Здоровье сберегающие технологии на уроках английского языка
статья

Здоровье сберегающие технологии на уроках английского языка

В современном образовательном процессе всё больше внимания уделяется не только академическим достижениям, но и здоровью учащихся. Здоровье сберегающие технологии на уроках помогают создать комфортные условия для обучения, снизить уровень стресса, улучшить концентрацию и сохранить физическое и психологическое здоровье школьников. В этой статье мы рассмотрим, как можно внедрить такие технологии на уроках английского языка.

Физическая активность на уроках

Физическая активность помогает улучшить кровообращение, снизить уровень стресса и повысить концентрацию. Вот несколько упражнений, которые можно включить в урок английского языка:

1. Подвижные игры:

• Simon Says (Симон говорит): Учитель называет команды на английском языке, а ученики выполняют их только если перед командой стоит "Simon says". Это помогает выучить новые слова и тренировать слуховое восприятие.
• Charades: Один ученик изображает слово или действие на английском языке, остальные угадывают. Игра развивает словарный запас и моторику.

2. Интерактивные задания с перемещением:

• Ученики получают карточки с заданиями и перемещаются к определённой точке в классе. Например, "Go to the window and read the text." (Иди к окну и прочитай текст). Это помогает ученикам поддерживать физическую активность и улучшает пространственное восприятие.

3. Разминки и физкультминутки:

• Простые упражнения на растяжку и разминку: "Touch your toes" (Коснись пальцев ног), "Jump up and down" (Прыгай вверх-вниз).
• Танцевальные движения под музыку на английском языке.

Психологический комфорт

Создание комфортной психологической атмосферы помогает ученикам чувствовать себя уверенно и снижает уровень стресса. Вот несколько приёмов:

1. Индивидуальный подход:

• Учитывайте темп обучения и уровень владения языком каждого ученика.
• Предлагайте задания разной сложности, чтобы каждый мог чувствовать себя успешным.

2. Позитивное подкрепление:

• Хвалите учеников за старания и успехи.
• Используйте карточки с похвалой: "Well done!" (Молодец!), "Good try!" (Хорошая попытка!).

3. Релаксационные упражнения:

• Дыхательные упражнения: "Breathe in deeply through your nose, hold it for a few seconds, and then breathe out slowly through your mouth." (Глубоко вдохни через нос, задержи дыхание на несколько секунд, а затем медленно выдохни через рот).
• Медитация: "Close your eyes and imagine you are on a beach. Listen to the sound of the waves and feel the warm sun on your face." (Закрой глаза и представь, что ты на пляже. Послушай шум волн и почувствуй тепло солнца на своём лице).

Технологии для здоровья

Современные технологии могут сделать уроки более эффективными, интересными и здоровье сберегающими. Вот несколько примеров:

1. Интерактивные доски и планшеты:

• Используйте мультимедийные материалы (видео, аудио) для разнообразия восприятия информации.
• Создавайте интерактивные упражнения с помощью специальных программ.

2. Электронные книги и приложения:

• Электронные книги с функцией чтения вслух и интерактивными заданиями.
• Приложения для изучения языка с элементами геймификации.

3. Контроль за временем использования:

• Ограничьте время работы с электронными устройствами, чтобы избежать перенапряжения глаз.
• Включайте регулярные перерывы для отдыха и физической активности.

Здоровьесберегающие приёмы на уроке английского языка

1. Чередование видов деятельности:

• Работа с учебником — просмотр видео — выполнение упражнений.
• Чтение текста вслух — обсуждение — ролевая игра.

2. Использование мультимедийных материалов:

• Видеоуроки с субтитрами.
• Аудиозаписи для прослушивания и последующего повторения.

3. Физкультминутки и разминки:

• Проводите короткие разминки каждые 15-20 минут.
• Включайте короткие видео с танцевальными движениями на английском языке.

4. Методы релаксации:

• Короткие дыхательные упражнения перед выполнением сложных заданий.
• Музыкальные паузы для снятия напряжения.

Заключение

Здоровье сберегающие технологии на уроках английского языка помогают создать комфортную и эффективную учебную среду. Они способствуют улучшению физического и психологического здоровья учеников, повышению их мотивации и успеваемости. Включение физической активности, создание комфортной атмосферы, использование современных технологий и здоровьесберегающих приёмов делает уроки более интересными и полезными.

Литература:

1. Смирнов, Н. К. "Здоровьесберегающие образовательные технологии в современной школе". Москва: Академия, 2002.
2. Петрова, Л. И. "Физическая активность на уроках иностранного языка". Санкт-Петербург: Издательство РГПУ им. А. И. Герцена, 2015.
3. Фельдштейн, Д. И. "Психологические особенности современного подростка". Москва: Просвещение, 2000.
4. Асмолов, А. Г. "Психология личности". Москва: Академия, 2007.
5. Каменская, В. Г. "Современные технологии в образовательном процессе". Москва: Юрайт, 2018.
6. Бондаренко, Е. А. "Интерактивные доски и планшеты в образовательном процессе". Санкт-Петербург: Питер, 2016.
7. Козина, Е. А. "Здоровьесберегающие технологии в школе". Москва: Владос, 2014.
8. Смирнова, И. В. "Методы релаксации и дыхательные упражнения в образовательном процессе". Санкт-Петербург: Издательство СПбГУ, 2017.