Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом (в предметной области аттестуемого).
материал
.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 2.29 МБ | |
| 829.57 КБ | |
| 148.84 КБ | |
| 2.37 МБ | |
| 982.13 КБ | |
| 1.89 МБ | |
| 1.66 МБ | |
| 1.87 МБ | |
| 559.45 КБ | |
| 54.98 КБ | |
| 76.55 КБ | |
| 73.92 КБ |










Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:




Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:
Предварительный просмотр:
Выдержки из анализа работы кафедры учителей иностранных языков МАОУ №5 «Гимназия» за 2021- 2022уч. год.
- Характеристика деятельности МО по направлениям:
- Работа с педагогическими кадрами (состав, категориальность, сроки прохождения аттестации
Ф.И.О | Квалификационная категория | Информация о курсовой подготовке, в том числе по ИКТ (дата, тема, количество часов, место) | Дата последней аттестации (месяц, год) | Дата планируемой аттестации |
Пещук А.В. | высшая | Курсы подготовки экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования. Г. Ханты-Мансийск, 36 часов, Удостоверение о повышении квалификации от 28.03.2022 | 2019 | 2024 |
Булгару В.Е. | высшая | Курсы подготовки экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования. Г. Ханты-Мансийск, 36 часов, Удостоверение о повышении квалификации от 28.03.2022 | 2021 | 2026 |
Ионицы В.А. | высшая | «Инструменты и алгоритмы работы с онлайн - контентом на уроке " | 2018 | май 2023 |
Ведерникова А.В. | соответствие занимаемой должности | «Организация и проведение работы по самоопределению и профориентации со школьниками с учетом региональной и местной специфики для классных руководителей общеобразовательных организаций» 15.11.2021г. по 12.12.2021г. БУ ВО «Сургутский государственный университет»,36 часов | ||
Квасницкая Н.В. | первая | 2021 | 2026 | |
Талюкина Е.Н. | высшая | Формирующее оценивание как современный подход к оценке учебных достижений (144 часа, 13.09.21, Москва) Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО (72ч., 22.04.22-18.05.22, Инфоурок) Функциональная грамотность школьников (72ч, | 2021 | 2026 |
16.06.22-21.06.22, Инфоурок) Повышение мотивации и эффективности обучения с помощью интерактивных тренажеров (72ч, 16.06.22-21.06.22, Инфоурок) | ||||
Кустова Г.В. | первая | «Реализация требования обновлённых ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя» 28 марта по 04 апреля 2022 года 36 академических часов | 2021 | 2026 |
- Участие педагогов в работе и/или руководстве деятельностью методических объединений, советов, профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов
Ф.И.О. | Название профессионального объединения | Уровень | Форма участия |
Учителя кафедры | Кафедра учителей иностранного языка МАОУ №5 «Гимназия» г. Мегион | Школьный | Участие в заседаниях кафедры, подготовка и участие в мероприятиях школьного уровня; |
Учителя кафедры | Городское методическое объединение учителей иностранного языка МАОУ №5 «Гимназия» г. Мегион | Муниципальный | Участие в мероприятиях муниципального уровня:
|
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е | Региональная ассоциация «Друзья Франции» г. Екатеринбург | Межрегиональный | Участие в семинарах ассоциации |
Пещук А.В. | Ассоциация преподавателей французского языка РФ | Всероссийский | - участие во всероссийском фестивале коротких видеофильмов на французском языке«Мой город – моя Россия. Я хочу рассказать вам о моём городе...»; |
2.1.2. Участие в деятельности экспертных комиссий, жюри разных уровней
Ф.И.О. | Наименование комиссии, жюри и т.п. | Уровень |
Булгару В.Е. | Член региональной экспертной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования эксперт региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования | Региональный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е | Члены экспертной комиссии по составлению заданий школьного этапа ВОШ по французскому, немецкому, английскому языкам | Муниципальный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Квасницкая Н.В. | Члены комиссии по проверке работ Муниципального этапа ВОШ по французскому, немецкому, английскому языкам | Муниципальный |
Ионицы В.А. Квасницкая Н.В. Булгару В.Е. | Члены жюри муниципального конкурса чтецов для обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки. | Муниципальный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. | Члены комиссии по проверке устного зачета по немецкому языку в 8,10 классах | Школьный |
Пещук А.В. | Член жюри муниципального конкурса проектных работ для обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки | Муниципальный |
Пещук А.В. | Член региональной экспертной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования | Региональный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. | Член комиссии по проверке олимпиадных работ школьного этапа ВОШ по иностранным языкам. | Школьный |
2.1.3 Итоги индивидуальной методической работы учителей.
Темы по самообразованию
Ф.И.О. | Тема | Начало работы над темой | Окончание работы над темой | Форма отчета в текущем году |
Пещук А.В. | «Решение учебных задач в рамках ФГОС для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по немецкому языку» | 2019 | 2022 | Составление алгоритмов выполнения заданий с развернутых ответов и заданий устной части. |
Ионицы ВА. | «Комплексное развитие учащихся в свете современных требований» | 2020 | 2023 | Практическое применение: ВШО по французскому языку; городской конкурс чтецов на иностранных языках, онлайн - олимпиадах |
Булгару В.Е. | Работа с одаренными детьми: выявление, поддержка и создание условий для их развития. | 2020 | 2023 | Практическое применение: международный конкурс по немецкому языку Онлайн-эрудит; ВШО по немецкому языку; городской конкурс чтецов на иностранных языках |
Ведерникова А.В. | «Инновационные формы обучения на уроках английского языка» | 2021 | 2024 | Сбор материалов |
Квасницкая Н.В. | «Формирование УУД учашихся в процессе обучения английскому языку на разных ступенях обучения через урочную и внеурочную деятельность» | 2021 | 2022 | Практическое применение |
Талюкина Е.Н. | Организация проектно- исследовательской деятельности учащихся | 2021 | 2023 | Участие в городском конкурсе проектов на иностранных языках |
Кустова Г.В. | «Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка» | 2019 | 2022 | Практическое применение |
2.3 Использование современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств.
В своей работе учителя используют следующие образовательные технологии:
Наименование технологии | Уровень использования | |
1. | Дифференцированное обучение | Системное использование на всех уроках |
2. | Проблемное обучение | Отдельные уроки |
3. | Технология исследовательского обучения | Работа с одаренными детьми над исследовательскими проектами . Участие школьников в научной сессии УРФУ |
4. | Проектные методы обучения | Реализация метода проектов на отдельных уроках |
5. | Технология использования в обучении игровых методов | Разработаны различные уроки: урок- квест, урок – игра, урок-соревнование. |
6. | Информационно-коммуникационные технологии | Преподавание с использованием мультимедиа: собрана и используется медиатека, создан архив презентаций MS PowerPoint, использование видеоуроков, использование ЦОР Портал «Российская электронная школа» resh.edu.ru, Сайт «Решу ЕГЭ», «Решу ОГЭ»,Videouroki, http://www.tv5monde, использование Online тестов |
7. | Тестовые технологии | Разработаны тесты по темам в различных программах: MS Exel, MS, PowerPoint, Delphi, skysmart |
8. | Здоровьесберегающие технологии | Системное использование на всех уроках |
\
- Анализ инновационной деятельности педагогов кафедры.
