"С огнем не шутите, с огнем не играйте!"
план-конспект

Квест - игра по пожарной безопасности «Юные пожарные»

Цель: формирование у детей необходимых знаний и навыков по обеспечению пожарной безопасности в увлекательной игровой форме.
Задачи:
- закрепить у детей знания в области пожарной безопасности;
- научить быстро оценивать опасную ситуацию и принимать оптимальное решение для её преодоления;
- предупредить баловство с вызовом по телефону пожарных;

- создать положительную эмоциональную атмосферу.

Оборудование: маршрутные листы, карточки с предметами одежды, пазл «Пожарный», карточки с ребусами.

Ход игры

1. Организационный момент. (Слайд 1)

1 ведущий. (Слайд 2)

Рыжий зверь в печи сидит,
Рыжий зверь на всех сердит.
Он со злости ест дрова,
Может, час, а может, два.
Ты рукой его не тронь,
Искусает он ладонь. (Огонь)

- Ребята, слово “огонь” известно человеку с давних времен. С его помощью совершается много полезных дел. Он верно служит людям. Трудно представить себе, где бы ни использовался огонь.

2 Ведущий: (Слайд 3)

Огонь – друг, символ. Овладение этой величайшей стихийной силой

природы дало возможность человеку обеспечить себя теплом и светом. Помог ему расселиться по Земле, преодолеть неблагоприятные для жизни климатические условия. Без огня жизнь человека на земле невозможна. Огонь плавит руду, помогая получить металл. Работа двигателей внутреннего сгорания, полеты реактивных самолетов и космических кораблей стали возможными благодаря освоению и умелому применению могучей силы огня.

1 Ведущий (Слайд 4)

С обнаженными головами люди смотрят на вечный огонь у памятников

героям, беззаветно сражавшимся за Родину. Огонь, зажженный от лучей солнца в далекой Олимпии, несут в факельной эстафете спортсмены, отдавая дань традициям античного мира.

2 Ведущий: (Слайд 5)

Огонь – враг. Огонь, оставивший свои следы в истории всех эпох и народов. Тысячи городов и сел исчезли в гигантских языках пламени. Бесценные творения, созданные разумом и талантливыми руками предыдущих поколений, превратились в пепел. Огонь сгубил миллионы человеческих жизней. По своим трагическим последствиям пожары не уступали эпидемиям, засухам и другим бедствиям. Огонь – враг, если к нему относятся небрежно. Пожар может возникнуть всюду, где огонь найдет хотя бы малейшую лазейку.

1 Ведущий: (Слайд 6)

- Ребята, все вы, вероятно, не раз видели, как иногда проносятся красные машины, перекрывая ровный шум улиц тревожными сигналами. Это значит, что где-то возник пожар и кому-то нужна немедленная помощь. А как часто по телевизору показывают пожары, происходящие в разных уголках страны! Обычно все это вы слушаете и думаете, что лично к вам это не относится. И, тем не менее, количество пожаров возрастает.

Сейчас слово предоставляется нашему гостю_____________________

2 Ведущий (Слайд 7)

Ребята! Сегодня мы проводим квест-игру «Юные пожарные», чтобы еще раз вспомнить правила пожарной безопасности для того, чтобы огонь для нас был только другом, а не врагом.

Будут участвовать _3_ команды. Выберите, пожалуйста, капитанов!

У каждой команды свой маршрутный лист. Во время игры вы должны пройти по следующим станциям: (Слайд 8)

1 станция - « Чем тушить пожар».

2 станция - «Одень пожарного».

3 станция - «Исправьте ошибки»

4 станция - «Загадки».

5 станция - «А ну-ка, соедини».

6 станция - «Собери пазл»

7 станция - «Огонь – друг, огонь – враг».

На станциях за правильно выполненное задание вам даются баллы, в конце игры баллы суммируются и выигрывает та команда, которая набрала больше всего баллов.

2. Основная часть.

1станция «Чем тушить пожар».

Цель: формировать знания детей о предметах, необходимых при тушении пожара, правилах их использования.

- Перед вами картинки различных предметов, вы должны выбрать только те предметы, которые мы можем использовать при тушении пожаров. За каждый правильно выбранный предмет 1 балл.

