профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей

Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного СПО по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации № 1581 от 09.12. 2016 года, (с изменениями и дополнениями приказ №747 от 17 декабря 2020 г «О внесении изменений в федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального образования)» и примерной программой учебной дисциплины из УМК ПООП (2021 г.)

Составитель: Балан С.Ф. преподаватель высшей квалификационной категории

Рецензенты:

внутренний:  Агеева Т.Н. - методист

внешний: Васильева З.И. заместитель директора по учебной работе СОГБПОУ «Рославльский многопрофильный колледж»

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Электротехника

1.1. Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС укрупненной группы 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта, по профессии  23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей, профиль получаемого образования – технический.

1.2.  Место  учебной  дисциплины  в  структуре  основной  профессиональной образовательной программы.

Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3.  Цели  и  задачи  учебной  дисциплины  –  требования  к  результатам  освоения дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

У1 - выявлять неисправности систем и механизмов автомобилей;

У2 - применять диагностические приборы и оборудование;

У3 - читать и интерпретировать данные, полученные в ходе диагностики;

У4 - использовать информационно-коммуникационные технологии при составлении отчетной документации по диагностике;

У5 - устранять возникшие во время эксплуатации транспортных средств мелкие неисправности, с соблюдением требований безопасности.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен

знать:

З1- виды и методы диагностирования автомобилей;

З2- устройство и конструктивные особенности автомобилей;

З3 - типовые неисправности автомобильных систем;

З4 - технические параметры исправного состояния автомобилей;

З5 - устройство и конструктивные особенности диагностического оборудования;

З6 - компьютерные программы по диагностике систем и частей автомобилей;

З7 - виды технического обслуживания автомобилей и технологической документации по техническому обслуживанию;

З8- устройство и конструктивные особенности обслуживаемых автомобилей;

З9 - технические условия на регулировку отдельных механизмов и узлов.

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности, применительно к различным контекстам.

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности.

ОК 03. Планировать и реализовывать собственное профессиональное и личностное развитие.

ОК 04. Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами.

ОК 05. Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке с учетом особенностей социального и культурного контекста.

ОК 06. Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей, применять стандарты антикоррупционного поведения.

ОК 07. Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях.

ОК 08. Использовать средства физической культуры для сохранения и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержание необходимого уровня физической подготовленности.

ОК 09. Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 10. Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языке.

ОК 11. Использовать знания по финансовой грамотности, планировать предпринимательскую деятельность в профессиональной сфере.

ПК 1.2. Определять техническое состояние электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 2.2. Осуществлять техническое обслуживание электрических и электронных систем автомобилей.

ПК 3.2. Производить текущий ремонт узлов и элементов электрических и электронных систем автомобилей.

ЛР 4.* Проявляющий и демонстрирующий уважение к людям труда, осознающий ценность собственного труда. Стремящийся к формированию в сетевой среде личностно и профессионального конструктивного «цифрового следа».

ЛР 6. Проявляющий уважение к людям старшего поколения и готовность к участию в социальной поддержке и волонтерских движениях.

ЛР 9. Соблюдающий и пропагандирующий правила здорового и безопасного  образа  жизни,  спорта;  предупреждающий  либо  преодолевающий  зависимости  от  алкоголя,  табака,  психоактивных  веществ, азартных игр и т.д. Сохраняющий психологическую устойчивость в ситуативно сложных или стремительно меняющихся ситуациях.

ЛР 10. Заботящийся  о  защите  окружающей  среды,  собственной  и  чужой  безопасности, в том числе цифровой.
ЛР 20. Ценностное отношение обучающихся к своему здоровью и здоровью окружающих, ЗОЖ и здоровой окружающей среде и т.д.

ЛР 27. Способный к трудовой профессиональной деятельности как к возможности участия в решении личных, общественных, государственных, общенациональных проблемах.

*(1) Рабочая программа воспитания СОГБПОУ «Козловский многопрофильный аграрный колледж», по профессии 23.01.17 Мастер по ремонту и обслуживанию автомобилей укрупненной группы 23.00.00 Техника и технологии наземного транспорта

1.4. Количество часов на освоение программной учебной дисциплины:

Всего – 40 часов:

Во взаимодействии с преподавателем  – 36 часов.

В том числе:

• Теоретическое обучение – 14 часов.
• Практические работы  – 20 часов.

Самостоятельная работа  - 2 часа.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины  Электротехника

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Реализация учебной дисциплины требует наличия:

• Учебного кабинета - электротехники (учебники и учебные пособия, сборники задач и упражнений, карточки-задания, наборы плакатов, демонстрационные и электрифицированные стенды);
• Лаборатории: - электротехники (инструкции к проведению лабораторных работ, инструменты, приборы и приспособления, монтажные панели, учебные электрические схемы, аптечка, инструкции по безопасности).

Информационное обеспечение обучения

Основные источники:

1. Бутырин П.А. Электротехника. Учебник. НПО, - М.: ИЦ "Академия", 2018, 4-е изд.
2. Ярочкина Г.В. и др. Электротехника. Рабочая тетрадь. - М.: ИЦ «Академия», 2018.
3. Прошин В.М. Рабочая тетрадь по электротехнике. - М.: ИЦ «Академия», 2018.
4. Новиков П.Н., Кауфман В.Я., Толчеев О.В. Задачник по электротехнике. - М: ИЦ «Академия», 2018.

Дополнительная литература:

1. Прошин В.М. Лабораторно-практические работы по электротехнике. (2+3- изд., стер.) Уч.пос.Н110."Академия"2019.
2. Гуржий А.Н. Электрические и радиотехнические измерения. Уч. Пособие для НПО. М.: ИЦ "Академия", 2018.
3. Беспалов В.Я. Электрические машины. Уч.пособие. - М.: ИЦ "Академия", 2018
4. Панфилов В.А. Электрические измерения. "Академия"2020.
5. Полещук В.И. Задачник по электротехнике и электронике: Учебное пособие, ИЦ "Академия" 2018

Технические средства обучения:

• Компьютер с выходом в сеть Интернет;
• видеопроектор;
• видеофильмы;
• лабораторные стенды.

4.  КОНТРОЛЬ  И  ОЦЕНКА  РЕЗУЛЬТАТОВ  ОСВОЕНИЯ  УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.