- Участие в работе проблемных (творческих) группы, временных научно-исследовательских коллективах
Ф.И.О. | Форма участия | Уровень |
Учителя кафедры | Участие в работе творческой группы по подготовке и проведению мероприятий на неделе иностранных языков. | Школьный |
- Участие в одной из форм инновационного поиска: опытно-экспериментальной, научно-исследовательской работе, апробации Сводная таблица выступлений и участия педагогов в работе семинаров, вебинаров, конференций, круглых столов
Ф.И.О. | Форма участия | Уровень |
Пещук А.В. | Участник международного онлайн конгресса преподавателей французского языка международной федерации преподаватедей французского языка. г. Набель Тунис, Сертификат участия, 15.09.2021 | Международный уровень |
Булгару В.Е. | Интерактивные формы обучения | всероссийский |
Талюкина Е.Н. | Участие во Всероссийском конкурсе для педагогов «Проектная деятельность в образовательном учреждении» сертификат,24.11.2021; Участие в V Всероссийской научной конференции – конкурсе учащихся имени Льва Толстого (входит в федеральный Перечень олимпиад); |
Онлайн-мероприятие «Проф-пати»; Онлайн-мероприятие «Президентская академия»; Сертификаты вебинаров Cambridge Assessment English:
| ||
Ведерникова А.В. | Семинар 15.12.2021 по теме «Школьное инициативное бюджетирование в АО ХМАО – Югре». г. Мегион Вебинар 16.12.2021 по теме «Повышение финансовой граммотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов». Дистанционное обучение. Вебинар 23.03.2022 по теме «Портфолио современного педагога Movavi и другие видеоресурсы для образования». Дистанционное обучение. Сертификат участника. Семинар 2021-2022 Практико-ориентированный семинар по теме «Формирование метапредметных умений и навыков в процессе учебной работы». 2021-2022 Семинар-практикум для молодых специалистов по теме «Жестокое обращение с детьми». Семинар 2022 Мастер класс для молодых педагогов по теме «Формирование УУД на уроке». | региональный всероссийский |
Ионицы В.А. | Участие в проекте «РОДИТЕЛЬСКАЯ ШКОЛА «ФИНСОВЕТ» «Финансовая безопасность и мошеничество: как предупредить подростков о возможных угрозах». Преподавание иностранного языка в современной школе:методики, приёмы, практики»15.03.22 ООО «ЯКласс». Как организовать учебу на дистанте».skysmart Как педагогу создавать интерактивные игры и квесты» | всероссийский |
- Разработка продуктов инновационной деятельности (программные, методические, дидактические и др. материалы), прошедшие внутреннюю и внешнюю экспертизу
Ф.И.О. | Наименование продукта инновационной деятельности (ссылка на электронные ресурсы | Дата проведения экспертизы, наименование организации, осуществившей экспертизу |
Учителя кафедры | Разработка рабочих программ по предметам «Иностранный язык» (немецкий, французский, английский), «Второй иностранный язык» | Методический совет МАОУ №5 «Гимназия» |
(немецкий, французский, английский ) | ||
Пещук А.В., Талюкина Е.Н., Кустова Г.В., Квасницкая Н.В. | Разработка билетов для проведения промежуточной аттестации по немецкому, английскому языкам в 8,10 классах | Заседание кафедры |
Ионицы В.А. Булгару В.Е. Пещук А.В. | Разработка олимпиадных заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому языку 7-8, 9-11 классы, по немецкому языку 5-6 классы. | Заседание кафедры ГМО учителей иностранных языков |
- Распространение педагогического опыта
- Участие педагогов МО в мероприятиях по диссеминации инновационного педагогического опыта
№ | Учитель | Форма участия | Тема | Место выступления (участия) |
Предметная методическая кафедра | ||||
1 | Булгару В.Е. | выступление | Работа с одаренными детьми: выявление, поддержка и создание условий для их развития. | Заседание кафедры |
2 | Талюкина Е.Н. | выступление | Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся. | Заседание кафедры |
3 | Квасницкая Н.В. | выступление | «Формирование УУД учашихся в процессе обучения английскому языку на разных ступенях обучения через урочную и внеурочную деятельность» | Заседание кафедры |
4 | Кустова Г.В. | выступление | «Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка» | Заседание кафедры |
Общешкольный уровень | ||||
1 | Булгару В.Е. | выступление | «Системно-деятельностный подход на уроках истории в 5 классе» | Семинар « Адаптация обучающихся 5 классов» |
Региональный уровень | ||||
Ведерникова А.В. | участник | Мастер класс для молодых педагогов по теме «Формирование УУД на уроке». | онлайн | |
Ионицы В.А. Ведерникова А.В. | участник | Диссимиляция новаторского педагогического опыта с участием победителей конкурса «Педагог- Новатор» | г.Сургут | |
Талюкина Е.Н. | участник | Диссеминация опыта: «Рабочая программа элективного курса «Разговорный английский» для 10 класса» Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки | онлайн | |
- Научно-методические публикации педагогов по проблемам образования и воспитания обучающихся
№ | Учитель | Тема | Место публикации |
1 | Ионицы В.А. | Классный час, посвященный выбору профессии Презентация «Великобритания» Проект «Здоровый образ жизни» Рецепты блюд французской кухни» Сервис канва в помощь учителю | Сайт «Мультиурок» |
2 | Булгару В.Е. |
| |
3 | Пещук А.В. | Алгоритмы выполнения заданий ЕГЭ с развернутых ответом и заданий устной части по немецкому языку. | Сайт «Мультиурок» |
4 | Квасницкая Н.В. | Программа внеурочной деятельности общеразвивающей направленности «Веселый английский » для учащихся 1 класса (в условиях реализации ФГОС) | Сайт «Мультиурок» |
5 | Талюкина Е.Н. | «Рабочая программа элективного курса «Разговорный английский» для 10 класса» Рабочая программа по учебному предмету «Иностранный язык» для 10 класса Рабочая программа проектной деятельности «Английский язык» для 7 класса Проверочная работа по английскому языку по теме «Погода» Разработка заданий «Аудирование по видео» для 10 класса | https://www.institute-of-education.com Инфоурок Videouroki Мультиурок Мультиурок |
- Распространение опыта в системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации( открытые уроки, мастер-классы)
№ | Учитель | Предмет | Тема | Форма | Уровень |
1 | Ионицы В.А. | Английский язык | Разработка и проведение нестандартных уроков «Наука и технологии» в 7а, г классах | Внеурочное занятие | школьный |
2 | Ионицы В.А. | Открытый классный час «Мир профессий и мое место в нем». | Внеурочное занятие | школьный | |
3 | Булгару В.Е. Пещук А.В. Ионицы В.А. Квасницкая Н.В. Кустова Г.В. Талюкина Е.Н. Ведерникова А.В. | Подготовка и проведение мероприятий в рамках недели иностранных языков: оформление и проведение рубрики «Стенгазеты, ребусы, кроссворды», проведение лингвистической игры «Знатоки английского языка» во 2 классах, проведение киноурока во всех классах «Обычаи и традиции стран изучаемого языка». | Внеурочные занятия | школьный |
4 | Ведерникова А.В. | Английский язык | Открытый урок в 5 классах в рамках адаптации учеников. Открытый урок в 6 классе по теме «Модальные глаголы». | урок | школьный |
- Информатизация образовательного процесса.
- Методическая работа с кадрами по внедрению ИКТ-технологий
№ | Ф.И.О. | Форма работы (семинар, мастер-класс, откр. урок, и т.д.) | Уровень |
1 | Ионицы В.А. | Новые цифровые компетенции педагога для мотивации, вовлечения и оценивание обучающихся» мастер-класс «Цифровые инструменты педагога» | всероссийский |
«Мониторинг образовательных результатов с помощью цифрового образовательного контента компании «Новый Диск». | всероссийский | ||
2 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е.Н. Кустова Г.В. Ведерникова А.В. | Гигиеническое обучение работников общеобразовательных организаций», успешно сдала тест на сайте https://gigtest.ru/ | всероссийский |
3 | Талюкина Е.Н. | «Всероссийское тестирование: Теория и практика преподавания, владение педагогическими технологиями, средствами, методами» Диплом 1 степени ноябрь 2021 | всероссийский |
4 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Кустова Г.В. | «Основы здорового питания школьников» | всероссийский |
- Участие педагогов в сетевых сообществах
№ | Учитель | Сетевое сообщества | Форма участия |
1 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е.Н. Кустова Г.В. Ведерникова А.В. | Сайт «Мультиурок» Инфоурок Открытый класс ЯКласс Videouroki Образовариум #ДрайвПедагогика Единый урок РФ | Публикация разработок учителя на сайте, обмен опытом с педагогами на сайте |
- Работа с учащимися по использованию ИКТ
№ | Учитель | Формы работы (конкурсы, проекты и т. д.) | Уровень | Результат |
1 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е. | Проектно-исследовательская деятельность | Школьный | Участие |
2 | Пещук А.В. | Конкурс видеофильмов на французском языке «Мой город – моя Россия. Я хочу рассказать вам о моём городе» | Всероссийский | Учащиеся - победители |
3 | Ионицы В.А. | Участие в открытой цифровой олимпиаде для школьников «Многовековая Югра» | Региональный | участники |
Всероссийская акция «Правовой диктант» | всероссийский | участники | ||
4 | Талюкина Е.Н. | Участие в олимпиаде «Высшая проба» (входит в федеральный Перечень олимпиад) | всероссийский |
Участие в Межрегиональной олимпиаде школьников «Евразийская лингвистическая олимпиада» (входит в федеральный Перечень олимпиад) | межрегиональный | |||
5 | Квасницкая Н.В. | Международный творческий конкурс “English poetry” | Международный | победители |
- Участие педагога в конкурсах, проектах с использованием ИКТ
№ | Учитель | Название (конкурсы, проекты и т. д.) | Уровень | Результат |
1 | Ионицы В.А. Булгару В.Е. Талюкина Е.Н. | Всероссийский онлайн - зачет по финансовой грамотности «Общая финансовая грамотность - базовый уровень». | всероссийский | Сертификат |
2 | Ведерникова А.В. Ионицы В.А. Квасницкая Н.В. Кустова Г.В. Булгару В.Е. | III Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ». | всероссийский | Диплом победителя |
Ионицы В.А. | Всероссийской олимпиада «Я знаю всё», победитель в номинации «Цифровые технологии и электронное обучение». | всероссийский | Диплом победителя | |
Всероссийская олимпиада по ФГОС «ИКТ компетентность педагога в соотвествии с ФГОС | всероссийский | Диплом победителя | ||
4 | Талюкина Е.Н. | «Всероссийское тестирование: Теория и практика преподавания, владение педагогическими технологиями, средствами, методами» ноябрь 2021 | всероссийский | Диплом победителя |
- Анализ результатов освоения обучающимися образовательных программ
класс | Успеваемость | Качество | СОУ | Ср. балл |
Англ.язык | ||||
2 | 100 | 77 | 71.5 | 4.1 |
3 | 100 | 71.5 | 70.25 | 4.1 |
4 | 100 | 80 | 66 | 4,02 |
Фр.язык | ||||
2 | 100 | 94 | 76 | 4,3 |
3 | 100 | 70 | 66 | 4 |
4 | 100 | 57 | 62 | 3.86 |
Нем.язык | ||||
2 | 100 | 72 | 69 | 4.1 |
3 | 100 | 87 | 77 | 4,3 |
4 | 100 | 50 | 56 | 3.67 |
Англ.язык | ||||
5 | 100 | 56.2 | 53 | 3.29 |
6 | 100 | 69 | 59.4 | 3.73 |
7 | 100 | 56.4 | 54 | 3.63 |
8 | 100 | 73 | 69 | 4.1 |
9 | 100 | 66.5 | 62.3 | 3.89 |
Фр.язык | ||||
5 | 100 | 56 | 60 | 3.79 |
6 | 100 | 38 | 53 | 3.56 |
7 | 100 | 37 | 50 | 3.5 |
9 | 100 | 61.5 | 62 | 3.63 |
Нем.язык | ||||
5 | 100 | 46 | 54 | 3,6 |
6 | 100 | 52 | 53 | 3.59 |
7 | 100 | 45 | 46 | 3.12 |
8 | 100 | 46 | 49 | 3.52 |
Второй ин.язык (англ.язык) | ||||
7 | 100 | 54 | 56 | 3.6 |
8 | 100 | 80 | 63 | 3.9 |
Второй ин.язык (фр.язык) | ||||
7 | 100 | 67 | 56 | 3.71 |
8 | 100 | 71 | 71.5 | 4.14 |
Второй ин.язык (нем.язык) | ||||
7 | 100 | 73 | 59 | 4.02 |
8 | 100 | 76.5 | 63 | 4 |
Англ.язык | ||||
10 | 100 | 81 | 69 | 4.1 |
11 | 100 | 86 | 75 | 4.29 |
Нем.язык | ||||
10 | 100 | 100 | 73 | 4,25 |
11 | 100 | 100 | 71 | 4,2 |
Фр.язык | ||||
10 | 100 | 100 | 88 | 4,67 |
Предварительный просмотр:
Выдержка из анализа работы кафедры учителей иностранных языков МАОУ №5 «Гимназия» за 2022- 2023уч. год.