2 станция «Одень пожарного».

Вам необходимо выбрать только те предметы одежды, которые понадобятся нашим пожарным. За каждый правильно выбранный ответ – 1 балл.

3 станция - «Исправьте ошибки».

Послушайте, о чем идет речь и если есть ошибки, исправьте их.

1. Если вы почувствовали запах газа в комнате, надо включить везде свет и внимательно рассмотреть, из какой конфорки идёт утечка газа.

2. Уходя из дома, быстро закройте за собой дверь и бегите, куда вам надо. Всё будет в порядке.

3. Если на человеке горит одежда, ему надо бежать как можно быстрее.

4. Во время пожара откройте все окна и двери.

5. Если во время пожара нет возможности выйти из квартиры, следует выйти на балкон и громко звать на помощь.

6. Если в помещении дым, то надо спрятаться куда-нибудь в шкаф или под кровать, чтобы там легче было дышать.

7. Во время пожара в многоэтажном доме можно спуститься с верхнего этажа на лифте вниз и выбежать на улицу.

4 станция - Загадки.

Всех на свете я сильнее,
Всех на свете я смелее,
Никого я не боюсь,
Никому не покорюсь. (Огонь)

Заклубился дым угарный,
Гарью комната полна.
Что пожарный надевает?
Без чего никак нельзя? (Противогаз)

Выпал на пол уголек,
Деревянный пол зажег.
Не смотри, не жди, не стой.
А скорей залей… водой

Спят смирно дочки
В фанерном домочке.
У сонь, у тихонь
В головках огонь. (Спички.)

Смел огонь, они смелее,
Он силен, они сильнее,
Их огнем не испугать,
Им к огню не привыкать! (Пожарные)

Висит - молчит,
а перевернешь, шипит, и пена летит (Огнетушитель)

Я мохнатый, я кудлатый,

Я зимой над каждой хатой,

Над пожаром и заводом,

Над костром и пароходом.

Но нигде-нигде меня

Не бывает без огня. (Дым.)

5 станция – «А ну-ка, соедини».

Соедини начало фраз с их окончаниями.

Огонь нельзя оставлять — по телефону 112 или 01

Если увидишь пламя — надо быстро уйти

Вызывай пожарных — без присмотра

От огня — дым

Из горящего помещения — нельзя прятаться

Опасней всего при пожаре — зови на помощь взрослых

6 станция - «Собери пазл».

Перед вам части пазла, которые надо собрать. После того, как собрали пазл.

- Какими качествами должен обладать пожарный?

7 станция - «Огонь – друг, огонь – враг».

На столе перед ведущим лежат 2 картинки (огонь- враг) и (огонь- друг).

- Перед вами огонь – враг и огонь - друг. Вам надо распределить картинки по 2 группам. Объясните свой выбор.

3. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Ведущий 1:

Пока жюри подсчитывает баллы мы еще раз закрепим правила пожарной безопасности.

(Слайд 9)

Выход чтецов.

#1042;ы запомните, ребята, то, что скажем вам сейчас.

Не берите в руки спички, очень-очень просим вас.

Да, огонь бывает добрым, помогает тут и там,

Ужин сделает горячим и тепло подарит нам.

#1053;о в детских руках непослушен огонь,

И ты потому крошки-спички не тронь,

Моргнуть не успеешь, как вспыхнет пожар,

С огнем не шути, не то будет кошмар!

#1060;ен, компьютер, газ на кухне,

Телевизор и утюг,

Пусть включает только взрослый –

Наш надежный старший друг!

#1041;удь осторожен с огнем -

Предупреждаем всех вас строго.

Пускай все реже с каждым днем

Звучит пожарная тревога.

5.Желаем вам во всё удачи

И просим каждого из вас.

О самом главном - об одном

«Быть осторожными с огнём!».

Подведение итогов

Ведущий 2:

- Мы надеемся, ребята, что ваш дом и ваше нахождение в нашем учреждении образования будут для вас безопасными. Особенно, если вы будете помнить, что многие несчастные случаи можно предотвратить, соблюдая самые элементарные правила безопасности. Спасибо всем за участие!

Ведущий 1:

Подводит итоги конкурса