Проект " Фото-студия "Мы в кадре"
проект
Проект направлен на освоение современной информационных технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 31.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района «Специальная (коррекционная) школа-интернат №2
Проект «Фото-студия «Мы в кадре»
Номинация «Я хочу! Я могу!»
Автор проекта: Шабалдина Е.В.
г Купино -2023г.
Дата получения заявки: | |
Номер заявки: |
ФОРМА ЗАЯВКИ
Все приложения заявки заполняются в электронном виде.
Объем титульного листа не должен превышать 2-х печатных листов.
1. Название проекта: | Фото-студия «Мы в кадре» | |
2. Название конкурса: | «Я хочу! Я могу! » | |
3. Бюджет проекта (в рублях): | Запрашиваемая сумма: | 47000.00 руб |
Общая сумма проекта: | 49000.00 руб | |
4. Ф.И.О. руководителя проекта: | Шабалдина Евгения Викторовна | |
5. Контакты руководителя проекта: | Раб, телефон: | |
моб. телефон: 89130603037 | ||
эл. почта: zhenia.shabaldina@yandex.ru | ||
Место работы: Муниципальная бюджетная общеобразовательное учреждение Купинского района «Специальная(коррекционная) школа-интернат №2 | ||
Место жительства/регистрации: НОС город Купино, улица Советов 158 | ||
6. Краткое описание проекта: (не более 10 предложений) | Проект направлен на освоение современной информационных технологий для детей с ограниченными возможностями здоровья. Предполагает овладения навыками создания фотосъёмки, воспитание интересов детей с ограниченными возможностями детей, развитие творческих способностей. Теоретические и практические занятия дадут представление о специфике деятельности фотографа. Особенностях фото-съёмного производства- фотопечати. Дети с ограниченными возможностями овладеют знаниями и опытом общения с компьютером и техническим оснащением фото-студии, освоят компьютерные программы позволяющие производить фотографировать и делать монтаж фото-съёмки. Благодаря занятиям в школьной фото-студии «Мы в кадре», обучающиеся научатся работать коллективно, решать вопросы с учётом своих сверстников, контактировать с разными людьми, помогать друг другу, оценивать события с нравственных позиций, приобретает навыки контролировать себя, станут более коммуникабельными людьми. | |
7. Продолжительность проекта: | 4 месяца | |
8. Территория реализации проекта: | город Купино, МБОУ специальная (коррекционная) школа-интернат №2 , улица Роза Люксембург, 13 | |
9. Члены инициативной группы: (ФИО полностью) | ***** | |
***** | ||
- ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА, НА КОТОРЫЙ ЗАПРАШИВАЕТСЯ ФИНАНСИРОВАНИЕ
1.Опишите проблему, которую вы собираетесь решить в ходе проекта и обоснуйте, почему эту проблему важно решить именно для той территории, где он будет реализован. Что уже есть для решения этой проблемы на территории? Какие ресурсы имеются? Как инициативная группа будет решать эту проблему? (ОБОСНОВАНИЕ НЕОБХОДИМОСТИ ПРОЕКТА)
Изменение информационной структуры общества требует нового подхода к формам работы. Получили новое развитие средства информации: глобальные компьютерные сети телевидение, радио, мобильные телефонные сети. Новые технологии должны стать инструментом для познания мира и осознания себя в нём, а не просто средством для получения удовольствия от компьютерных игр или социальных сетей.
Сейчас дети города Купино большую часть своего свободного времени проводят с гаджетами. «Теряясь» в социальных сетях дети забывают о домашнем задании, прогулках во дворе, иногда даже и об ужине.
В последствии у детей с ОВЗ могут возникнуть проблемы с общением. Личное общение заменяется виртуальным.
Дети с ограниченными возможностями испытывают потребность стать значимым в социуме, понять свою роль и место в обществе. Поэтому необходимо содействовать тому, чтобы дети с ограниченными возможностями сами могли рассказать о происходящих событиях, высказать своё мнение. Показать на снимках своё настроение, сравнить.
Одной из эффективных форм решения данной проблемы является создание школьной фото-студии «Мы в кадре» Работа по созданию фото-студии на базе коррекционной школы поможет выявить активных, талантливых детей с ограниченными возможностями здоровья.
Таким образом, участие в работе школьной телестудии «Мы в кадре» будет способствовать развитию таких важных личностных качеств, как коммуникабельность, уровня культуры, выразительности речи, дисциплины и ответственности за порученное дело, позволит максимально проявить свои возможности и избранной области деятельности.
