Функциональная грамотность задания
презентация к уроку (6 класс)
Презентация с заданиями разных типов на проверку функциональной грамотности. Тема "Города России"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 887.64 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Вербально-лингвистический Разгадайте ребус и отгадайте, о каком городе идет речь Отгадай загадки Отгадайте слова, являющиеся географическими понятиями, названиями и именами, в которых есть числительное 100. Этот город является столицей Республики Татарстан. Это крупный порт на левом берегу реки Волги. 1. Я-город-герой Стою над Невой 2. Это не столица, Называется, как птица 3. Его столицей на Урале Россияне величали 4. Крупный российский порт, В нём же черноморский флот _ СТО _ — город «Золотого кольца» России. _ _ _ _ СТО _ _ _ _ — героический город в Крыму, давший название знаменитому вальсу. _ _ _ _ _ _ _ СТО _ — город РФ, порт на Тихом океане. (Владивосток)
Логико-математический Расставь города по численности в порядке убывания Проанализируйте диаграмму и определите самый популярный вид транспорта в данных городах Определите координаты четырех самых крупных городов России Архангельск 349 742 Великий Новгород 222 868 Волгоград 1 013 533 Екатеринбург 1 468 333 Оренбург 564 443
Визуально-пространственный Найти город по описанию и фото 1.Севастополь Великий Устюг Сочи 4. Волгоград Какие города от нас спрятались? Опиши что видишь на фотографиях и назови города, которые изображены Этот город считается родиной Деда Мороза. Именно здесь находится сказочный терем, в котором живет добрый волшебник. Это курортный город, протянувшийся вдоль Черноморского побережья. Город является столицей зимней олимпиады 2014 года и матчей чемпионата мира по футболу в 2018.
Ситуационная задача Золотое кольцо России В 1965 году редакция «Советской культуры» отправила журналиста Юрия Бычкова с заданием в Суздаль. Оттуда он должен был прислать репортаж. Увлекшись историей места, Бычкову пришла в голову идея объединить в единый туристический маршрут путешествие по ключевым городам древней Руси. Тем более, что все они были относительно недалеко друг от друга. В Золотое кольцо вошли восемь древнерусских городов: Сергиев Посад, Переславль-Залесский, Ростов Великий, Ярославль, Кострома, Иваново, Суздаль и Владимир. Название, придуманное Бычковым, отражает именно закольцованную композицию, но никак не географическое расположение пунктов. Зрительно путь на карте напоминает вытянутый многоугольник неправильной формы. По задумке искусствоведа, путешествие брало старт в Москве. Первой остановкой был Владимир, после от него удобно по прямой доехать до Суздаля (32 км), а там уже отправиться в направлении Костромы через Иваново. Там развернуться и взять курс на столицу, но добираться не этой же дорогой, а через Ярославскую область. Такой маршрут позволял охватить сам Ярославль, собственно, а заодно Ростов Великий, Переславль-Залесский, Сергиев Посад. В 1967 году Бычков осуществил свой план. Описывая путешествие, он назвал его «Золотым кольцом России». Расстояния между основными городами Золотого кольца России не превышают 120 км, большинство из них расположены в 60–100 км друг от друга. Поездка из одного города в другой занимает в среднем 1,5–2 часа. Самый популярный вид транспорта — автобусы. Некоторые города связаны между собой еще и электричками. Из Москвы практически до всех городов Золотого кольца едут «Ласточки» или поезда. От столицы дальше остальных находятся Иваново (310 км) и Кострома (340 км). Золотое кольцо России — пожалуй, самый известный туристический маршрут по центральной части страны, объединивший несколько старинных русских городов к северо-востоку от Москвы. Сегодня это не просто бренд, а зарегистрированный товарный знак, находящийся в ведении Министерства культуры .
Вопросы к ситуационной задаче 1. Прочитайте самостоятельно и перечислите города «Золотого кольца России» 2. Обрисуйте в общих чертах шаги, необходимые для того чтобы отправиться в путешествие по этим городам? 3. Проведите презентацию основных достопримечательностей городов Золотого кольца (привлекая дополнительные источники) 4. Выявите принципы, лежащие в основе включения городов в маршрут «Золотого кольца» 5. Разработайте план автомобильного путешествия по городам Золотого кольца, позволяющий посетить все города в период новогодних каникул. 6. Оцените значимость данного туристического маршрута для развития внутреннего туризма в России
Источники http://arstyle.org/uploads/posts/2009-12/1261963267_1205752310_urban2.jpg
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/27/picture-735473-1453923095.jpg)
«Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся при обучении химии и биологии: методические особенности формирования естественнонаучной грамотности как компонента функциональной грамотности».
ull;Обучение обучающихся самостоятельно добывать, анализировать, структурировать и эффективно использовать информацию для максимальной самореализации и полезного участия в жизни общества выступает в...
![](/sites/default/files/pictures/2017/01/13/picture-876701-1484287364.jpg)
Формирование и развитие функциональной грамотности. Математическая грамотность. Практико-ориентированные задания
Выступление на заседании ШМО по теме "Формирование и развитие функциональной грамотности. Математическая грамотность. Практико-ориентированные задания" @font-face {font-family:Calibri; ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/27/picture-697116-1445949915.jpg)
Презентация к выступлению на региональной инновационной площадке “Функциональная грамотность как основа качества образовательных результатов”ЕСТЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ КАК ОДИН ИЗ КОМПОНЕНТОВ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ. Теоретические основы разраб
Проблема ! Развитие у школьников умения использовать свои знания, в своей повседневной жизни, что позволит выпускникам активнее и успешнее включиться во взрослую жизнь, занять устойчивую жизненную поз...
Функциональная грамотность. Сборник заданий по формированию функциональной грамотности.
Сборник заданий для развития функциональной грамотности учащихся на уроках русского языка...
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/23/picture-1364244-1637696514.jpg)
О реализации модуля 2.7. «Механизмы формирования функциональной грамотности обучающихся: практикум с использованием ресурсов региональных площадок» в рамках ДПП ПК «Формирование функциональной грамотности обучающихся на уроках русского языка и родных язы
С 31 октября по 11 ноября учителя русского языка и родных языков народов РФ, работающие в образовательных учреждениях г.Тюмени и районах Тюменской области прошли курсы «Формирование ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/10/picture-343202-1386679194.jpg)
Задания для формирования функциональной грамотности на уроках английского языка в 8 классе. Задания на основе несплошного текста
Задания для формирования функциональной грамотности на уроках английского языка в 8 классе. Задания на основе несплошного текста....