Характеристика деятельности МО по направлениям:
- Работа с педагогическими кадрами (состав, категориальность, сроки прохождения аттестации
Ф.И.О | Квалификационная категория | Информация о курсовой подготовке, в том числе по ИКТ (дата, тема, количество часов, место) | Дата последней аттестации (месяц, год) | Дата планируемой аттестации |
Пещук А.В. | высшая | 2019 | 2024 | |
Булгару В.Е. | высшая | Курсы подготовки экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования. Г. Ханты-Мансийск, 36 часов, 17.03-22.03.2023 | 2026 | |
КПК Сургутский государственный университет « Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся. -72 часа (удостоверение) | ||||
Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего» 15-30.09.2022,36ч.,г.Сургут | ||||
Ионицы В.А. | высшая | «Школа педагогического мастерства МЭО» 20.03-24.04.2023, 72 ч., Москва | 2022 | 2027 |
Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего» 15-30.09.2022,36ч.,г.Сургут |
Ведерникова А.В. | первая | С 20.03.2023 по 29.03.2023 ООО «МЭО» по теме: «Реализация требований обновленных ФГОС НОО, ФГОС ООО в работе учителя» в объеме 36 часов. Удостоверение о повышении квалификации. | 2023 | 2028 |
С 25.03.2023 по 31.03.2023 ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»»» по теме: «Актуальные проблемы психологической поддержки детей и подростков с учетом концепции развития психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года» в объеме 72 часов» Удостоверение о повышении квалификации. | ||||
С 27.03.2023 по 05.04.2023 ООО «Центр повышения квалификации и переподготовки «Луч знаний»»» по теме: «Дистанционное обучение как современный формат преподавания» в объеме 108 часов. Удостоверение о повышении квалификации. | ||||
Квасницкая Н.В. | первая | Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего» 15-30.09.2022,36ч.,г.Сургут | 2021 | 2026 |
Талюкина Е.Н. | высшая | 2021 | 2026 | |
Кустова Г.В. | первая | 2021 | 2026 |
- Участие педагогов в работе и/или руководстве деятельностью методических объединений, советов, профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов
Ф.И.О. | Название профессионального объединения | Уровень | Форма участия |
Учителя кафедры | Кафедра учителей иностранного языка МАОУ №5 «Гимназия» г. Мегион | Школьный | Участие в заседаниях кафедры, подготовка и участие в мероприятиях школьного уровня; |
Учителя кафедры | Городское методическое объединение учителей иностранного языка МАОУ №5 «Гимназия» г. Мегион | Муниципальный | Участие в мероприятиях муниципального уровня:
|
- участие в заседаниях ГМО. | |||
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е | Региональная ассоциация «Друзья Франции» г. Екатеринбург | Межрегиональный | Участие в семинарах ассоциации |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е | Ассоциация преподавателей французского языка РФ | Всероссийский | - Видео поздравление учителей |
2.1.2. Участие в деятельности экспертных комиссий, жюри разных уровней
Ф.И.О. | Наименование комиссии, жюри и т.п. | Уровень |
Булгару В.Е. | Член региональной экспертной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования эксперт региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования | Региональный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н. | Члены экспертной комиссии по составлению заданий школьного этапа ВОШ по французскому, немецкому, английскому языкам | Муниципальный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н. | Члены комиссии по проверке работ Муниципального этапа ВОШ по французскому, немецкому, английскому языкам | Муниципальный |
Ионицы В.А. Кустова Г.В. Булгару В.Е. | Члены жюри муниципального конкурса чтецов для обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки. | Муниципальный |
Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ведерникова А.В. | Члены комиссии по проверке устного зачета по французскому, английскому, немецкому языкам в 7,8,10 классах | Школьный |
Квасницкая Н.В. | Член жюри муниципального конкурса проектных работ для обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки | Муниципальный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ведерникова А.В | Член комиссии по проверке олимпиадных работ школьного этапа ВОШ по иностранным языкам. | Школьный |
2.1.3 Итоги индивидуальной методической работы учителей.
Темы самообразованиz
Ф.И.О. | Тема | Начало работы над темой | Окончание работы над темой | Форма отчета в текущем году |
Пещук А.В. | «Решение учебных задач в рамках ФГОС для подготовки учащихся к сдаче ОГЭ по немецкому языку». | 2019 | 2023 | Составление алгоритмов выполнения заданий с развернутых ответов и заданий устной части. |
Ионицы ВА. | «Комплексное развитие учащихся в свете современных требований» | 2020 | 2024 | Практическое применение: ВШО по французскому языку; городской конкурс чтецов на иностранных языках, онлайн - олимпиады |
Булгару В.Е. | Формирования функциональной грамотности на уроках иностранного языка | 2022 | 2025 | Практическое применение: выступление на семинарах |
Ведерникова А.В. | «Инновационные формы обучения на уроках английского языка» | 2021 | 2024 | Сбор материалов |
Квасницкая Н.В. | «Обучение чтению на иностранном языке в начальной школе в условиях ФГОС» | 2022 | 2025 | Практическое применение |
Талюкина Е.Н. | «Организация проектно- исследовательской деятельности учащихся» | 2021 | 2024 | Участие в городском конкурсе проектов на иностранных языках |
Кустова Г.В. | «Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка» | 2020 | 2023 | Практическое применение |
2.3 Использование современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств.
В своей работе учителя используют следующие образовательные технологии:
Наименование технологии | Уровень использования | |
1. | Дифференцированное обучение | Системное использование на всех уроках |
2. | Проблемное обучение | Отдельные уроки |
3. | Технология исследовательского обучения | Работа с одаренными детьми над исследовательскими проектами . Участие школьников в научной сессии УРФУ |
4. | Проектные методы обучения | Реализация метода проектов на отдельных уроках |
5. | Технология использования в обучении игровых методов | Разработаны различные уроки: урок- квест, урок – игра, урок-соревнование. |
6. | Информационно-коммуникационные технологии | Преподавание с использованием мультимедиа: собрана и используется медиатека, создан архив презентаций MS PowerPoint, использование видеоуроков, использование ЦОР Портал «Российская электронная школа» resh.edu.ru, Сайт «Решу ЕГЭ», «Решу ОГЭ»,Videouroki, http://www.tv5monde, использование Online тестов |
7. | Тестовые технологии | Разработаны тесты по темам в различных программах: MS Exel, MS, PowerPoint, Delphi, skysmart |
8. | Здоровьесберегающие технологии | Системное использование на всех уроках |
\
- Анализ инновационной деятельности педагогов кафедры.
- Участие в работе проблемных (творческих) группы, временных научно-исследовательских коллективах
Ф.И.О. | Форма участия | Уровень |
Учителя кафедры | Участие в работе творческой группы по подготовке и проведению мероприятий на неделе иностранных языков, муниципального конкурса чтецов и проектов | Школьный |
- Участие в одной из форм инновационного поиска: опытно-экспериментальной, научно-исследовательской работе, апробации Сводная таблица выступлений и участия педагогов в работе семинаров, вебинаров, конференций, круглых столов
Ф.И.О. | Форма участия | Уровень |
Иоицы В.А. | Анализ мониторинга сформированности функциональной грамотности среди обучающихся, 5-х классов | заседание кафедры |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ведерникова А.В. | Информационно-практический семинар «Приемы работы с обучающимися с ОВЗ» | школьный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ведерникова А.В. | Квест-игра для педагогов «Ступени мастерства» «Приемы работы с детьми с низкой мотивацией» Методический семинар «Приоритетные цели обновленных ФГОС " Методический семинар «Реальность и тенденции современного образования в рамках внедрения ФГОС третьего поколения» Методический семинар «Методические требования к современному уроку в ходе внедрения обновленных ФГОС» | школьный |
Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. | Практико-ориентированный семинар «Формирование читательской грамотности на уроках и во внеурочной деятельности» | муниципальный |
Ионицы В.А. Ведерникова А.В. | Форум по стратегическому планированию, развитию и сопровождению формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-ЮГРА. | региональный |
Булгару В.Е. | Участие в семинаре по немецкому языку от Гёте института г. Санкт-Петербург на тему: «Игры на уроках немецкого языка». | всероссийский |
Талюкина Е.Н. | Cambridge Assessment “How to become a proud non-native speaker of English” (Стратегии повышения уверенности учащихся в экзаменационных классах) Нескучный урок английского языка: ресурсы для достижения лучших образовательных результатов и повышения мотивации учащихся. Просвещение Участие практико-ориентированном семинаре «Формирование естественно -научной грамотности в урочной и внеурочной деятельности» | всероссийский муниципальный |
