Экспериментальная и проектная деятельность
материал
разработка и внедрение образотаельных технологий, осуществляющих в форме экпериментов и проектов
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 экологический проект Сохраним природу вместе | 1.81 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Экологическое воспитание – одно из основных направлений в системе образования, это способ воздействия на чувства детей, их сознания, взгляды и представления. Дети испытывают потребность в общении с природой. Планета Земля – наш общий дом, каждый человек, живущий в нём, должен заботливо и бережно относиться к нему, сохраняя все его ценности и богатства. Считаю, что экологическое образование необходимо в школе. Моя задача, как воспитатель в работе с детьми, заложить представления и ориентиры в мире природы. Цель: сформировать у детей экологические представления, воспитать эмоционально-нравственное и практически-деятельное отношение к окружающей среде. Задачи: 1. Прививать у детей экологическое мышление, способность осознавать последствия своих действий по отношению к окружающей среде. 2. Закреплять у детей знания норм поведения в природном окружении и желание соблюдать и в практической деятельности, и в быту. 3. Развивать умение видеть красоту природы, обогащать эстетические чувства, желание выражать их в творческой деятельности. 5. Привлекать детей к посильному участию по охране и защите природы. 6. Воспитывать бережное отношение к миру природы, стремление защищать и беречь всё живое. Участники проекта: дети 16 лет, воспитатель, педагог.
Значимость проекта ● привлечение детей к поиску механизмов решения актуальных проблем местного сообщества через разработку и реализацию социально значимых проектов; ● формирование чувства личной ответственности за состояние окружающей среды, чувства любви к своей малой родине и стремление сохранить красоту ставропольской земли; ● накопление детьми опыта гражданского поведения в обществе; ● усвоение обучающимися социальных ролей, воспитание у них экологической культуры
Ожидаемые результаты Будут сформированы основные экологические знания и культура поведения в природе. Сформируются знания о взаимосвязи в природе. Разовьется интерес к явлениям и объектам природы, навыки бережного отношения к ним. Научатся экспериментировать, анализировать и делать выводы
Акция: « Чистый Байкал» Цель: формирование представлений о чистоте окружающей среды как о важной составляющей здоровья человека и всего живого на земле. Главной задачей этой акции – убрать мусор на прилегающей территории Байкала В рамках этой акции, обучающиеся 9 классаГБОУ СКОШИ №2 г. Улан -Удэ собрали мусор, сухие ветки, пластику.
Участники проекта
Уборка территории в рамках акции « Чистый Байкал »
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проектная деятельность учащихся на базе городской экспериментальной площадки по введению курса ОРКиСЭ в школе
Статья была написана для методического пособия, которое выйдет в АППО на кафедре социального образования в январе 2013 года....
Проектная деятельность учащихся на базе городской экспериментальной площадки по введению курса ОРКиСЭ в школе
Автор Волкова Светлана Михайловнаучитель ОРКСЭ и географии школы №328 Невского района г. С-Петербурга...
Экспериментальная работа. Проблемное обучение как основа проектной деятельности
Отчет о проделанной работе .Проблемное обучение как основа проектной деятельности. Презентация...
Презентация семинара по теме:"Организация научно- исследовательской деятельности, опытно- экспериментальной и проектной деятельности учащихся на уроках химии в условиях ФГОС"
Презентация для выступления на семинаре "Учителя года -2015 ". по теме:"Организация научно-исследовательской, опытно-экспериментальной и проектной деятельности учащихся на уроках химии в условия...
Методическая разработка проектной деятельности учащихся 9-х классов "Достопримечательности города Горячий Ключ в экспериментальных задачах по физике"
Методическая разработка проектной деятельности учащихся 9-х классов "Достопримечательности города Горячий Ключ в экспериментальных задачах по физике" .Презентация, документ, буклет....
Методика организации проектной деятельности учащихся при изучении школьного курса биологии 5 класса в условиях экспериментального обучения и ее результаты
Экспериментальное обучение проводилось с сентября по май 2016 - 2017 учебного года в пятом классе МБОУ Северная СШ Варнавинского района Нижегородской области, где работаю учителем биологии....
