отзыв
материал

о системе работы по продуктивному использованию

образовательных технологий и методов обучения и воспитания

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл otzyv_23g.docx20.68 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное казенноеобщеобразовательное учреждение

Иркутского муниципального округа

«Мамонская средняя общеобразовательная школа»

(МКОУ «Мамонская школа»)

Отзыв

о системе работы по продуктивному использованию

образовательных технологий и методов обучения и воспитания

 учителя географии

Лежаниной Нины Николаевны

        Нина Николаевна работает учителем географии в МКОУ «Мамонская школа» с 2018 года, образование – высшее, окончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Восточно-Сибирскую государственную академию образования (ВСГАО) 2010 г. Имеет первую квалификационную категорию, год аттестации – 12.07.2024г., распоряжение Министерства образования Иркутской области № 55-881-мр от 12.07.2024г. Педагогический стаж – 8 лет.

За межаттестационный период с июля 2024 г. по март 2026 г. прошла курсы повышения квалификации:

  1. Удостоверение № 612423879660614.01.2025г.  «Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Институт переподготовки и повышения квалификации» по дополнительной профессиональной программе «Методика преподавания географии в соответствии с обновленными ФГОС ООО и СОО» (72 ч)
  2. Удостоверение № 19310475010618.11.2024г. ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» по дополнительной профессиональной программе «Подготовка к проведению ВПР по предмету «География» с учетом ФГОС ООО» (36 ч.)
  3. Удостоверение № 19310405468409.04.2024г. ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» по дополнительной профессиональной программе «Функциональная грамотность» (72ч.)
  4. Удостоверение № 192416773385 06.07.2024г. ООО «Институт развития образования, повышения квалификации и переподготовки» по дополнительной профессиональной программе «Организация образовательного процесса для детей с ОВЗ в условиях реализации ФГОС» (72ч.)

Нина Николаевна транслирует опыт профессиональной деятельности на школьных заседаниях методического объединения учителей биологии, географии, физики, химии на муниципальных семинарах:

Дата проведения

Организатор

мероприятия

Уровень

мероприятия

Формат

(форма проведения)

мероприятия

Полное

наименование

мероприятия(тема)

Форма

транслирования опыта

Тема

Представления опыта

15.01. 2025

МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ»

Школьный

Заседание ШМО учителей

Итоги 2-й четверти

Доклад

«Использование технологии критического мышления на уроках географии как средство формирования УУД обучающихся»

2024

Региональное отделение ООО «Центр гуманной педагогики» при ФГБОУ ВПО «ИГУ» Педагогический институт

Региональный

Семинар

Региональные педагогические чтения, посвященные наследию В.Ф. Шаталову

Доклад

Использование системы опорных сигналов в виде ЛОС на уроках географии с обучающимися с ограниченными возможностями (ОВЗ)

Декабрь 2025

МОУ ИРМО «Мамоновская СОШ»

Региональный

Круглый стол

Формирование исследовательских компетенций в рамках работы Центра образования «Точка роста», проводимого в рамках II межмуниципальной научно-практической конференции

Доклад

«Инновационные подходы к оценке компетенций обучающихся по предмету География»

Диалоговый режим занятий Нины Николаевны дает возможность обучающимся мыслить, сопоставлять свое мнение с другими, искать совместное решение проблемы, проявлять свои творческие способности. Инструментарий, которым пользуется учитель на уроках и при руководстве проектной деятельностью обучающихся, помогает им управлять полученной информацией: искать, находить главное, применять на практике. Нина Николаевна - опытный пользователь ИКТ, её уроки - это пример деятельностных форм взаимодействия с ЭОР в соответствии с обновленными ФГОС.

Уроки Лежаниной Н.Н.отличаются научностью, четким изложением материала, строгой последовательностью, имеют поисковый характер. В ходе учебного процесса большое внимание уделяет развитию логического мышления учащихся, широко применяются нетрадиционные формы проведения уроков, методы дифференциации и индивидуализации обучения.

Педагог применяет в повседневной педагогической практике не только современные технологии обучения, но психолого-педагогические, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде. Одним из результатов продуктивной педагогической деятельности педагога является использование технологии развития критического мышления, применение которой позволяет добиться хороших результатов в формировании мыслительной деятельности обучающихся, реализации коммуникативно-деятельностного принципа обучения, необходимого на уроках в начальной школе.

        Успеваемость обучающихся, освоивших образовательные программы по преподаваемому предмету за межаттестационный период, составляет 100%, общее среднее значение качества знаний по географии 66,2 %. Для формирования учебной успешности обучающихся, учитель организует их участие и в интеллектуальных конкурсах и викторинах. Её воспитанники принимают активное участие в выставках творческих работ, фестивалях и конкурсах, школьного, муниципального, регионального уровнях.

Лежанина НинаНиколаевна вносит личный вклад в повышение качества образования и воспитания обучающихся.Коллеги и родители отмечают в её работе качества инициативности, активной жизненной позиции, трудолюбия и ответственности.

01.04.2025 г.

И.о. директора MKOУ«Мамонская школа»_____________/Ю.В. Рожкова


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Отзыв об уроке/занятии

Форма отзыва об уроке/занятии подготовлена Центром аттестации работников образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования....

Отзыв родителей учащегося о логопедических занятиях.

В конце года предлагаю родителям ответить на вопросы анкеты. Некоторые формально относятся к заполнению, но от большинства получаю благодарные отзывы. А Вы проводите анкетирование?...

Отзыв на учебно-методическую работу

Кафедра экономической и социальной географии КГУ...

как написать отзыв

Примерный план написания отзыва (материал для учащихся)...

Отзыв о стихотворении С.Есенина

Работа ученицы 5-го класса, написанная по плану. данному учителем...

Отзыв

На мой открытый урок на тему "Непредельные углеводороды"...

Отзыв и рецензия на книгу (спектакль)

Отличие рецензии от отзыва. Образец резензии на спектакль в Малом театре по пьесе А.С.Грибоедова "Горе от ума".Работа ученицы 10 класса, отправленная на сайт Малого театра....