Ведерникова А.В. | «Диссеминация новаторского педагогического опыта с участием победителей конкурса «Педагог – новатор»; «Формирование метапредметных умений и навыков в процессе учебной работы»; «Организационно-техническое, технологическое обеспечение проведения итогового собеседования по русскому языку в образовательных организациях» в 2023 году; «Портфолио современного педагога: Movavi и другие видеоресурсы для образования»; «Полезные интернет-ресурсы в помощь педагогу»; «Социальное, эстетическое и патриотическое воспитание в условиях реализации ФГОС»; «Реализация адаптированных образовательных программ для детей с ОВЗ в рамках инклюзивного подхода к образовательной деятельности»; | региональный всероссийский |
«Развитие педагогических компетенций. Как методически верно составить дидактические материалы к уроку»; «Инновации в образовании: современные педагогические технологии»; «Актуальные проблемы современного образования детей с ОВЗ»; «Готовимся к ВПР с МЭО Английский язык, 7 класс; | ||
Ведерникова А.В. | Участие в городском Слёте молодых педагогов Участие в городском проекте «Ступени мастерства» | муниципальный |
Ионицы В.А. | «Информационная безопасность и защита от интернет мошенников»; «Кинообразование в школе: теория и практика»; «Работа с одарёнными детьми: приёмы, лайфхаки, цифровые инструменты»; «Презентации, постеры, доски — перезагрузка с Visme»; «Иностранные языки. Диагностика качества обучения – актуальная информация подготовки к ЕГЭ, ОГЭ 2023, итоги ВПР 2022» Готовимся к ВПР с МЭО Английский язык, 7 класс; «Технология создания интерактивных книг» Конференция «Итоговая аттестация 2023» «Возможности цифровых ресурсов в условиях обновлённых ФГОС на уроках английского языка» «Индивидуальный проект на ступени среднего общего образования: планирование, реализация, оценивание» | всероссийский |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ведерникова А.В. | «Сферум как современный цифровой инструмент для образовательного процесса: практика использования в работе учителя» | |
Пещук А.В. Булгару В.Е | «Практика применения технологий наставничества в образовательной организации» Школа филологических проектов. Г. Екатеринбург УРФУ 01-03.11.2022 | региональный |
- Разработка продуктов инновационной деятельности (программные, методические, дидактические и др. материалы), прошедшие внутреннюю и внешнюю экспертизу
Ф.И.О. | Наименование продукта инновационной деятельности (ссылка на | Дата проведения экспертизы, наименование |
электронные ресурсы | организации, осуществившей экспертизу | |
Учителя кафедры | Разработка рабочих программ по предметам «Иностранный язык» (немецкий, французский, английский), «Второй иностранный язык» (немецкий, французский, английский ) | Методический совет МАОУ №5 «Гимназия» |
Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Пещук А.В. | Разработка олимпиадных заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому, немецкому, английскому языкам 5-11 классы. | Заседание кафедры ГМО учителей иностранных языков |
Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ведерникова А.В. | Разработка билетов для проведения промежуточной аттестации по французскому, немецкому, английскому языкам в 7,8,10 классах | Заседание кафедры |
- Распространение педагогического опыта
- Участие педагогов МО в мероприятиях по диссеминации инновационного педагогического опыта
№ | Учитель | Форма участия | Тема | Место выступления (участия) |
Предметная методическая кафедра | ||||
1 | Ионицы В.А. | выступление | Работа с одаренными детьми: выявление, поддержка и создание условий для их развития. | Заседание кафедры |
2 | Талюкина Е.Н. | выступление | Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся. | Заседание кафедры |
3 | Ведерникова А.В. | «Формирование компетентной личности на основе применения деятельностного метода и уровневой дифференциации на уроках английского языка» | Заседание кафедры | |
4 | Кустова Г.В. | выступление | «Проектная деятельность как средство повышения мотивации учащихся к изучению английского языка» | Заседание кафедры |
5 | Булгару В.Е. | выступление | «Формирование читательской грамотности на уроках иностранного языка» | Заседание кафедры |
Общешкольный уровень | ||||
1 | Ведерникова А.В. | Открытый урок | Открытый урок в 5 классах в рамках адаптации учеников. | |
2 | Булгару В.Е. | выступление | «Формирования функциональной грамотности» «Инклюзивное образование в школе». «Читательская грамотность на уроках иностранного языка» | МАОУ №5 «Гимназия» |
3 | Булгару В.Е. Пещук А.В. | участие | Квест-игра «Ступени мастерства» для педагогов | МАОУ №5 «Гимназия» |
Муниципальный уровень | ||||
1 | Ведерникова А.В | участник | Мероприятие для молодых педагогов: "Воспитательное событие "Космическое путешествие"". | МАОУ СОШ №4 |
Региональный уровень | ||||
1 | Ионицы В.А Ведерникова А.В. | участник | Конференция «Инклюзивное образование и общество» | онлайн |
2 | Ионицы В.А. Ведерникова А.В. Талюкина Е.Н. | участник | Форум по стратегическому планированию, развитию и сопровождению формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-ЮГРА. | г.Сургут |
- Научно-методические публикации педагогов по проблемам образования и воспитания обучающихся
№ | Учитель | Тема | Место публикации |
1 | Ионицы В.А. | Классный час, посвященный выбору профессии Интеллектуальная игра «День чтения вслух» «Wonderful world of English language» | Сайт «Мультиурок» |
2 | Булгару В.Е. | Интеллектуальная игра по немецкому языку Рабочие программы | Инфоурок Инфоурок |
5 | Талюкина Е.Н. | “In Harmony with Nature” задания по аудированию для 10 класса | Инфоурок |
6 | Ведерникова А.В. | Классный час, «Польза и риски использования банковских карт». | Инфоурок |
- Распространение опыта в системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации( открытые уроки, мастер-классы)
№ | Учитель | Предмет | Тема | Форма | Уровень |
1 | Ведерникова А.В. | английский | Открытый урок в 5 классах в рамках адаптации учеников. | урок | школьный |
2 | Ионицы В.А. | Открытый классный час «Мир профессий и мое место в нем». | классный час | школьный |
3 | Булгару В.Е. Пещук А.В. Ионицы В.А. Кустова Г.В. Талюкина Е.Н. | английский. французский, немецкий | Интеллектуальная игра «День чтения вслух», | внеурочное занятие | школьный |
4 | Булгару В.Е. Пещук А.В. Ионицы В.А. Квасницкая Н.В. Кустова Г.В. Талюкина Е.Н. Ведерникова А.В. | Роль Петра 1 в изучении иностранных языков в России» | внеурочные занятие | школьный | |
5 | Ведерникова А.В. Квасницкая Н.В. | Английский язык | Игра " Битва чтецов"- | игра | школьный |
- Информатизация образовательного процесса.
- Методическая работа с кадрами по внедрению ИКТ-технологий
№ | Ф.И.О. | Форма работы (семинар, мастер-класс, откр. урок, и т.д.) | Уровень |
1 | Ионицы В.А. | «Формирование функциональной грамотности с использование ЦОР». | всероссийский |
«Иностранные языки. Диагностика качества обучения – актуальная информация подготовки к ЕГЭ, ОГЭ 2023, итоги ВПР 2022» | всероссийский | ||
«Успешная подготовка к ВПР с Якласс: от диагностики к результатам». | всероссийский | ||
«Воспитательный потенциал с УМК «Английский в фокусе»: работаем по обновлённым ФГОС ООО 2021» | всероссийский | ||
«Мониторинг образовательных результатов с помощью цифрового образовательного контента компании «Новый Диск». | всероссийский |
Конференция «Итоговая аттестация 2023» | всероссийский | ||
2 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е.Н. Кустова Г.В. Ведерникова А.В. | Участие в вебинаре о работе в учебном аккаунте «Сферум»; | всероссийский |
3 | Булгару В.Е. | Всероссийская блиц-олимпиада « Инновации в современном образовании». | всероссийский |
« Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности», | всероссийский | ||
« Финансовая компетентность педагога» | всероссийский | ||
«Блиц-олимпиада для учителей «Время знаний», | всероссийский | ||
«Социализация, гражданское и патриотическое воспитание обучающихся в условиях реализации требований ФГОС» | всероссийский | ||
Онлайн-марафон на тему: Инклюзивное образование. | всероссийский | ||
4 | Пещук А.В. | Вебинар «Практика применения технологий наставничества в образовательной организации». Школа филологических проектов. Г. Екатеринбург УРФУ 01-03.11.2022 Сертификат. | всероссийский региональный |
5 | Ведерникова А.В. | 13-14.09.2022 «Рабочие программы учебных предметов, рабочие программы учебных курсов внеурочной деятельности разработаны в соотвествии с требованиями новых ФГОС НОО и ФГОС ООО»; 28.09.2022 «Региональный форум по стратегическому планированию, развитию и сопровождению формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся ООО ХМАО – Югра»; 16.02.2022 Марафон функциональной грамотности; 16.02.2023 Приемы работы с обучающимися с ОВЗ; 03.03.2023 Проект «Ступени мастерства». | региональный |
- Участие педагогов в сетевых сообществах
№ | Учитель | Сетевое сообщества | Форма участия |
1 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е.Н. Кустова Г.В. Ведерникова А.В. | Сайт «Мультиурок» Инфоурок Открытый класс ЯКласс Videouroki Образовариум #ДрайвПедагогика Единый урок РФ | Публикация разработок учителя на сайте, обмен опытом с педагогами на сайте |
- Работа с учащимися по использованию ИКТ
№ | Учитель | Формы работы (конкурсы, проекты и т. д.) | Уровень | Результат |
1 | Пещук А.В. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е.Н. | Проектно-исследовательская деятельность | школьный | участие |
2 | Талюкиниа Е.Н. | Флешмоб "Сдаём вместе. Без нарушений." в поддержку выпускников сдающих ГИА» Видеомарафон при подготовке к ЕГЭ- 2023 "На все 100!" | всероссийский | участие |
3 | Ионицы В.А. | Участие в открытой цифровой олимпиаде для школьников «Многовековая Югра» | региональный | участники |
