Анализ результативности программы ДО "Здоровые дети" за 2023-2024г
материал

Анализ результативности дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

 «Здоровые дети»

 за 2022-2023 учебный год.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Здоровые дети» отражает современное понимание процесса физического развития детей младшего школьного возраста, так как дает прекрасные возможности не только для развития физических качеств дошкольников, но и при регулярных занятиях  увеличиваются сопротивляемость организма к неблагоприятным факторам, повышается иммунитет, укрепляется дыхательная и сердечно сосудистая система организма.

Целью программы  является формирование у обучающихся  основ здорового образа жизни, развитие физических качеств, творческой самостоятельности посредством освоения двигательной деятельности.

Задачи программы: 

Обучающие:

• обучить начальным элементам спортивных игр (волейбола, баскетбола, футбола);
• изучить основные упражнения из разделов гимнастики и легкой атлетики;
• обучить основам техники безопасности при выполнении физических упражнений и элементов спортивных игр;
• формировать основы самоконтроля и гигиенических навыков.

Развивающие:

• укреплять и развивать опорно-двигательный аппарат, сердечно-сосудистую и дыхательную системы;
• развивать общие координационные и физические способности;
• развивать инициативность и самостоятельность;
• формировать привычку и устойчивый интерес к систематическим занятиям физической культурой и спортом;

Воспитывающие:

• воспитывать дисциплинированность, смелость, решительность, упорство, внимательность;
• воспитывать навыки общения коллективного и группового взаимодействия;
• формировать потребность к здоровому образу жизни.

Программа рассчитана на годовое обучение детей 7-12 лет, по 144 часа в год.

В 2022-2023 учебном году занятия посещало – 25 детей младшего школьного возраста.

Успешным результатом проделанной работы является стабильно положительные результаты освоения дополнительной образовательной общеразвивающей программы «Здоровые дети» и успешное участие воспитанников  в соревнованиях

Для подведения итогов работы был проведен итоговый мониторинг. Результаты уровня физической подготовленности детей  стали следующими:

• Сила (определение скоростно-силовых способностей: прыжок в длину с места, бросок набивного мяча (1 кг.) двумя руками из – за головы из исходного положения стоя, подъем туловища в сед (за 30 секунд).

Прыжок в длину с места

Бросок набивного мяча (1 кг.) двумя руками из – за головы из исходного положения стоя

Подъем туловища в сед (за 30 секунд).

• Быстрота (определение скоростных способностей: бег на дистанцию 10 метров схода, бег на дистанцию 30 метров)

Бег на дистанцию 10 метров схода

Бег на дистанцию 30 метров

• Ловкость (определение координационных способностей: челночный бег 3X 10 метров)

Челночный бег 3X 10 метров

• Гибкость (определение гибкости: наклон туловища вперед из положения стоя)

Наклон туловища вперед из положения стоя

• Выносливость (определение выносливости: бег на дистанцию 90,120,150 метров (в зависимости от возраста детей)

Бег на дистанцию 90,120,150 метров

 (в зависимости от возраста детей)

Сравнивая результаты входящей и итоговой диагностики, мы видим, что в процессе работы наблюдается положительная динамика в развитии всех двигательных способностей детей.

Таким образом оценивая в целом уровень физической подготовленности школьников мониторинг показал следующие результаты:

Исходя и из данных, мы видим положительную динамику: количество детей с высоким уровнем увеличилось на 4% (с 19% до 25%); количество детей со средним уровнем уменьшился на 1% (с 75% до 74%); количество детей с низким уровнем уменьшилось на 5% (с 6% до 1%). Существенно повысился процент детей с высоким уровнем физической подготовленности и снизился процент детей с низким уровнем. Воспитанники стали обладать устойчивым интересом к занятиям физической культурой и спортом, выраженной инициативностью и самостоятельностью в двигательной деятельности.

Сравнительная диагностика свидетельствует, что в результате проделанной работы, получены качественные изменения, доказывающие, что занятия являются очень эффективными в развитии двигательных способностей детей. Регулярно занимаясь школьники совершенствуют такие качества: как ловкость, быстрота, сила, координация, укрепляют и закаливают их организма.

 Посещая занятия, дети узнали много полезной и необходимой в дальнейшей жизни информации, что позволяет воспитывать любовь к спорту и физическим упражнениям. У детей сформировался устойчивый интерес к занятиям физической культурой и к здоровому образу жизни. 

 В течение 2022-2023 учебного года дети принимали активное участие в различных  соревнованиях:

Анализ  деятельности показал эффективность проделанной работы, что подтверждается стабильными результатами освоения программы «Здоровые дети». Результативность в развитии двигательных способностей воспитанников характеризуется только положительной динамикой освоения программы воспитанниками за весь период.        

Для того чтобы достичь цели работы были поставлен ряд задач, которые в процессе работы были успешно решены.

Таким образом, все вышеизложенное позволяет сделать вывод о том, что цель работы достигнута и является эффективной, что дает возможность получить качественные результаты.