2.Если у Вас и/или вашей команды есть опыт решения социальных проблем или реализации социально значимых проектов, напишите об этом.(ОСНОВНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ (УСПЕХИ) ВАШИ И ВАШЕЙ ИНИЦИАТИВНОЙ ГРУППЫ)
Шабалдина Евгения Викторовна- приняла участие в разработке проекта «Лего-Бум»
**** – автор проекта «Радуга детства реализован в 2016г при поддержке Министерства региональной политики Новосибирской области. Был направлен на социализацию и интеграцию воспитанников Купинской специальной-коррекционной школы-интернат детей ОВЗ.
3.Чего Вы и ваша команда хотят достичь в результате реализации проекта.(ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА)
Цель: социализации и интеграции детей с ОВЗ в современное общество посредством создания школьной фото-студии «Мы в кадре».
Задачи:
1.Создать школьную фото-студию на базе школы-интернат для детей с ОВЗ до 1 ноября 2023г
2.Создать инициативную группу по реализации цели проекта
3.Разработать и провести цикл мероприятий в рамках проекта.
4. Провести отчетное мероприятие с выставкой работ участников проекта.
5. Распространение информации о реализации проекта в СМИ.
4.Расскажите об участниках проекта.
Во-первых, о тех, кто будет осуществлять мероприятия и кто за что будет отвечать. Состав команды и, если планируется, привлечённые специалисты. (УЧАСТНИКИ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИЕ МЕРОПРИЯТИЯ, КОМАНДА)
Шабалдина Евгения Викторовна – учитель, руководитель отвечает за формирование команды, которая будет участвовать в проекте, за покупку оборудования, ведение проектной документации.
**** воспитатель, отвечает за организацию и проведение мероприятий в рамках проекта.
****– учитель информатики, отвечает за проведение мастер- классов.
Во-вторых, о тех, чья жизнь изменится после реализации вашего проекта. Будете ли вы привлекать эту категорию в реализацию вашего проекта? (ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ)
В результате создания группы учащихся, будут распределены обязанности:
- Фотографы;
- Фото-лаборанты;
- Сценаристы;
- Модели.
Учащиеся от 8 до 18 лет, учителя, родители.
Теоретические и практические занятия дадут представление о специфике деятельности фотографа.
Работа фото-студии «Мы в кадре» позволит участникам проекта реализовать свои творческие потребности, освоить современные компьютерные технологии. У ребят будет возможность представлять на различные конкурсы качественные фотоматериалы и видео-снимки.
Поможет детям с ограниченными возможностями здоровья почувствовать себя уверенней, во всех своих проявлениях. Развиваться по всем направлениям личностного развития. Фото-студия «Мы в кадре»подарит детям яркие впечатления и положительные эмоции. А так же поможет детям с ограниченными возможностями здоровья смотреть, наблюдать, осознавать все, что нас окружает, учиться слушать, видеть, избавляться от чувства страха, дарит радость и вдохновение. Возможна с развитием личностных качеств в будущем кто-то из детей заинтересует профессия фотографа, и он станет профессионалом своего дела.
5.Опишите подробно (по шагова) вашу деятельность в рамках проекта. Что именно будет
сделано, какие мероприятия проведены, каким образом это будет сделано. Если при проведении мероприятий будут привлекаться партнеры, укажите их роль в проекте. (МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА)
Формирование команды школьной фото-студии.
- На информационном стенде специальной (коррекционной) школы-интернат опубликована информация, о наборе команды школьной фото-студии «Мы в кадре».
- Проинформированы все классы в школе
Разработка тематики передач
Разработан тематический план инициативной группой и командой школьной фото-студии «Мы в кадре» мероприятия.
Организация и проведения и обучающих занятий с участниками проекта.
1.Мастер-класс №1 «Основы фото-съёмки»
2.Мастер-класс №2«Основы фото-съемки»
3.Мастер- класс №3 «Основы видео-съёмки»
4 Мастер-класс №4 «Основы видео-съёмки»
5. Фото-коллаж мероприятия «День матери»
6.Тематическая мероприятие «В гостях у сказки»
7.Социальный опрос «Самый родные и близкие»
8. Телепередача « Один день из жизни»
9. Мероприятие «Новый год».