Всероссийская акция «Правовой диктант» | всероссийский | участники | ||
Всероссийская онлайн- олимпиада по английскому языку Учи.ру для обучающихся 1-9 классов | всероссийский | победитель | ||
Всероссийская онлайн- олимпиада Учи.ру по финансовой грамотности и | всероссийский | Международный конкурс по иностранным языкам «Я |
предпринимательству | Лингвист» | |||
Международный конкурс по иностранным языкам «Я Лингвист» | международный | победители призёры | ||
4 | Булгару В.Е. | Международная образовательная страноведческая олимпиада. Немецкий язык для школьников 5-8 классов в соответствии с ФГОС ООО | международный | победители призёры |
Всероссийская олимпиада «Умники России» | всероссийский | победители призёры | ||
Интернет олимпиада «Онлайн-эрудит» | всероссийский | победители призёры | ||
Онлайн-олимпиада «Солнечный свет» | всероссийский | победители призёры | ||
5 | Квасницкая Н.В. | Международная онлайн-олимпиаа по английскому языку «English Skills» | международный | призёр |
6 | Талюкина Е.Н. | XX международная научно-практическая конференция студентов, аспирантов, ученых и специалистов-практиков «Инновационные процессы в науке и технике XXI века» филиала ТИУ г.Нижневартовск | всероссийский | участники |
Олимпиада «Высшая проба» | всероссийский | победитель | ||
Международный конкурс по английскому языку Олимпис 2022 – Осенняя сессия Международный конкурс по английскому языку Олимпис 2023 – Весенняя сессия | международный | призёр победитель | ||
Городская конференция проектно-исследовательских работ по иностранным языкам, Михайлина Юлия | муниципальный | призёр |
5 | Пещук А.В. | Городская конференция проектно- исследовательских работ по иностранным языкам, Симонов Дмитрий 11 г | муниципальный | призёр |
Проектно-исследовательская работа «Сборник плакатов по сказке А. Сент-Экзюпери «Маленький принц». Данникова Варвара, 10г. | школьный | участник | ||
Видео-поздравление учителей французского языка | всероссийский | участник |
- Участие педагога в конкурсах, проектах с использованием ИКТ
№ | Учитель | Название (конкурсы, проекты и т. д.) | Уровень | Результат |
1 | Ионицы В.А. | Профессиональная олимпиада «Финансовая компетентность педагога в современных условиях». | всероссийский | Диплом победителя |
«Новый ФРГОС третьего поколения: изменения стандартов» | всероссийский | Диплом победителя | ||
Тестирование «Quizmania for teachers» | всероссийский | Диплом победителя | ||
2 | Булгару В.Е. | Всероссийской блиц-олимпиады « Инновации в современном образовании». | всероссийский | Диплом победителя |
« Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности», | всероссийский | Диплом победителя | ||
« Финансовая компетентность педагога» | всероссийский | Диплом победителя | ||
«Блиц-олимпиада для учителей «Время знаний», | всероссийский | Диплом победителя | ||
«Социализация, гражданское и патриотическое воспитание обучающихся в условиях реализации требований ФГОС» | всероссийский | Диплом победителя | ||
«Новый ФРГОС третьего поколения: изменения стандартов» | всероссийский | Диплом победителя |
Тестирование «Росконкурс» Социализация и патриотическое воспитание обучающихся в условиях реализации ФГОС» | ||||
Тестирование Цифровая грамотность педагога | всероссийский | Диплом победителя | ||
3 | Талюкина Е.Н. | Всероссийский зачет по финансовой грамотности Продвинутый уровень | всероссийский | Диплом победителя |
Общероссийская акция Тотальный тест « Доступная среда 2022» сертификат | всероссийский | сертификат | ||
4 | Пещук А.В. | Прохождение тестирования по оценке методических компетенций учителей по предмету «французский язык» (выполнила 95% заданий из 100% и рекомендована к включению в региональный методический актив) | региональный |
- Анализ результатов освоения обучающимися образовательных программ
класс | Успеваемость | Качество | СОУ | Ср. балл |
Англ.язык | ||||
2 | 100 | 79.3 | 75 | 4.2 |
3 | 100 | 74.5 | 72 | 4.1 |
4 | 100 | 71.2 | 68 | 4,02 |
Фр.язык | ||||
2 | 100 | 75 | 66 | 4 |
3 | 100 | 38 | 61 | 3.8 |
4 | 100 | 70 | 66 | 4 |
Нем.язык | ||||
2 | 100 | 72 | 69 | 4.1 |
3 | 100 | 77 | 67.5 | 4 |
4 | 100 | 50 | 56 | 3.67 |
Англ.язык | ||||
5 | 100 | 66.3 | 61.2 | 3.8 |
6 | 100 | 62.6 | 57.6 | 3.72 |
7 | 100 | 56.4 | 54 | 3.63 |
8 | 100 | 56.8 | 55.4 | 3.66 |
9 | 100 | 73 | 68 | 4 |
Фр.язык | ||||
5 | 100 | 50 | 50 | 3.5 |
6 | 100 | 74 | 68.5 | 4.1 |
7 | 100 | 31 | 52 | 3.5 |
8 | 100 | 33.8 | 52 | 3.5 |
Нем.язык | ||||
5 | 100 | 50 | 50 | 3,5 |
6 | 100 | 52 | 53 | 3.59 |
7 | 100 | 75 | 69 | 4 |
9 | 100 | 46 | 51.2 | 3.5 |
Второй ин.язык (англ.язык) | ||||
7 | 100 | 34 | 55 | 3.6 |
8 | 100 | 80 | 63 | 3.9 |
Второй ин.язык (фр.язык) | ||||
7 | 100 | 70 | 58.5 | 3.75 |
8 | 100 | 82.6 | 67.3 | 4.2 |
Второй ин.язык (нем.язык) | ||||
7 | 100 | 73 | 61 | 3.86 |
8 | 100 | 76.5 | 63 | 4 |
Англ.язык | ||||
10 | 100 | 81 | 69 | 4.1 |
11 | 100 | 86 | 75 | 4.29 |
Нем.язык | ||||
10 | 100 | 60 | 50 | 4,2 |
11 | 100 | 55 | 53 | 3.7 |
Фр.язык | ||||
10 | 100 | 50 | 54.5 | 3.7 |
11 | 100 | 100 | 88 | 4.67 |
- Динамика учебных достижений обучающихся
По результатам учебной деятельности в основном наблюдаются стабильные показатели качества при стопроцентной успеваемости.
- Наличие участников, призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников
Итоги проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022–2023 учебном году
Учитель | ФИ ребенка | Класс | Предмет | Результат муниципального этапа | Результат регионального этапа |
Ионицы В.А. | Данильченко Василина | 10г | Французский язык | победитель | призёр |
Келемен Виолетта | 7б | Французский язык | участник | ||
Редько Лев | 7б | Французский язык | участник | ||
Усиченко Екатерина | 7б | Французский язык | участник | ||
Юдин Михаил | 8в | Английский язык | Участник | ||
Пещук А.В. | Гудина Татьяна | 10г | Французский язык | призёр | |
Шевченко Милана | 8г | Французский язык | участник | ||
Данникова Варвара | 10г | Французский язык | призер (2 место) | призёр | |
Орлова Аида | 8а | Немецкий язык | победитель | ||
Симонов Дмитрий | 11г | Немецкий язык | победитель | участник | |
Кустова Г.В. | Хаматова Софья | 9г | Английский язык | победитель) | |
Гулько Ева | 9в | Английский язык | участник | участник | |
Котельников Евгений | 11г | Английский язык | победитель | участник | |
Квасницкая Дарья | 11г | Английский язык | участник |
Ведерникова А.В | Зуева Полина | 7г | Английский язык | участник | |
Кониенко Аким | 8г | Английский язык | призер (3место) | ||
Кривцов Серафим | 8в | Английский язык | участник | ||
Квасницкая Н.В. | Шангин Артём | 10г | Английский язык | участник | |
Тимербулатов Булат | 7в | Английский язык | участник | ||
Магомедов Абдугафур | 7г | Английский язык | участник | ||
Талюкина Е.Н. | Есипёнок Арина | 9в | Английский язык | призер (2место) | - |
Хрущёва Евгения | 10г | Английский язык | победитель | призер (2место) | |
Михайлина Юлия | 11г | Английский язык | участник | ||
Булгару В.Е. | Новолодская Вероника | 10г | Немецкий язык | победитель | участник |
Субханкулова Лия | 10г | Немецкий язык | призер (3место) | - |
2.10. Результаты внеурочной деятельности обучающихся.
Участие учащихся в предметных олимпиадах | |||||
1 | Ионицы В.А. | Всероссийская онлайн- олимпиада по английскому языку Учи.ру для обучающихся 1-9 | Лукманова Эвелина | 8в | победитель |
2 | Талюкина Е.Н. | Всероссийская олимпиада школьников «Высшая проба», г.Москва по английскому языку | Хрущева Евгения Сергеевна | 10г | победитель |
Участие учеников в конференциях | |||||||
1 | Пещук А.В. Талюкина Е.Н. | Школьная научно-практическая конференция «Шаг в будущее» | Симонов Дмитрий Михайлина Юлия | 11г | призёр (2 место) призёр (3место) | ||
Участие учеников в конкурсах | |||||||
1 | Пещук А.В. | Муниципальный конкурс чтецов на иностранных языках (французский) | Клемашова Любовь | 2в | призер (2 место) | ||
Казавов Керимхан | 2в | участник | |||||
Урасов Роман | 3в | призер (3 место) | |||||
Букин Глеб | 8г | призер (2 место) | |||||
2 | Ионицы В.А. | Усиченко Екатерина | 7б | победитель | |||
Семеняк Нелли | 4а | победитель | |||||
Бутаева Регина | 8в | призер (3 место) | |||||
3 | Ведерникова А.В. | Муниципальный конкурс чтецов на иностранных языках (английский) | Бурцев Тихон | 7г | победитель | ||
Елизаров Михаил | 5а | призер (3 место) | |||||
Вахитова Ангелина | 8б | участник | |||||
4 | Квасницкая Н.В. | Давыдова Дарина | 4б | участник | |||
Салимова Арина | 4б | победитель (1 место) | |||||
Мурза Матрона | 10г | призер (2 место) | |||||
5 | Кустова Г.В. | Олефиренко Кира | 6б | участник | |||
Талюкина Е.Н. | Ефименко Ксения | 11г | победитель (1 место) | ||
6 | Булгару В.Е. | Муниципальный конкурс чтецов на иностранных языках (немецкий) | Васильева Софья | 4б | победитель (1 место) |
Алероева Максалина | 7в | призер (2 место) | |||
9 | Талюкина Е.Н. Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ионицы В.А. Ведерникова А.В. | Международный конкурс «Британский Бульдог» | 49 | 4-9 классы | победители, призёры, участники |
10 | Талюкина Е.Н. | Международный конкурс по английскому языку Олимпис 2022 – Осенняя сессия | Тимербулатов Эмиль | 2 | призер (2 место) |
Международный конкурс по английскому языку Олимпис 2023 – Весенняя сессия | Тимербулатов Эмиль | 2 | победитель (1 место) |
Предварительный просмотр:
Выдержка из анализа работы кафедры учителей иностранных языков МАОУ №5 «Гимназия» за 2023- 2024уч. год.
