Сценарий День Матери
материал (5 класс)

Сценарий традиционного праздника, посвященный Дню матери

«Тепло сердец для наших любимых мам»

Ведущий 1. Что для птиц, скажи мне, надо?

Ведущий 2 Солнце, небо, зелень сада.

Ведущий1 А для моря?

Ведущий 2 Берега.

Ведущий1  А для лыж?

Ведущий 2   Для лыж - снега.

Ведущий1  Ну, а мне, скажу я прямо, -

    Чтоб была со мною... Мама!

Ведущий1:  - Добрый день, дорогие мамы, здравствуйте, милые женщины! Разрешите поздравить вас с нежным семейным праздником, Днём Матери. День матери – это замечательный повод, чтобы ещё раз сказать слова любви и признательности самому родному и близкому человеку, отдать дань уважения за любовь, за щедрые материнские сердца, за их заботливые и ласковые руки.

Нам бы очень хотелось, чтобы сегодняшняя встреча доставила вам радость, оторвав хоть ненадолго от повседневных забот, чтобы вы почувствовали, как любят вас дети, как дорого им ваше внимание. С праздником!

Ведущий 2: Добрый день, говорим мы вам. Мы не случайно собрались сегодня в этот ноябрьский день, в нашем уютном зале. Ведь именно в ноябре мы отмечаем такой праздник, как Мамин День. Приветствуем всех мам и бабушек, кто пришел на наш праздник, который мы посвятили самым добрым, самым чутким, самым нежным, заботливым, трудолюбивым, и, конечно же, самым красивым, нашим мамам.

Среди большого количества отмечаемых праздников День матери - уникальный и единственный в своем роде. В этот день внимание окружающих обращено к самым любимым для нас людям – нашим мамам. Женщина, подарившая жизнь маленькой крохе, заслуживает огромного признания, уважения. Ведь именно она жертвует многим ради своих карапузов. Неудивительно, что за рубежом этот праздник отмечать стали раньше, еще в 17  веке. Мама – это единственный человек, начало всех начал, источник любви. Никто не может так прощать нас, принимать с достоинствами, недостатками, радоваться победам и переживать из-за неудач. Посвящая нашим мамам лучшие слова, согревайте их своим теплом, вниманием, дарите поздравления.

Ведущий 1: Сегодня вас ожидают встречи с шутками и неожиданностями, с песнями, стихами, в общем, всего не перечесть. А вот будет ли сегодня весело, зависит от вас, дорогие друзья. Потому как у нас нет профессиональных артистов, но каждый из вас, скажу по секрету и есть артист, если его немножко подзадорить и настроить на лирический лад.

Ведущий 2: Дорогие друзья! Сегодня у нас праздник и мы будем веселиться вместе с мамами, бабушками. Мы всегда рады, когда на ваших лицах улыбки и ожидание чего-либо необычного. Поэтому сегодня мы постараемся оправдать ваши надежды. А благодарные зрители пусть не скупятся на аплодисменты.
 Слава поздравления предоставляется директору школы Анастасии Николаевне
Ведущий 1:

Единственная у меня такая,

Милая и самая дорогая.

Нет лучше женщины на свете!

Скрывается в тебе мудрость, добродетель.

Ты примером служишь для меня.

Растила и любила, Не спала ни дня.

И гордость я испытываю каждый день,

 Что воспитала умных сыновей.

Ну, шутки в сторону, мамуля,

С Днем матери тебя, родная!

Желаю счастья и здоровья,

Другой такой, как ты, не знаю!

И для вас звучит песня учеников  1 класса « Мамочка моя, милая»

Ведущий 2:  - И, действительно, лучше мам нет никого на свете! Сколько тепла и света таит это магическое слово, которым мы называем самого близкого, дорого и единственного человека.

Слова мама, мать – одни из самых древних на Земле и почти одинаково звучат на всех языках мира. Это говорит о том, что все люди почитают и любят своих матерей.