10.Фотовыставка «Новогодний вернисаж»
11. Отчетное мероприятие с выставкой работ участников проекта « Мы в кадре»
Сотрудничество со СМИ
- публикация статьи о проекте на страницах районной газеты «Маяк Кулунды»;
- обобщение опыта в рамках проекта на сайте образовательного пространства Купинского района,
- распространение информации о проведении проекта на сайте в ВК,
- распространение информации о проведённых мероприятиях в рамках проекта на сайте МБОУ Купинского района С (К) школы - интернат №2.
6.Укажите какие результаты будут достигнуты благодаря реализации проекта; предполагаемое количество жителей территории, вовлеченных в проект и как вы их будете вовлекать; как изменится ситуация в результате реализации проекта, какое влияние окажет проект на целевую группу и т. д. (ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА)
Проект дал детям с ОВЗ возможность позитивного общения и вовлечения в сферу творческой и социальной активности, позволил им почувствовать себя полноценными членами общества. Дети с ограниченными возможностями здоровья будут иметь навыки фото и видео-съёмки; знать основные этапы истории фотосъёмки; будут развивать умение работать в коллективе, принимать и понимать ценность других людей, а также научатся оценивать свою работу и других.
7.Укажите в таблице календарный план реализации проекта. Перенесите информацию из пунктов 5 и 6 в таблицу и добавьте даты.
№ | Наименование мероприятия | Дата (период) проведения | Результат |
1. | Формирование команды школьной фото-студии | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 октябрь | Сформирована команда из 25 человек |
2. | Разработка плана мероприятий в рамках проекта. | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 октябрь | Разработан план мероприятий в рамках проекта. |
3. | Мастер-класс №1 «Основы фото-съёмки» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 октябрь | 15 учащихся научились фотографировать |
4. | Мастер-класс №1 «Основы фото-съёмки» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 октябрь | 15 учащихся познакомились с основами фото-съёмки |
5. | Мастер-класс №1 «Основы видео-съёмки» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 ноябрь | 10 учащихся научатся навыкам видео-съёмки. |
6. | Мастер-класс №4 «Основы видео-съёмки» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 ноябрь | 10 учащихся научились фото-изменять фотографии |
7. | Мероприятие «В гостях у сказки» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 декабрь | 10 воспитанников научились оформлять фот-зону для тематической съёмки. |
8. | Социальный опрос «Самый родные и близкие» | На улицах города Купино декабрь | 6 учащихся научились проводить социальный опрос и фиксировать его на камеру. |
9. | Тематическая мероприятие «Новый год» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 декабрь | 30 человек приняли участи |
10. | Фотосъёмка «Чудеса природы» | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 январь | 10 детей приняли участие в практическом занятии по съёмке интересных моментов. |
11. | Телепередача «Один день из жизни». | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Купинского района (Специальная коррекционная) школа-интернат№2 декабрь «В гостях у сказке» Февраль | 10 учащихся научились проводить социальный опрос и фиксировать его на камеру. |
12. | Сотрудничество со СМИ: - публикация статьи о проекте на страницах районной газеты «Маяк Кулунды»; | Районная газета «Маяк Кулунды». Октябрь- февраль | Опубликована статья о реализации проекта в районной газете «Маяк Кулунды» |
13. | - обобщение опыта в рамках проекта на сайте образовательного пространства Купинского района, | Сайт образовательного пространства Купинского района Октябрь- февраль | Опубликована статья о реализации проекта на сайте образовательного пространства Купинского района |
14. | - распространение информации о проведении проекта в социальных сетях | Сайт ВК | На сайте ВК размещена страничка о существовании проекта с систематически опубликованными заметками о реализации проекта. |
15. | - распространение информации о проведённых мероприятиях в рамках проекта на сайте МБОУ Купинского района С (К) школы - интернат №2. | Октябрь- февраль МБОУ Купинского района С(К) школа-интернат №2 | Систематическое опубликование заметок о реализации проекта на сайте МБОУ Купинского района С (К) школы - интернат №2 |
8.Опишите, будет ли продолжаться проект после окончания. (ДАЛЬНЕЙШЕЕ РАЗВИТИЕ ПРОЕКТА)
Фото-студия «Мы в кадре» на базе школы-интернат в дальнейшем продолжит работу, как объединение дополнительного образования и оказывать услуги в социального характера для воспитанников нашей школы (сопровождение фото и видео – съёмкой детских мероприятий).