Характеристика деятельности МО по направлениям:
- Работа с педагогическими кадрами (состав, категориальность, сроки прохождения аттестации
Ф.И.О | Квалификационная категория | Информация о курсовой подготовке, в том числе по ИКТ (дата, тема, количество часов, место) | Дата последней аттестации (месяц, год) | Дата планируемой аттестации |
Пещук А.В. | - | Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования.Г. Ханты-Мансийск, 36 часов, 04.04.2024 Ключевые компетенции учителя как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ», октябрь, 2024 Гигиеническое обучение работников общеобразовательных организаций https://gigtest.ru/, г.Нижневартовск Подготовка организаторов в / вне аудитории.(ОГЭ, ЕГЭ) | 2019 | 2024 |
Булгару В.Е. | высшая | Курсы подготовки экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного и среднего общего образования.Г. Ханты-Мансийск, 36 часов, 17.03- 22.03.2024 ООО «НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ» « Ключевые компетенции учителя как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ ФОП в школе 2023» в объеме 144 часа Гигиеническое обучение работников общеобразовательных организаций https://gigtest.ru/, г.Нижневартовск | 2021 | 2026 |
Ионицы В.А. | высшая | Технологии проведения комплексного профориентационного тренинга «Дизайнер профессий будущего» 15-30.09.2023,36ч.,г.Сургут ООО «НПО ПРОФЭКСПОРТСОФТ» « Ключевые компетенции учителя как основа успешного введения новых федеральных образовательных программ ФОП в школе 2023» в объеме 144 часа Гигиеническое обучение работников общеобразовательных организаций https://gigtest.ru/, г.Нижневартовск | 2022 | 2027 | |
Капустина Е.В. | - | “ ФООП и ФГОС: Методика и практика преподавания иностранного языка в современной школе 2023/24” в ООО “Агенство по современному образованию и науке”, 144часа, Удостоверение о повышении квалификации 489473228891, г.Брянск 24.10.2023 Подготовка организаторов в / вне аудитории.(ОГЭ, ЕГЭ) | |||
Квасницкая Н.В. | первая | Преподавание иностранного языка на основе федеральной рабочей программы в условиях обновленного ФГОС» 72 часа, Москва 8.10.2023 Дистанционное обучение по учебным курсам: Подготовка организаторов в / вне аудитории.(ОГЭ, ЕГЭ) Гигиеническое обучение работников общеобразовательных организаций https://gigtest.ru/, г.Нижневартовск | 2021 | 2026 | |
Талюкина Е.Н | высшая | Гигиеническое обучение работников общеобразовательных организаций https://gigtest.ru/, г.Нижневартовск | 2021 | 2026 | |
Кустова Г.В. | первая | ООО «Фоксфорд» «Преподавание иностранного языка на основе федеральной рабочей программы в условиях обновлённого ФГОС» 31.10.2023., 72ч г.Москва Актуальные вопросы организации воспитательной работы в общеобразовательной организации в рамках обнавлённых ФГОС 13.12.2023., 16 ч Ханты-Мансийск Гигиеническое обучение работников | 2021 | 2026 | |
общеобразовательных организаций https://gigtest.ru/, г.Нижневартовск |
- Участие педагогов в работе и/или руководстве деятельностью методических объединений, советов, профессиональных клубов, ассоциаций, сетевых сообществ педагогов
Ф.И.О. | Название профессионального объединения | Уровень | Форма участия |
Учителя кафедры | Кафедра учителей иностранного языка МАОУ №5 «Гимназия» г. Мегион | Школьный | Участие в заседаниях кафедры, подготовка и участие в мероприятиях школьного уровня; |
Учителя кафедры | Городское методическое объединение учителей иностранного языка МАОУ №5 «Гимназия» г. Мегион | Муниципальный | Участие в мероприятиях муниципального уровня:
участие в заседаниях ГМО. |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е | Региональная ассоциация «Друзья Франции» г. Екатеринбург | Межрегиональный | Участие в семинарах ассоциации |
2.1.2. Участие в деятельности экспертных комиссий, жюри разных уровней
Ф.И.О. | Наименование комиссии, жюри и т.п. | Уровень |
Булгару В.Е. | Член региональной экспертной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования эксперт региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования | Региональный |
Пещук А.В. | Эксперт региональной предметной комиссии по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования по французскому языку |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н. | Члены экспертной комиссии по составлению заданий школьного этапа ВОШ по французскому, немецкому, английскому языкам | Муниципальный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н. Кустова Г.В. | Члены комиссии по проверке работ Муниципального этапа ВОШ по французскому,немецкому, английскому языкам | Муниципальный |
Ионицы В.А. Квасницкая Н.В. Булгару В.Е. | Члены жюри муниципального конкурса чтецовдля обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки. | Муниципальный |
Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н. Кустова Г.В. Капустина Е.В. | Члены комиссии по проверке устного зачета по французскому, английскому, немецкому языкам в8,10 классах | Школьный |
Кустова Г.В. | Член жюри муниципального конкурса проектных работ для обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки | Муниципальный |
Пещук А.В. Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. | Член комиссии по проверке олимпиадных работ школьного этапа ВОШ по иностранным языкам. | Школьный |
Иоицы В.А. | Член жюри муниципального конкурса «озвучка» для обучающихся 2-11 классов, изучающих иностранные языки | Муниципальный |
2.1.3 Итоги индивидуальной методической работы учителей.
Темы самообразования
Ф.И.О. | Тема | Начало работы над темой | Окончание работы над темой | Форма отчета в текущем году |
Пещук А.В. | Решение учебных задач в рамках ФГОС для подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ по немецкому языку | 2023 | 2025 | Составление алгоритмов выполнения заданий с развернутых ответов и заданий устной части. |
Ионицы ВА. | Продуктивные упражнения по подготовке учащихся к сдаче устной части ОГЭ по английскому языку. | 2023 | 2025 | Составление продуктивных упражнений по подготовке учащихся к сдаче устной части ОГЭ и по английскому языку. |
Булгару В.Е. | Формирования функциональной грамотности на уроках иностранного языка | 2022 | 2025 | Практическое применение: выступление на семинарах |
Капустина Е.В. | Формирование лексического запаса учащихся на уроках иностранного языка (английского) путем применения игровых технологий | 2023 | 2025 | Сбор материалов |
Квасницкая Н.В. | Обучение чтению на иностранном языке в начальной школе в условиях ФГОС | 2022 | 2025 | Практическое применение |
Талюкина Е.Н. | Организация проектно- исследовательской деятельности учащихся | 2021 | 2024 | Участие в международной научно-практической конференции проектных работ на иностранных языках |
Кустова Г.В. | «Комплексное развитие учащихся в свете современных требований» | 2024 | 2027 | Сбор материалов |
2.3 Использование современных образовательных технологий, включая информационные, а также цифровых образовательных ресурсов и средств.
В своей работе учителя используют следующие образовательные технологии:
Наименование технологии | Уровень использования |
1. | Дифференцированное обучение | Системное использование на всех уроках |
2. | Проблемное обучение | Отдельные уроки |
3. | Технология исследовательского обучения | Работа с одаренными детьми над исследовательскими проектами . Участие школьников в научной сессии УРФУ |
4. | Проектные методы обучения | Реализация метода проектов на отдельных уроках |
5. | Технология использования в обучении игровых методов | Разработаны различные уроки: урок- квест, урок – игра, урок-соревнование. |
6. | Информационно-коммуникационные технологии | Преподавание с использованием мультимедиа: собрана и используется медиатека, создан архив презентаций MS PowerPoint, использование видеоуроков, использование ЦОР Портал «Российская электронная школа» resh.edu.ru, Сайт «Решу ЕГЭ», «Решу ОГЭ»,Videouroki, http://www.tv5monde, использование Online тестов |
7. | Тестовые технологии | Разработаны тесты по темам в различных программах: MS Exel, MS, PowerPoint, Delphi, skysmart |
8. | Здоровьесберегающие технологии | Системное использование на всех уроках |
- Анализ инновационной деятельности педагогов кафедры.
