Ризаэтдин Фәхретдин
презентация к уроку (10, 11 класс) по теме

Ризаэтдин Фәхретдинның тормыш юлы һәм иҗаты белән таныштыру.

Скачать:

ВложениеРазмер
Office presentation icon rizaetdin_fhretdin.ppt2.06 МБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

Ризаэтдин бине Фәхретдин Китәрбез,калырсыз Сез дә бер көн, Булырбыз килмәгәндәй бер көн.

Слайд 2

1858-1936

Слайд 3

МАКСАТ: Ризаэтдин Фәхретдин исемен мәңгеләштерү. Бурычлар: Укучыларның уй-тойгыларын,хис – кичерешләрен активлаштыру; халык иҗаты җәүһәренә мәхәббәт һәм ихтирам тәрбияләү; аның иҗатын тирәнтен өйрәнү.

Слайд 4

Эчтәлек: Кереш. Тормыш юлы. Гаиләсе. Эшчәнлеге. Әдипнең педагогик һәм методик мирасы. Йомгаклау.

Слайд 5

Фәнни-эзләнү методы Ризаэтдин Фәхретдиннең тормыш юлында, эшчәнлегендә, иҗат өлкәсендә эзләнүләр аша укучыларда акыл сәләтен, уйлану һәм төрле тормыш көнкүрешләре аша дәлилли алу мөмкинлекләрен тудыру, мөстәкыйл ь рәвештә эшли алуларына ирешү .

Слайд 6

Фәнни-эзләнү эшләре Проект Эзләнү Мәшһүр мәг ъ рифәт- Укучыларда зур чебезнең тормыш кызыксыну уятуны юлын һәм аның булдыру өчен дә- эшчәнлеген тирән- ресләрне һәм тен өйрәнеп тору. сыйныфтан тыш чараларны тулы- ландырып тору өстендә эш.

Слайд 7

Проект методын куллану Проект укучыларда уйлану сәләтен, мөстәкыйл ь рәвештә фән дөн ь ясына аяк атларга, галимнәрнең бай һәм катлаулы тормыш юлларын тирәнтен өйрәнергә, аларның алларына куйган проблемаларын дөрес тасвирлап, аларны күзалларга өйрәнергә зур булышчы һәм өндәүче булып торсын.

Слайд 8

Без тарихта, шөкер,эзлебез... Үткәнен белмәгән халыкның киләчәге юк. Р.Фәхретдин .

Слайд 9

КЕРЕШ Мәшһүр төрки-татар тарихчысы,дин галиме, җәмәгат ь эшлеклесе, педагог һәм әдип Ризаэтдин Фәхретдинннең тууына 152 ел. Татар һәм, гомумән, Русиядәге төрки халыклары тарихында биниһая күп хезмәтләре һәм фидакяр гамәлләре белән тирән эз калдырган Ризаэтдин Фәхретдинннең иҗади һәм фәнни мирасы гаят ь күпкырлы. Бөек галим әһеле булган бу олуг затның тормышын һәм эшчәнлеген өйрәнүдә Миркасыйм Госманов,Мөхәммәт Гайнуллин, Мәдинә Рәхимкулова,Әнвәр Хәйри, Фәнил Баишев,Равил Әмирхан, Равил Үтәбай-Кәрими һәм башка галимнәр зур өлеш керттеләр. Бу презента ц ия Ризаэтдин Фәхретдинннең шәхесен киңрәк танышу максатыннан хәзерләнде.

Слайд 10

Т У У Ы Татар халкының күренекле фикер иясе, мәг ъ рифәтче, тарихчы һәм педагог, язучы һәм ж урналист 1858 нче елның 17 гыйнварында элекке Самара губернасы Бөгелмә өязенә караган Кичү Чаты авылында мулла гаиләсендә туа. Атасы сәфәрдә булганга, ул сәфәрдән кайтканнан соң исем биргәннәр. Ул туганга кадәр вафат булган улы Ризаэтдин(1858 нче 18 июнендә туган) исеме белән аны атаганнар.

Слайд 11

Балалык хәтирәләре Атасы белән анасының дөн ь ясы иркен була. Анасы назында гына үсә, каенана белән каената булмый. Аның күңелендә өйнең түрендә утырган ак чалма вә чшел чапан кигән бер кешенең сыйфаты сакланган. Ул да булса атасы тарафыннан булган бабасы Сәйфетдин хәзрәтләре була. Кечкенә өйдән бабасын чәй эчәргә эндәшеп алып керә торган булган. “Ай, углым, мине чакырырга кергән, зур үсте”, - дип сөйләнә-сөйләнә кергәнен хәтерендә калдырган. Ул шулай ук “Мунча елгасы” исемле урынга печәнгә баруларын, урман эченә кереп китеп, анда адашып йөрүен бик тәсфилләп яза. Аның югалуын печәндә зшләүчеләр ишетеп эзләп килгәннәр һәм табып кайтарганнар. Кыш көне ындыр табагына ашлык сугучылар янына йөри торган булган. Кибәкләрнең кая китүләрен белмәгәнгә, бер абзыйнәң: “Болар кайсы җиргә китәләр?” – дигән соравына: “Мәкәрйәгә”, - дип җавап бирүен бик озак хәтерендә саклаган.