Для Вас звучит  песня от  учеников 2 класса « Мамина улыбка»

Ведущий 1: Мама! Какое великое слово! Мать даёт жизнь своему ребёнку. Мать волнуется и печалится, чтобы ребёнок был здоров, сыт, счастлив. Мать – это окно в мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. У мамы самое доброе, ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют всё. В её сердце никогда не гаснет любовь! Для вас, дорогие мамочки и бабушки,  

Примите творческий номер от учеников 3 класса « Мама» .

Вероника  А сейчас викторина. Мама и ребенок объединяются в команды. Можно каждой команде придумать названия. Ведущий зачитывает вопросы, а команды отвечают по принципу «кто больше правильных ответов запишет» пишут ответ на листочках.

1. Первая мама на Земле? (Ева)

2. Чья мама ближе всех на свете? (Своя)

3. Кто больше всего любит маму? (Ребенок)

4. Известная женщина, которая занималась благотворительностью в начале XX века. (Мать Тереза)

5. Растение, которое одновременно, как родная мама, и как не родная. (Мать-и-мачеха)

6. Земля, которую называют матерью? (Родина)

7. Как в старину ласково называли маму? (Маменька).

Ведущий 2:  Для каждого из нас мама – это и друг, и помощник во всех новых начинаниях, и теплое плечо, в которое всегда можно поплакать. Стихотворения, посвященные мамам, всегда прекрасны, потому что пишутся исключительно от всего сердца, от них будто исходит тепло, из плена которого не хочется вырываться. Эти добрые, светлые, ласковые и бесконечно ласковые стихи полны любви и заботы.

 Дорогие наши мамы,  вам дорогие наши посвящается  стихотворение « Женщина с младенцем на руках»,  прочтёт его ученица 7 класса Андриянова Алина

Ведущий 1: Мама! Самое прекрасное слово на Земле – «МАМА!» Это первое слово, которое произносит человек, и звучит оно одинаково нежно на всех языках мира.

Ведущий 2: Мама! Закрой глаза и прислушайся, и ты услышишь мамин голос. Он живет в тебе самом, такой знакомый, такой родной. Его не спутаешь ни с одним другим. Даже когда станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос.

А сейчас примите песню в исполнении учеников 4 класса «Мама и дочка»

Ведущий 2:   Именно по отношению к матери народ меряет своё отношение к человеку в целом. Мама! Какое великое слово - одно из самых древних на Земле". Все люди уважают и любят матерей.

Для Вас любимые наши, звучит песня в исполнении учеников 5 класса Мамины глаза»

Дима А сейчас Конкурс.   Мама и ребенок  берут по листочку бумаги и садятся так, чтобы не видеть ответы друг друга. Ведущий или классный руководитель зачитывает вопросы, а дети и мамы на них отвечают. Потом ответы сравниваются и подводятся итоги.

Все вопросы связаны с мамами. А цель конкурса выяснить насколько хорошо дети знают своих мам.

Вопросы:

• Сколько маме лет?
• Какой любимый фильм?
• Кем работает мама?
• Какое у нее любимое и нелюбимое блюдо?
• Как зовут маму мамы?
• Делитесь ли вы с мамой тайнами?
• Как ты называешь ласково свою маму?
• Подходишь ли ты мириться первым, если вы повздорили?
• Ты любишь маму так же сильно, как и она тебя?

Ведущий 1:  Каждую секунду в мире рождается три человека. С первого дня жизни ребенка мать живет его дыханием, его слезами и улыбками. Мать нужна ребенку. В этом смысл ее жизни. Любовь к своему малышу так же естественна, как цветение сирени весной. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое, так и любовь матери согревает всю жизнь ребенка. У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют все. В ее чутком сердце никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остается равнодушным. 

В исполнении девочек 8 класса прозвучит песня  «Мамочка прости».

Ведущий 2:  Мама не только не досыпает ночами, волнуется и заботится, чтобы ребенок был здоров, сыт, жизнерадостен, счастлив. Мать – это окно в большой мир. Она помогает ребенку понять красоту мира.