- Участие в работе проблемных (творческих) группы, временных научно-исследовательских коллективах
Ф.И.О. | Форма участия | Уровень |
Учителя кафедры | Участие в работе творческой группы по подготовке и проведению мероприятий на неделе иностранных языков, муниципального конкурса чтецов, озвучки и проектов | Школьный |
- Участие в одной из форм инновационного поиска: опытно-экспериментальной, научно-исследовательской работе, апробации Сводная таблица выступлений и участия педагогов в работе семинаров, вебинаров, конференций, круглых столов
Ф.И.О. | Форма участия | Уровень |
Пещук А.В. | Участие в работе «Круглого стола» на тему «Как привлечь молодых специалистов на работу в школу» | муниципальный |
Булгару В.Е. | Участие в серии семинаров « Современные методики воспитания в школьном образовании» Участие в научно-методической конференции по теме « Трудовое воспитание школьников в рамках ФОП» Участие в серии вебинаров по теме: «Принципы и ключевые компетенции ФОП» | всероссийский |
Капустина Е.В. | Участие в городском практико-ориентированном семинаре «Формирование финансовой грамотности на уроках и внеурочных занятиях» | муниципальный |
Талюкина Е.Н. | Участие во всероссийском педагогическом диктанте. | всероссийский |
Ионицы В.А. | Цифровые инструменты образовательной профориентации Учебный профиль Сферум в VK Мессенджере: решение образовательных задач с использованием сервиса. Социальные практики в как элемент профориентации Участие педагогических чтениях Планируемые результаты и их оценках в новых ФОП Научно-методическая конференция «Трудовое воспитание школьников в рамках ФОП» Участие в серии вебинаров «Принципы и ключевые особенности ФОП» | всероссийский |
- Разработка продуктов инновационной деятельности (программные, методические, дидактические и др. материалы), прошедшие внутреннюю и внешнюю экспертизу
Ф.И.О. | Наименование продукта инновационной деятельности (ссылка на | Дата проведения экспертизы, наименование |
электронные ресурсы | организации, осуществившей экспертизу | |
Учителя кафедры | Разработка рабочих программ по предметам «Иностранный язык» (немецкий, французский, английский) | Методический совет МАОУ №5 «Гимназия» |
Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Пещук А.В. | Разработка олимпиадных заданий школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников по французскому, немецкому, английскому языкам 5-11 классы. | Заседание кафедры ГМО учителей иностранных языков |
Иоицы В.А. Булгару В.Е Талюкина Е.Н Кустова Г.В. Капустина Е.В. | Разработка билетов и проведение промежуточной аттестации по немецкому, английскому языкам в 8,10 классах | Заседание кафедры |
- Распространение педагогического опыта
- Участие педагогов МО в мероприятиях по диссеминации инновационного педагогического опыта
№ | Учитель | Форма участия | Тема | Место выступления (участия) |
Предметная методическая кафедра | ||||
1 | Ионицы В.А. | выступление | Работа с одаренными детьми: выявление, поддержка и создание условий для их развития. | Заседание кафедры |
2 | Талюкина Е.Н. | выступление | Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся. | Заседание кафедры |
3 | Пещук А.В. | выступление | Решение учебных задач в рамках ФГОС для подготовки учащихся ксдаче ЕГЭ по немецкому языку | Заседание кафедры |
4 | Кустова Г.В. | выступление | Итоги ГИА-2023 за курс основного среднего образования. | Заседание кафедры |
5 | Булгару В.Е. | выступление | «Формирование читательской грамотности на уроках иностранного языка» | Заседание кафедры |
- Научно-методические публикации педагогов по проблемам образования и воспитания обучающихся
№ | Учитель | Тема | Место публикации |
1 | Ионицы В.А. | КИМ по французскому языку 8 класс | Сайт «Мультиурок» |
Пещук А.В. | Алгоритм для выполнения задания №4 устной части ЕГЭ по немецкому языку Алгоритм для выполнения задания с развернутым ответом письменной части ЕГЭ по немецкому языку | Сайт «Мультиурок» | |
Булгару В.Е. | Интеллектуальная игра по немецкому языку Рабочие программы | Инфоурок Инфоурок | |
5 | Талюкина Е.Н. | “In Harmony with Nature” задания по аудированию для 10 класса | Инфоурок |
6 | Квасницкая Н.В. | Презентация к учебнику «Спотлайт» 5класс Презентация «Степени сравнения прилагательных» | Сайт «Мультиурок» |
- Распространение опыта в системе педагогического образования, переподготовки и повышения квалификации( открытые уроки, мастер-классы)
№ | Учитель | Предмет | Тема | Форма | Уровень |
1 | Булгару В.Е. Пещук А.В. Ионицы В.А. | английский французский немецкий | Подготовка и проведение мероприятия на неделе иностранных языков “Фестиваль песен на иностранных языках: | концерт | школьный |
Кустова Г.В. | |||||
Талюкина Е.Н. Капустина Е.В. | |||||
2 | Булгару В.Е. Пещук А.В. Кустова Г.В. | английский французский немецкий | Участие в работе лингвистического проекта «Диалог». Иностранный уикенд | школьный | |
Талюкина Е.Н. Капустина Е.В |
- Информатизация образовательного процесса.
- Методическая работа с кадрами по внедрению ИКТ-технологий
№ | Ф.И.О. | Форма работы (семинар, мастер-класс, откр. урок, и т.д.) | Уровень | ||
1 | Ионицы В.А. | Технологии проектирования STEAM-уроков: кейсы | региональный | ||
Всероссийское тестирование по теме: Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности | всероссийский | ||||
Участие во Всероссийской олимпиаде «ФГОС соответствие»: Компетентность современного педагога в соответствии с ФГОС, диплом победителя. | всероссийский | ||||
Прохождение диагностики профессиональных компетенций ИКТ компетенции. Результат: выше базового уровня | всероссийский | ||||
Учебный профиль Сферум в VK Мессенджере: решение образовательных задач с использованием сервиса | всероссийский | ||||
«Цифровой образовательный контент на уроках английского языка: особенности, возможности, ресурсы». | всероссийский | ||||
«Безопасное использование сети «Интернет» в образовательном процессе в целях обучения и воспитания обучающихся в образовательной организации», | всероссийский | ||||
2 | Булгару В.Е. | Всероссийское тестирование по теме: Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | всероссийский | ||
« Финансовая компетентность педагога» | всероссийский | ||||
«Блиц-олимпиада для учителей «Время знаний», | всероссийский | ||||
« Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности», | всероссийский | ||||
3 | Талюкина Е.Н. | Прохождение диагностики профессиональных компетенций ИКТ компетенции. Результат: выше базового уровня | сероссийский | ||
- Участие педагогов в сетевых сообществах
№ | Учитель | Сетевое сообщества | Форма участия |
1 | Пещук А.В. Ионицы В.А. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. | Сайт «Мультиурок» Инфоурок Открытый класс ЯКласс | Публикация разработок учителя на сайте, обмен опытом с педагогами на сайте |
Талюкиниа Е.Н. Кустова Г.В. Ведерникова А.В. | Videouroki Образовариум #ДрайвПедагогика Единый урок РФ Ассоциация учителей французского языка «Друзья Франции» Ассоциация преподавателей французского языка АПФЯ | Участие в конкурсах |
- Работа с учащимися по использованию ИКТ
№ | Учитель | Формы работы (конкурсы, проекты и т. д.) | Уровень | Результат |
1 | Пещук А.В. Булгару В.Е. Квасницкая Н.В. Талюкиниа Е.Н. | Проектно-исследовательская деятельность | школьный | участие |
2 | Пещук А.В. | Участие в музыкальном фестивале исполнения песен на иностранных языках «SBORFEST-2024» | всероссийский | диплом II степени |
Проектно-исследовательская деятельность | школьный | участие | ||
Участие в открытой цифровой олимпиаде для школьников «Многовековая Югра» | региональный | участники | ||
3 | Булгару В.Е. | Региональный конкурс школьников по немецкому языку Челябинского университета Заочный тур | региональный | Призер заочного тура |
4 | Ионицы В.А. | Флешмоб "Сдаём вместе. Без нарушений." в поддержку выпускников сдающих ГИА» Видеомарафон по подготовке к ОГЭ- 2024"На все 100!" | всероссийский | участие |
Участие в открытой цифровой олимпиаде для школьников «Многовековая Югра» | региональный | участники | ||
Всероссийская акция «Правовой диктант» | всероссийский | участники | ||
Всероссийская онлайн- олимпиада по английскому языку Учи.ру для обучающихся 1-9 классов | всероссийский | победители, призёры | ||
Пробный этап олимпиады 2024 по французскому языку https://olymp.cifrium.ru./ | региональный | участники | ||
Пробный этап олимпиады 2024 по английскому языку https://olymp.cifrium.ru./ | региональный | участники | ||
Региональная страноведческая олимпиада по французскому языку «Олимпийский игры в Париже 20242,г.Екатеринбург | региональный | победитель | ||
Региональная открытая олимпиада по английскому языку «Lingvoslalom» | региональный | участники | ||
Международный игровой конкурс «Британский бульдог», г. Санкт-Петербург | всероссийский | победители. призёры, участники | ||
5 | Квасницкая Н.В. | Творческий конкурс «Страна талантов». "Всероссийский и Международный дистанционный центр творчества "Konkurs-Kids" | всероссийский | Лауреаты 1 степени |
Конкурс по английскому языку “Funny English” "Всероссийский и Международный дистанционный центр творчества "Konkurs-Kids" | всероссийский | Лауреаты 1 степени | ||
6 | Талюкина Е.Н. | Участие в открытой цифровой олимпиаде для школьников «Многовековая Югра» | региональный | участники |
Всероссийская акция «Правовой диктант» | всероссийский | участники | ||
Всероссийская онлайн- олимпиада по английскому языку Учи.ру для обучающихся 1-4 классов | международный | призёры победитель | ||
Олимпиада «Высшая проба» | всероссийский | победитель |
- участие педагога в конкурсах, проектах с использованием ИКТ
№ | Учитель | Название (конкурсы, проекты и т. д.) | Уровень | Результат |
1 | Ионицы В.А. | Диагностика профессиональных компетенций ИКТ компетенции | всероссийский | Уровень: выше базового |
«Новый ФРГОС третьего поколения: изменения стандартов» | всероссийский | диплом победителя | ||
Участие во Всероссийской олимпиаде «ФГОС соответствие»: Компетентность современного педагога в соответствии с ФГОС, диплом победителя. | всероссийский | диплом победителя | ||
2 | Булгару В.Е. | Всероссийской блиц-олимпиады « Инновации в современном образовании». | всероссийский | Диплом победителя |
« Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности», | всероссийский | Диплом победителя | ||
« Финансовая компетентность педагога» | всероссийский | Диплом победителя | ||
3 | Талюкина Е.Н. | Диагностика профессиональных компетенций ИКТ компетенции | всероссийский | Уровень: выше базового |
2.5 Анализ результатов освоения обучающимися образовательных программ
Анализ результатов освоения обучающимися образовательных программ
класс | Успеваемость | Качество | СОУ | Ср. балл |
Англ.язык | ||||
2 | 100 | 78 | 69 | 4.2 |
3 | 100 | 80 | 71 | 4.15 |
4 | 100 | 74,5 | 63,4 | 3,93 |
Фр.язык | ||||
3 | 100 | 50 | 59 | 3.75 |
4 | 100 | 66,5 | 62,5 | 3,89 |
Нем.язык | ||||
3 | 100 | 76.5 | 67.5 | 4 |
4 | 100 | 74,5 | 66,7 | 4,02 |
Англ.язык | ||||
5 | 100 | 57 | 60,7 | 3.8 |
6 | 100 | 76 | 67 | 4 |
7 | 100 | 70 | 64,5 | 3,9 |
8 | 100 | 70,6 | 66,2 | 3,9 |
9 | 100 | 75 | 68,5 | 4 |
Фр.язык | ||||
5 | 100 | 70 | 63.4 | 4 |
6 | 100 | 29 | 54 | 3.57 |
7 | 100 | 74,5 | 69.5 | 4.08 |
8 | 100 | 53 | 58 | 3.7 |
9 | 100 | 44 | 58.5 | 3.7 |
Нем.язык | ||||
5 | 100 | 80 | 66 | 4 |
6 | 100 | 50 | 50 | 3.5 |
7 | 100 | 74 | 60 | 3.8 |
8 | 100 | 52 | 55 | 3.6 |
9 | 100 | 70 | 59 | 3.8 |
Англ.язык | ||||
10 | 100 | 63.5 | 63 | 3.85 |
11 | 100 | 76.6 | 72.6 | 4.25 |
Нем.язык | ||||
10 | 100 | 100 | 82 | 4.5 |
11 | 100 | 58.5 | 73.5 | 4.15 |
Фр.язык | ||||
11 | 100 | 90 | 65 | 4 |
- Динамика учебных достижений обучающихся
По результатам учебной деятельности в основном наблюдаются стабильные показатели качества при стопроцентной успеваемости.
