контрольная работа по устному народному творчеству и древнерусской литературе для 7 класса
методическая разработка (7 класс) на тему

1. Фольклор-это….
2. Выпишите жанры устного народного творчества: роман, былина, сказка, загадка, рассказ, закличка, потешка, предание, лирическое стихотворение, басня, пословица, трагедия, поговорка.
3. Чем пословица отличается от поговорки?
4.  Разбейте пословицы на тематические группы и запишите рядом с соответствующей группой  номера пословиц.

1. Для всякого дела ум нужен.

2.Общими силами скалы ворочают.

3.Дерево дорого плодами, а человек –делами.

4.Обойди весь свет и вернись в свой дом.

5.Умный человек подобен роднику.

6.Дружные сороки верблюда склюют.

7.Легко сломать, а сделать трудно.

8.Кто не живет на родине, не знает вкуса жизни.

9.У одного ум в словах, у другого - в делах.

10.Возьмется народ-озеро перельет.

5. Дайте определение жанру «былина».

6. Назовите художественный прием:

Иной хвастает бессчетной  золотой казной,

Другой хвастает силой-удачей молодецкою,

Который хвастает добрым конем…

7. Гипербола- это______________________

8. На каком инструменте играл Садко?

9. Как Садко исполнил свое обещание старику, который помог ему уйти от царя морского?

10. Из какого произведения отрывок?

Тут оратай-оратаюшко
На своей ли кобыле соловенькой
Приехал ко сошке кленовенькой.
11.Когда появилась древнерусская литература?
12. Из какого произведения взяты строки?

« Велика ведь бывает польза от учения книжного: книгами наставляемы и поучаемы на путь покаянья, ибо от слов книжных обретаем мудрость и воздержанье».

а) Из похвалы князю Ярославу и книгам;

б) Из «Поучения» Владимира Мономаха;

в) Из «Повести о Петре и Февронии».

13. Назовите автора и название произведения.

«Что умеете хорошего, того не забывайте, а чего не умеете, тому учитесь – как отец мой, дома сидя, знал пять языков, оттого и честь ему была от других стран».

а) Из похвалы князю Ярославу и книгам;

б) Из «Поучения» Владимира Мономаха;

в) Из «Повести о Петре и Февронии».