Беседа «Профессия – тренер»

Цель: Знакомство с профессией тренера.

Задачи:

- Расширять представление детей о разнообразии профессий, конкретных трудовых действиях;
-Формировать обобщенное понятие «профессия», обогащать активный словарь;

Беседа.

- Кто такой тренер?

Тре́нер (англ. trainer, от train — воспитывать, обучать, готовить) —специалист в определённом виде спорта, руководящий тренировкой спортсменов. Тренер осуществляет учебно-тренировочную работу, направленную на воспитание, обучение и совершенствование мастерства, развитие функциональных возможностей своих подопечных.

- Что такое спорт?

Спорт (англ. sport, сокращение от первоначального старофранц. desport — «игра», «развлечение») — организованная по определённым правилам деятельность людей (спортсменов), состоящая в сопоставлении их физических и/или интеллектуальных способностей. Спорт представляет собой специфический род физической или интеллектуальной активности, совершаемой с целью соревнования, а также целенаправленной подготовки к ним путём разминки, тренировки.

- Кого называют спортсменами?

Спортсмен — это человек, который представляют различные виды спорта, выступает на соревнованиях и тренируется, посвящая свою жизнь развитию физических и технических навыков. Карьера спортсмена требует высокой физической выносливости, технического мастерства, силы воли и преданности своей спортивной дисциплине.

Спортивный тренер — это специалист по воспитанию спортсменов и подготовке их к соревнованиям.

Основная задача тренера — выявление и раскрытие способностей воспитанников, а также обучение их использованию всех ресурсов и возможностей своего организма на максимальном уровне.

Чтобы тренировки были более эффективными, тренер подбирает нужные упражнения и правильно распределяет нагрузки. Он учит спортсменов управлять не только своим телом, но и эмоциями.

Работа тренера связана не только с большими физическими, но и с эмоциональными нагрузками. Чаще всего наставник является для своих воспитанников не просто тем, кто совершенствует их мастерство, но и настоящим другом, переживающим и болеющим за них.

Сегодня востребованность профессии спортивного тренера средняя. Тем не менее, человек, который занимается тренировкой спортсменов, играет важную роль в нашем обществе. Он готовит будущих чемпионов, приводит  их на вершину пьедестала почета.

Профессия тренера была и остается уважаемой. Достижения спортсменов и

успех всей команды в целом во многом зависят от мастерства и профессионализма их руководителя. Своими наградами и медалями даже

самые талантливые олимпийцы во многом обязаны своим тренерам.

Работа тренера связана не только с большими физическими, но и с

эмоциональными нагрузками.

Ведь чтобы вырастить настоящего спортсмена, необходимо тренировать у него не только мышцы, но и развивать логику и мышление.

Чаще всего руководитель для своих наставников является не просто тем, кто совершенствует их мастерство, но и настоящим другом, переживающим и

болеющим за них.

- Какое сейчас время года? Какие зимние виды спорта вы знаете? Все зимние виды спорта можно

разделить на две группы: виды спорта, проводимые на снегу, и виды спорта, проводимые на льду.

А можно еще разделить их на три группы.

Педагог предлагает разгадать загадки.

Я катаюсь на нем до вечерней поры,

Но ленивый мой конь возит только с горы.

Сам на горку пешком я хожу

И коня своего за веревку вожу.

(Санки)

Деревянных два коня вниз с горы несут меня.

Я в руках держу две палки, но не бью коней, их жалко,

А для ускоренья бега палками касаюсь снега.

(Лыжи.)

Два серебряных коня у меня, по воде они возят меня,

А вода тверда, словно каменная.

(Коньки.)

Педагог проводит дидактическую игру «Дополни предложение».

- Катается на коньках _...(конькобежец)

- Катается на санках - …(саночник).

- Катается на бобслее - …(бобслеист).

- Катается на лыжах -…(лыжник).

- Катается на лыжах с горки -…(горнолыжник)

- Спускается с горы на сноуборде -…(сноубордист)

- Бежит на лыжах и стреляет из винтовки - …(биатлонист).

- Занимается фигурным катанием - …(фигурист).

А сейчас каждый из ребят побудет тренером, и под фоновую музыку попробует показать нам упражнения, которые им нравится.

Подведение итогов.

Молодцы!

Наше занятие подошло к концу, с какой профессией вы сегодня познакомились?

- Каким должен быть тренер?

- Кто желает работать тренером?  

Дети отвечают на вопросы.