- Наличие участников, призеров и победителей Всероссийской олимпиады школьников
Итоги проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2022–2023 учебном году
Учитель | ФИ ребенка | Класс | Предмет | Результат муниципального этапа | Результат регионального этапа |
Ионицы В.А. | Кониенко Аким | 9г | Английский язык | призер (3место) | - |
Степанов Максим | 9в | Английский язык | участник | ||
Гусейнов Ахмед | 9а | Английский язык | участник | ||
Келемен Виолетта | 8б | Французский язык | участник | ||
Шваб Вероника | 8б | Французский язык | Призёр (3место) | ||
Усиченко Екатерина | 8б | Французский язык | Призёр (2место) | ||
Филимонкин Максим | 7а | Французский язык | Победитель | ||
Коваль Анна | 7б | Французский язык | участник | ||
Пещук А.В. | Шевченко Милана | 9г | Французский язык | участник | |
Данникова Варвара | 11г | Французский язык | победитель | участник | |
Орлова Аида | 10г | Немецкий язык | победитель | участник | |
Кустова Г.В. | Хаматова Софья | 10г | Английский язык | участник | |
Гулько Ева | 10г | Английский язык | участник |
Капустина Е.В. | Зуева Полина | 8г | Английский язык | призёр | |
Валеева Вероника | 7в | Английский язык | победитель | ||
Квасницкая Н.В. | Шангин Артём | 11г | Английский язык | призер (3место) | |
Магомадов Абдулгафур | 8г | Английский язык | участник | ||
Хамматов Ратмир | Английский язык | участник | |||
Магомедов Абдугафур | 8г | Английский язык | участник | ||
Талюкина Е.Н. | Есипёнок Арина | 10г | Английский язык | призер (2место) | участник |
Хрущёва Евгения | 11г | Английский язык | победитель | победитель | |
Булгару В.Е. | Морохов Михаил | 3а | призер (2 место) | Морохов Михаил | 3а |
Колотилина Ксения | 3а | призер (2 место) | Колотилина Ксения | 3а |
2.10. Результаты внеурочной деятельности обучающихся.
Участие учащихся в предметных олимпиадах | |||||
1 | Ионицы В.А. | Всероссийская онлайн- олимпиада по английскому языку Учи.ру для обучающихся 1-9 | Рузавина А. Юмин Г. Аминева А. Афанасьев Е. Родникова К. Григорьев С. Бахарев И. Семенюта Е. Степанов М. Князева Е. Корниенко А. СиницынаС. Якименко П. Гусейнов А. Минченко Д. ПопковаА. | 9г 9в 9г 9г 9г 9а 9в 9в 9в 9г 9г 9г 9г 9а 9а 9г | Сертификат(участник) Сертификат(участник) Сертификат(участник) Похвальная грамота Похвальная грамота Похвальная грамота Похвальная грамота Похвальная грамота Похвальная грамота Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя Диплом победителя |
Бояршинова И. Лукманова Э | 9в 9в | Диплом победителя Диплом победителя | |||
Пробный этап. олимпиады 2024 по французскому языку https://olymp.cifrium.ru./ | Лобачев Д Пантелей Е. Филимонкин М. Гаджимурадов А. Липкина У. Одиноких О. Олиференко Я. Трофимова А. Трофимова С. Печенцин А., Серебряков М. Мамедгусейнова Ф. | 7а 7а 7а 7а 7б 7б 7б 7б 7б 5а 5а 5а | Сертификаты (участники) | ||
Пробный этап олимпиады 2024 по английскому языку https://olymp.cifrium.ru./ | Гусейнов А. Минченко Д. Попкова А. Бояршинова И. Лукманова Э. Юмин Г. | 9а 9а 9а 9в 9в 9в | Сертификаты (участники) | ||
Региональная страноведческая олимпиада по французскому языку «Олимпийский игры в Париже 20242,г.Екатеринбург | Парубова Д. | 7б | Победитель. Номинация «Le plus sportif», «Lа plus creative» | ||
Региональная открытая олимпиада по английскому языку «Lingvoslalom» | Корниенко А. Степанов М. | 9г 9в | Сертификаты (участники) | ||
Международный игровой конкурс «Британский бульдог», г. Санкт-Петербург | Гусейнов А. Романив А. Магамехаджиева А. Роднико К. Горлачёв М. Пайль Д. Худякова Ю. Япрынцева М. | 9а 4г 4г 4г 4г 4г 4г 4г | Победитель Призёр Участник Участник Участник Участник Участник | ||
2 | Капустина Е.В. | IV открытая олимпиада по английскому языку “Lingvoslalom” для учащихся 5-11 классов УрФО | Валеева В. Зуева П. 8г | 7в 8г | Участник Призёр |
3 | Квасницкая Н.В. | Международный дистанционный конкурс по английскому языку для учеников 1-11 классов «Олимпис- Осенняя сессия 2023» | Тимербулатов Булат участвовал в | 8в | диплом 1 степени |
Онлайн олимпиада Фоксфорда по Английскому языку | 26 человек | Участники | |||
Международная олимпиада "Лисёнок – весна 2024 | Хамматов Р. Салимова А. Феденева А. Равхатова С. | диплом 2 степени диплом 1 степени Участник Участник | |||
Творческий конкурс «Страна талантов». "Всероссийский и Международный дистанционный центр творчества "Konkurs-Kids" | Салимова Арина Шустова Анастасия | 5б 7г | Лауреат 1 степени Лауреат 1 степени | ||
Конкурс по английскому языку “Funny English” "Всероссийский и Международный дистанционный центр творчества "Konkurs-Kids" | Давыдова Дарина | 5б | Лауреат 1 степени | ||
4 | Талюкина Е.Н. | Международный игровой конкурс «Британский бульдог», г. Санкт-Петербург | 2-3 классы | Победители Призёры Участники | |
5 | Пещук А.В. | Олимпиада Нижневартовского Государственного университета по немецкому языку | Орлова Аида | 10г | участник |
6 | Куства Г.В. | Творческий конкурс «Страна талантов». "Всероссийский и Международный дистанционный центр творчества "Konkurs- Kids" | Олиференко К. | 7б | Лауреат 1 степени |
Участие учеников в конкурсах | |||||
1 | Пещук А.В. | Муниципальный конкурс чтецов на иностранных языках (французский) | Бурцев Тихон | 8г | победитель |
Мамедгусейнова Ф | 5а | призер (2 место) | |||
2 | Ионицы В.А. | Усиченко Екатерина | 8б | призер (3 место) | |
Коваль Анна | 7б | участник | |||
Бутаева Регина | 8в | призер (3 место) | |||
3 | Капустина Е.В. | Муниципальный конкурс чтецов на иностранных языках (английский) | Вахитова Ангелина | 9б | участник |
4 | Квасницкая Н.В. | Шустова Анастасия | 7г | победитель (1 место) | |
Салимова Арина | 5б | призер (3 место) | |||
Мурза Матрона | 11г | участник | |||
5 | Кустова Г.В. | Олефиренко Кира | 7б | призер (3 место) | |
6 | Талюкина Е.Н. | Титаренко Марта | 3б | призёр | |
7 | Ионицы В.А. | Япрынцева М. | 4г | участник | |
6 | Булгару В.Е. | Муниципальный конкурс чтецов на иностранных языках (немецкий) | Васильева Софья | 4б | победитель (1 место) |
Алероева Максалина | 7в | призер (2 место) | |||
9 | Талюкина Е.Н. Кустова Г.В. Квасницкая Н.В. Ионицы В.А. Ведерникова А.В. | Международный конкурс «Британский Бульдог» | 49 | 4-9 классы | победители, призёры, участники |
10 | Кустова Г.В. | Муниципальный конкурс озвучивание мультфильмов на иностранных языках (английский) | Олефиренко Кира Фадеев Александр Николаева Виктория Мазун Алина Мазун Арина Купчик Елизавета | 7б | призеры (3 место) |
11 | Квасницкая Н.В. | Городской конкурс проектных работ для обучающихся 2-11 классов изучающих иностранные языки. | Савельева Милана | 11г | участник |
12 | Пещук А.В. | Региональный конкурс школьников по немецкому языку Челябинского университета | Орлова Аида | 10г | призер заочного тура |
13 | Талюкина Е.Н. | Международный конкурс по английскому языку Олимпис 2022 – Осенняя сессия | Тимербулатов Эмиль | 2 | призер (2 место) |
Международный конкурс по английскому языку Олимпис 2023 – Весенняя сессия | Тимербулатов Эмиль | 2 | победитель (1 место) |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
Мероприятия по профелю профессиональной деятельности...
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом...
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом...
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом
Количество и разнообразие внеурочных мероприятий, реализуемых педагогом...