И в завершении  еще раз разрешите Вам сказать слова благодарности от нас ваших детей в исполнении ученицы 9 класса Петровой Лидии «Мамочка наша родная».

Ведущий 1:  Мы кланяемся всем женщинам, матерям  за вашу безответную любовь, доброту, за ваши руки, которые творят на земле добро и справедливость, украшают жизнь, наполняют ее смыслом, делают счастливой.

Ведущий 2: Дорогие наши МАМЫ! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь.

Ведущие  вместе : Счастья вам, дорогие!

Звучит финальная песенка про маму.

Сценарий конкурса военно-патриотической песни

 «ПЕСНИ ВЕЛИКОГО ПОДВИГА»

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Цели: 

• познакомить обучающихся с историей создания песен, созданных для фильмов о Великой Отечественной войне; 
• воспитывать чувства патриотизма, гордости за свою страну;
• воспитывать уважительное отношение к старшему поколению, памятникам войны;
• развивать творческие способности у обучающихся.

Звучат фанфары

Выходят ведущие

ВЕДУЩИЙ 1.        Время героев, обычно ты кажешься прошлым:  

                          Главные битвы приходят из книг и кино,

                          Главные даты отлиты в газетные строки,  

                          Главные судьбы историей стали давно.

ВЕДУЩИЙ 2.        Сегодня - день воспоминаний   

                          И в сердце тесно от высоких слов. 
                          Сегодня - день напоминаний   

                          О подвиге и доблести отцов. 

ВЕДУЩИЙ 1. Здравствуйте, уважаемые гости,  учителя, дорогие ребята!

ВЕДУЩИЙ 2. 2016 год в России был объявлен Годом российского кино.

ВЕДУЩИЙ 1. За 100 с лишним лет фильмов было снято великое множество, разных по жанру, по длительности, детские и взрослые.

Но, особняком стоят фильмы о Великой Отечественной войне.

ВЕДУЩИЙ 2. Каждую весну многие люди планеты живут в преддверии самого светлого праздника – праздника Победы. Не было семьи, которую не затронула бы война.

ВЕДУЩИЙ 1. С судьбами людей тесно переплетались судьбы песен. Казалось, какие песни, когда идет война, кругом горе, каждую минуту смерть смотрит в глаза людям? Не до песен совсем.

ВЕДУЩИЙ 2. А все как раз наоборот. Песни нужны были всем: солдатам помогали и в трудные минуты, и на привале в часы отдыха, их близким и родным вселяли надежду, что защитники вернутся живыми и невредимыми.

ВЕДУЩИЙ 1. Кто сказал, что надо бросить

                          Песню на войне?

                          После боя сердце просит

                          Музыки вдвойне.

ВЕДУЩИЙ 2.   Сегодня в нашем зале прозвучат песни из кинофильмов о Великой Отечественной войне. Песни, которые звучали, звучат и будут звучать. Песни, которые бередили душу когда-то и, которые будут бередить её, сколько бы лет не прошло с момента их создания.

ВЕДУЩИЙ 1. Конкурс военно-патриотической песни «ПЕСНИ ВЕЛИКОГО ПОДВИГА» можно считать открытым.

Звучит гимн РФ

ВЕДУЩИЙ 2.   В нашем зале присутствуют почетные гости

________________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

ВЕДУЩИЙ 1. Разрешите представить вам членов нашего жюри:

Председатель жюри – директор школы Татьяна Александровна Безбокова;

________________________________________________________________

_______________________________________________________________

ВЕДУЩИЙ 1.  Песня "С чего начинается Родина" была создана специально для кинофильма «Щит и меч», который вышел на экраны страны в 1968 году.

Герой фильма - советский разведчик Александр Белов, беззаветно преданный Родине,  выехал в сороковом году в Германию под именем немца  Иоганна Вайса, к сорок четвертому дослужился до чина обер-лейтенанта и был переведен в Берлин. Перевод в службу безопасности СС обеспечивло его доступом к ценнейшей секретной информации. 

ВЕДУЩИЙ 2.   Музыку к песне написал советский композитор и музыкант, Вениамин Баснер. Автор слов поэт Михаил Матусовский. Первым исполнителем этого хита стал кино-герой Марка Бернеса.