- БЮДЖЕТ ПРОЕКТА:
№ | Вид расхода | Кол-во | Цена за единицу | Общая сумма | Собственный вклад/софинансирование | Запрашиваемое финансирование |
1. | Цифровая фотокамера | 1 | 23000.00 | 23000.00 | 0 | 23000.00 |
2. | Аренда ноутбука с выходом в интернет | 6 | 1500.00 | 9000.00 | 9000.00 | 9000.00 |
3. | Принтер струйный «ЕPSON» | 1 | 14000.00 | 14000.00 | 0 | 14000.00 |
4. | Фотобумага | 2 | 800.00 | 800.00 | 800.00 | |
5. | Краска для принтера | 4 | 800.00 | 800.00 | 0 | 800.00 |
6. | Флэш-карта | 1 | 1500.00 | 1500.00 | 0 | 1500.00 |
7. | Оформление фото-зоны «В гостях у сказки» | 1 | 3000.00 | 3000.00 | 3000.00 | 0 |
8. | Услуги фотографа по проведению мастер-класса | 4 | 1500.00 | 6000.00 | 6000.00 | 0 |
ИТОГО ПО ПРОЕКТУ: | 15 | 67100.00 | 18800.00 | 48300.00 |
- ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРИЛОЖЕНИЯ К ПРОЕКТНОЙ ЗАЯВКЕ
К заявке необходимо приложить следующие документы:
- Заявление о согласии на обработку персональных данных (Приложение 2 к Положению о Конкурсе);
- Письма поддержки, согласие стать участником проекта (Приложение 3 к Положению о Конкурсе).
Все указанные документы предоставляются в электронном виде (скан-копии). Расходы, связанные с подготовкой и представлением заявок, несут участники Конкурса (заявители). Документы, представленные на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
В соответствии с ч.1 ст.9 Федерального закона от 27.07.2006 №152-ФЗ «О персональных данных» подтверждаю свое согласие на обработку Шабалдиной Евгении Викторовны моих персональных данных, указанных в данной форме, а также их передачу третьим лицам в рамках предоставления отчетности по данному мероприятию. Подтверждаю свое согласие на использование МОО «Ресурсный Центр Общественных инициатив» Купинского района на безвозмездной основе моих фото и видео изображений, аудио и видео съемок с моим участием в информационных материалах. Изображения не могут быть использованы способами, порочащими мою честь, достоинство и деловую репутацию. Настоящее согласие является бессрочным и действует до его письменного отзыва.
Подпись руководителя
инициативной группы: ____________________/ Шабалдина Е.В..
Дата: «14» сентября 2023г
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа кружка "Стоп кадр"
Программа кружка по информатике "Стоп кадр"...
Ролевая игра для учеников "Кадры из жизни"
Через игру усваиваются навыки. Данный материал позволяет через игровые моменты обсудить и сформировать у учащихся правильное отношение к своей жизни, позволяет привить нормы здорового образа жизни....
Проект "Моделирование внутришкольной системы повышения квалификации педагогических кадров как средство повышения их профессионального мастерства "
Разработка данной модели и её апробыция имеет большое значение, так как:- позволит достичь высокого уровня готовности педагогов к инновационной деятельности;- повысит ежегодное участие педагогов в про...
ПРОЕКТ «ПРОБЛЕМА ШКОЛЬНЫХ КАДРОВ ИЛИ ЭЛИКСИР МОЛОДОСТИ ДЛЯ ШКОЛЫ»
Проблема старения педагогических кадров актуальна в нашем учебном заведении. На очередном заседании профсоюзного комитета председателем Поздняковой Оксаной Владимировной были озвучены вопросы:- почему...

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ЭЛЕКТИВНОГО КУРСА “ ВИДЕОМОНТАЖ, КАДР ЗА КАДРОМ”
Актуальность данной программы обусловлена тем, что в условиях перехода образовательных учреждений на новый Федеральный государственный стандарт она позволяет разнообразить организационные формы работы...

Приказ ДО и МП « О реализации проекта по созданию единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров на территории Ханты-Мансийского автономного округа – Югры»
Приказ ДО и МП « О реализации проекта по созданию единой системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров на территории Ханты-Мансийского автономного ...
Методическая разработка "Воспитание в кадре" в рамках проекта " Киноуроки в школах России"
quot;В жизни всегда есть место подвигу"...