Слайд 12

У К У Ы Кайсы һәм ничәнче елны укый башлавын тәгаен гына әйтеп бирә алмый, ләкин уйлавынча, 1865 нче елның көз көненнән башлап, абзаларына ияреп, 20 чакрым ераклыктагы Түбән Шәлчәле мәдрәсәсенә барып кайтып йөргәнен аз гына чамалый. Аның укуына җизнәсе Ибраһим әл-Кәрими (Фатыйх Кәримнең әтисе) бик зур өлеш кертә. Беренче хисап гыйлеменнән дәресне ул аңардан ала. Чистай районындагы Кизләү авылына барып, 55 көн торып кайта. Анда ул күбрәк шәкертлек вә хәлфәлек сыйфатында яши. Чистайда 1 кыш вә Түбән Шәлчәле мәдрәсәләрендә 20 кыш була. Бу вакытта аңа 31 яш ь тула. Мәдәни милләтләр тәртипкә салынган гимназия вә мәктәпләрне кичеп, университет вә академияләрнең бер кадәр бүлекләрен тәмамлый. Мәдрәсәдә балалар укыта башлый.

Слайд 13

УКЫГАН КИТАПЛАРЫ Иң элек укыган китабы – Казан шәһәрендә басылып чыккан китабы – “Фәзаилеш-шөһүр” исемле әсәр.Тышы күк киндер белән тышланып, камыр белән ябыштырылган була. Аннан соң Мөһиммәтел-мөслимин, Кырык хадис, Шөрутес-салават, Әлифба, Бәдәвам, Һәфтияк иҗеге, Әмали, Йәк хикәят, Хәмде би хәдд китапларын укый һ.б. бик күпләр. Дәрестә файдаланган китаплар: Шәхре Җами, Хашияи Садыйк, Шәмсиягә, Исагуҗи, Сәед хашиясе, Шәрхе Дәвәни һәм башкалар. Үзлегеннән дәрес алган вакытта файдаланган: Шәрхе хикмәтел-гайн, Шәрхе мәвакыйф, Тәфсире Бәйзави, Миркател – вөсул вә мир ь ател – осул һ.б.

Слайд 14

ОСТАЗЛАРЫ Р.Фәхретдин. Әүвәлге остазларым, ата вә анам һәм дә зур туганнарым булсалар кирәк. Хәтеремдә булганнар исә җизнәм Гыйл ь ман әфәнде,Хөсәен әфәнде, Мөхәммәдхәниф бине Габделкаюм әш-Шәлчәли,Габделфаттах бине Габделкаюм әш-Шәлчәли, Мөхәммәт бине Гобәйдулла әл-Кизләви, Сәедгали әз-Заһир әл-Үәтәри.

Слайд 15

КҮЧЕРЕП ЯЗГАН КИТАПЛАРЫ Бидан, Шәрхе Габдулла, Мансур хашиясе, Садыйк, Шәрхе Җами,Җәзәрия,Кавагыйд вә Гавамил,Гайнел-гыйлем,Касыйдәи мөнәфәрриҗә шәрхе һ.б. бик күп китапларны күчереп яза.Кәгаз ь начар булганлыктан кайберләрен икешәр,хәтта өчәр тапкыр яза. Боларның һәрберен үзем өчен яздым,-ди ул.

Слайд 16

Шәкертлек көннәренең кайбер мөһим вакыйгалары 1.1873 ел 25 август-чәршәмбе көн әнкәбез Мәүһүбә бинте Рәмкол бине Максуд вафат булды вә Кичүчат зиратында җирләнде. 2.1878 елда Бохарага сәфәр чыгу өчен әзерләндем вә юлчылар белән берлектә Петропавел-Кызыл ь яр шәһәренә китү наияте белән Минзәләгә бардым. Ләкин кире кайтырга туры килде. 3.187? Кыш уртасында өч ай буе тир хәстәсе илә яттым.Шунда дөн ь я куйган булсан бик шатланган булыр идем. 4.1880 елның 1 .10 дә Әлмәт авылына барып гаскәрлек хезмәте кануны буенча тикшерелдем һәм яраксыз дип табылуымнан бөтенләй бу бурычтан азат ителдем. 5.1885 елда өйләндем. 6.1887 елда Уфа шәһәренә барып имамлык вазифасы өчен гариза биреп,июн ь аенда имтихан тапшырдым. 7.1888 ел 27 июн ь дә дүшәмбе көн Петербург шәһәренә сәфәр киттем.

Слайд 17

БӘХЕТ-ГАИЛӘСЕ ЭЧЕНДӘ РӘХӘТ ГОМЕР ИТҮДӘН ГЫЙБӘРӘТ БУЛЫП ТА ГАИЛӘ ЭЧЕНДӘ РӘХӘТ КҮРМӘГӘН БЕР КЕШЕ ГАИЛӘ ТЫШЫНДА РӘХӘТ КҮРӘ БЕЛМӘС.