ВЕДУЩИЙ 1.  На сцену приглашаются обучающиеся 3-4 классов. Вашему вниманию предоставляется песня «С чего начинается Родина?»

Исполнение песни «С чего начинается Родина?»

ВЕДУЩИЙ 1.          О подвигах - стихи слагают.  

                        О славе – песни создают.
                        "Герои никогда не умирают,  

                        Герои в нашей памяти живут!”

ВЕДУЩИЙ 2.   В фильме «Баллада о солдате» молодой солдат Алёша Скворцов совершает подвиг - подбивает два немецких танка. Командование собирается представить его к ордену, но Алёша просит дать ему отпуск, чтобы повидаться с мамой. Путь домой долог и непрост, и у солдата Скворцова остаётся всего несколько минут, чтобы обнять мать и сказать: «Я вернусь!»

ВЕДУЩИЙ 1.  Песня "Полем вдоль берега крутого» или «Баллада о солдате» впервые прозвучала в кинофильме "В трудный час", посвященном трагическим дням 1941 года. Писалась песня  под впечатлением  от всемирно известной картины «Баллада о солдате». В песне, как и в фильме, рассказывается о мужестве, стойкости и глубокой человечности советского солдата, защитившего свою страну. 

Музыку написал композитор В. П. Соловьев-Седой,  стихи  М. Л. Матусовский.

ВЕДУЩИЙ 2.  Встречайте обучающихся 1 класса с песней «Полем вдоль берега крутого».

Исполнение песни «Полем вдоль берега крутого»

ВЕДУЩИЙ 1.  Картина «Два бойца» снималась во время войны, в сорок втором году. Фильм снят по повести Льва Славина «Мои земляки». Искренний и правдивый рассказ о  фронтовой дружбе солдат Аркадия Дзюбина и Саши Свинцова, сражавшихся с фашистами под Ленинградом.

Во время работы над знаменитым кинофильмом у режиссера Леонида Лукова не получалось снять эпизод написания солдатом письма. Расстроенному из-за множества безуспешных попыток режиссеру неожиданно пришла мысль, что украшением сцены могла бы стать песня, передающая чувства бойца в момент написания письма родным.

ВЕДУЩИЙ 2.  Не теряя ни минуты, Леонид Луков поспешил к композитору Никите Богословскому. Поддержав идею Лукова, Никита Владимирович уже через 40 минут предложил другу мелодию. После этого оба приехали к поэту Владимиру Агатову, который, в свою очередь, за пару-тройку часов написал легендарное стихотворение. Так, на музыку Никиты Богословского и слова Владимирам Агатова, благодаря идее Леонида Лукова, была создана любимая и поныне песня «Темная ночь». Спетая исполнителем роли главного героя Марком Бернесом, «Темная ночь» навсегда осталась в памяти советского народа.

ВЕДУЩИЙ 1.  Сегодня для вас эту песню исполнят  обучающиеся 9 класса.

Исполнение песни «Темная ночь»

ВЕДУЩИЙ 2.  Поистине необычна история и другой замечательной военной песни «Синий платочек». В 1940 году в московском саду «Эрмитаж» композитор Ежи Петерсбурский исполнил свою новую мелодию. После концерта к нему подошел поэт и драматург Яков Галицкий, который предложил написать слова к новой красивой мелодии, и вскоре появилось стихотворение «Синий платочек».

ВЕДУЩИЙ 1.  Наступила война, и в тексте песни произошли некоторые изменения. Привычный «Синий платочек» появился в 1942 году, когда песню исполнила Клавдия Шульженко. Дело в том, что Клавдия Ивановна обратилась к сотруднику газеты «В решающий бой!» Михаилу Максимову с просьбой изменить слова песни на более патриотичные.

ВЕДУЩИЙ 2.  Песня «Синий платочек» в исполнении Клавдии Шульженко  была включена в фильм  «Концерт фронту», который  был  создан для поддержки боевого духа фронтовиков.  «Концерт фронту» - это экранизация эстрадных номеров в исполнении ведущих артистов московских театров. Концерт был отснят на плёнку, затем развозился и показывался в прифронтовой зоне.

ВЕДУЩИЙ 1.  На сцену приглашается 11 класс с песней «Синий платочек».

Исполнение песни «Синий платочек»

ВЕДУЩИЙ 2.  Песня «Три танкиста» впервые прозвучала в фильме «Трактористы» в 1939 году.

Идея создания короткометражных художественных картин, объединенных в «Боевые киносборники» возникла сразу же после того как фашисты напали на Советский союз. Боевой киносборник №8  состоит из двух новелл «Ночь над Белградом» и «Три танкиста».

ВЕДУЩИЙ 1.  Рассказ советского солдата составляет содержание второй новеллы «Три танкиста». По сюжету советский танк, попал в немецкое окружение. До последнего патрона отстреливается экипаж. Когда патроны кончаются и враги поджигают танк, мужественные защитники Родины принимают решение подорвать машину вместе с собой.

ВЕДУЩИЙ 2.  На сцену приглашаются обучающиеся 2 класса. Для вас прозвучит песня «Три танкиста».

Исполнение песни «Три танкиста»

ВЕДУЩИЙ 1.  «Тишина» — советский двухсерийный художественный фильм.

1945 год. Вместе с другими военнослужащими, после окончания Великой Отечественной войны, из Германии возвращается 22-летний капитан Сергей Вохминцев, командир артиллерийской батареи. 

Однако радость Сергея омрачает встреча с другим бывшим комбатом — Аркадием Уваровым, погубившим свою батарею. Вохминцев, единственный оставшийся в живых свидетель трагедии, публично изобличает Уварова. 

ВЕДУЩИЙ 2.  Песню «На безымянной высоте» написали для кинокартины "Тишина" поэт Михаил Матусовский и композитор Вениамин Баснер. События, о которых поется в этой песне, не выдуманы. Все это было в действительности. Восемнадцать сибиряков приняли бой против двухсот. В песне поется: "Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят" Лишь в этой цифре поэт не был предельно точен. Увы, только двое, всего лишь двое остались в живых - сержант Константин Власов и рядовой Герасим Лапин.

ВЕДУЩИЙ 1. Песню «На безымянной высоте» исполнит коллектив  7 класса.

Исполнение песни «На безымянной высоте»

ВЕДУЩИЙ 2.  Герои фильма «Белорусский вокзал» расстались  летом 1945-го. Спустя четверть века они встречаются на похоронах боевого товарища. В их душах с новой силой оживает пережитое. Время не властно над их памятью: ветераны сохранили верность фронтовой дружбе, способность жертвовать собой, неистребимую любовь к жизни.

ВЕДУЩИЙ 1. В этом фильме впервые прозвучала и вошла в нашу жизнь песня «Нам нужна одна победа».  Встречайте коллектив 6 класса.

Исполнение песни «Нам нужна одна победа»

ВЕДУЩИЙ 1.   У войны не женское лицо —
                            Нет улыбки, грации в движеньях,
                            Нет любви, ромашковых венцов, 
                            Страсть одна — кровавые мишени.

                                                                                Наташа Белая

ВЕДУЩИЙ 2.  Известная повесть Бориса Васильева «А зори здесь тихие... » вышла в свет еще в далекое советское время. В 1972 году вышел на экраны фильм и имел огромный успех. В 2015 году на основе этой повести был снят современный фильм «А зори здесь тихие».  

ВЕДУЩИЙ 1.  Фильм рассказывает о том, как в начале июня 1942 года пять зенитчиц и их командир, старшина Васков, отправившись в разведку, неожиданно обнаруживают, что в этой, казалось бы, ещё далекой от фронта местности высадился немецкий десант. Но маленький отряд отрезан от своих. И найти выход можно только ценой собственной жизни.  Эти девчонки мечтали о большой любви, нежности, семейном тепле - но на их долю выпала жестокая война, и они до конца выполнили свой воинский долг…

ВЕДУЩИЙ 2.  В этом фильме прозвучала песня «Щербатый месяц», автором которой является Дарья Симоненко, актриса и композитор, сыгравшая в этом фильме одну из главных ролей.

ВЕДУЩИЙ 1.  Встречайте ученицу 10 класса Алину Кинстлер с песней «Щербатый месяц».

Исполнение песни «Щербатый месяц»

ВЕДУЩИЙ 1.  Масштабная киноэпопея "Освобождение" Юрия Озерова – героическая хроника в пяти фильмах, повествующая о наиболее важных сражениях Отечественной войны 1941-1945 годов. В картине, наряду с реальными персонажами (Сталин, Жуков, Власов, Гитлер), действуют и собирательные, в судьбах которых, отразились трагедия, боль, переживания и потери людей военного поколения. Фильм снимался на местах великих сражений. Съемки последнего фильма проходили в разрушенном войной Берлине. 

ВЕДУЩИЙ 2.  Песня "Последний бой" звучит в финальном фильме эпопеи "Последний штурм". Исполнил ее автор Михаил Ножкин, игравший лейтенанта Ярцева. Песня сразу получила необыкновенное признание, популярность в народе.

ВЕДУЩИЙ 1.   Песню «Последний бой» исполняет коллектив 8 класса.

Исполнение песни «Последний бой»

ВЕДУЩИЙ 1.   В основе сюжета фильма «Офицеры» – история жизни двух друзей, боевых товарищей, Алексея Трофимова и Ивана Варравы, которые посвятили всю свою жизнь службе в армии. Оба офицера с честью прошли все испытания, выпавшие на их долю, и ни при каких обстоятельствах не забывали, что их профессия — защищать Родину.

ВЕДУЩИЙ 2.  «Вечный огонь»— военно-патриотическая песня из кинофильма «Офицеры». Песня более известна по первой строке «От героев былых времён…».

ВЕДУЩИЙ 1.   Сегодня для вас эту песню исполнят  обучающиеся 5 класса.

Исполнение песни «От героев былых времён…»

ВЕДУЩИЙ 2.  Песня военных лет... Вместе с Отчизной она встала в солдатский строй с первых дней войны и прошагала по пыльным и задымленным дорогам войны до победного ее окончания. Она помогала народу выстоять и победить. И помогла! И победили! 

ВЕДУЩИЙ 1.  

4 года шла война – это 1418 дней и ночей! 34тысячи часов и 20 миллионов погибших людей! 20 миллионов, вы только представьте – если каждому из 20 миллионов в стране объявить минуту молчания страна будет молчать … 32 года!

Объявляется минута молчания!

ВЕДУЩИЙ 1.   Жюри подсчитывает баллы и определяет победителей в трех номинациях: «Лучший коллектив начальной школы», «Лучший коллектив основной школы» и «Лучший коллектив средней школы».

ВЕДУЩИЙ 2.  А мы  предлагаем всем зрителям исполнить одну из самых известных, самых дорогих для каждого из нас, песню «День Победы».

Исполнение песни «День Победы»

ВЕДУЩИЙ 1.   Слово для объявления результатов  предоставляется председателю жюри директору Ястребовской школы  Татьяне Александровне Безбоковой.

Директор объявляет результаты и награждает участников

ВЕДУЩИЙ 2.  Поздравляем всех присутствующих  с праздником Великой Победы. И желаем вам в этот майский день - здоровья и радости в жизни. 

ВЕДУЩИЙ 1. На этом наш концерт окончен. До новых встреч.

Порядок выступления

1. «С чего начинается Родина» -  3-4 класс

2. «Баллада о солдате»- 1 класс

3. «Темная ночь» - 9 класс

4. «Синий платочек» - 11 класс

5. «Три танкиста» -  2 класс

6. «На безымянной высоте» - 7 класс

7. «Нам нужна одна победа» - 6 класс

8. «Щербатый месяц» - 10 класс

9. «Последний бой» - 8 класс

10. «От героев былых времен» - 5 класс