Слайд 18

1885 елда Минзәлә өясе “Чобытлы” (“Чыбыклы”) авылы Габденнасыйр ахун Төхвәтуллин кызы Нурҗамал белән никахлары була. Зур мәхәббәт, ихтирам белән 50 ел гомер итәләр.

Слайд 19

БАЛАЛАРЫ “ БАЛАЛАРЫГЫЗ ӨЧЕН МАЛ ҖЫЕП ТА, ТӘРБИЯЛӘРЕН ТАШЛАМАГЫЗ, БӘЛКИ МАЛНЫ АЛАРНЫҢ ТӘРБИЯЛӘРЕ ЮЛЫНА САРЫФ ИТЕГЕЗ...” Р.Фәрхетдин. “ Мөселман өчен гаилә-нигезен бернинди көч белән дә какшатып, җимереп булмаслык ныгытма ул.” 1.Габдеррахман-1887-1937,кулга алына, авыраып үлә, ж урналист булып эшли.1959 елны акладылар. 2.Габделәхәд-1889,Уфада сел ь хозбанкта агроном-экономистбула. 1938 елны кулга алына һәм 1960 елда аклау документы алына. 3.Габдеррәшид-1892-1953.Уфада авиа ц ия техникумында математика укыта һәм инфракттан үлә. 4.Зәйнәп-1893. 5.Хәсән-1897-14 айлык вакытында үлә. 6.Сәгыйд ь -1900-1944. Уфа урман промышленносте заводында баш ин ж енер була. 7.Хәсән-1901-7 айдан соң үлә. 8.Әсма, кызы Йолдыз.

Слайд 20

1902 сәнәдә 28 сентябр ь дә алдырмыш бөтен гаиләмезең рәсемедер. Габдрахманны Казанга, Габделәхәт илә Габдеррәшидне Оренбургка укырга йибәрдекемез вакыт алдырдык. Р.Фәхретдин . Уфа.

Слайд 21

Бөек ХАКЛАРНЫҢ бөеге АТА вә АНА өстендә булган бала хакыдыр. Бала хакы өчен Ата вә Ана вә яки болар урынында булган яклаучылар дөн ь яда җаваплы булырлар вә ахирәттә дә Аллаһы Тәгаләгә җавап бирерләр. Р.Фәхретдин.

Слайд 22

Хатыннар Ислам каршында гадәттән тыш хөрмәтле затлар булып, хатыннарны олылаган ИРЛӘР дә - иң хөрмәтле булган ИРЛӘРДЕР . Әткәй сабыр холыклы,йомшак табигат ь ле кеше иде. Һичбер вакытта каты сүз белән кешенең хәтерен калдыра торган булмады.Кем белән генә сөйләшкәндә дә кадерле гадәте бар иде: сөйләшкән кешенең сүзен сабырлык белән азагына кадәр бүлмичә тыңлап тора да, сүз беткәч, үзенең сүзен, җавабын, фикерен сөйли иде. Сөйләгәндә, гадәтенчә, бик төзек, конкрет сөйли иде, мәг ъ нәсез сүзләр катнаштырмый иде. Үзе белгән, үзен хаклы итеп тапкан чакта үзенең фикерен, риза булмаганын һәркемгә ачыктан-ачык әйтә торган, батыр йөрәкле, курыкмас кеше иде. Һәрвакытта очрашкан, аралашкан кешеләр белән инсафлы мөнәсәбәттә була иде. Һичбер кешене кимсетеп карамады. Балаларын һичбер вакыт кимсетеп ачуланмады. Тәрбия бирә торган сүзләрен җитди рәвештә, кыска, аңлаешлы итеп әйтә иде. Без әткәйне бик ярата, ихтирам итә идек, аның белән сөйләшкәндә аңарга “Сез” дип әйтә идек. Кайдан килгәндер, бәлки, кечкенә чактан әнкәй шулай өйрәткәндер. Берәр вакыт эч пошыргыч эш булса, “һай-һай” дип яратмаганын белдерә иде. Без үсеп җиткәч, безнең сөйләгән сүзләрне илтифат белән тыңлап тора иде, -дип яза кызлары Әсма Шәрәф.

Слайд 23

Тәрбияле аналар – дөн ь яның иң кадерле, иң хөрмәтле кешеләрдер. Ахирәттә дә оҗмахның юлбашчылары булырлар . Гаиләнең нигез терәге – тәрбияле хатын.Р.Фәхретдин. Әнкәебез (Нурҗамал абыстай ) йомшак күңелле, ачык йөзле, сабыр холыклы, кешегә ягымлы булулары белән аны белгән һәр кешедә үзе турында яхшы истәлек калдырды. Ул әткәйнең нинди кеше, нинди гыйлем иясе икәнен чын мәг ъ нәсе белән аңлый алган. Әткәйнең эшенә лаеклы тормыш тәрбиясе кора алган. Алар арасында бервакытта да караңгы чырай, ризасызлык булмады. Тормышның төрле вакытлары булды, авыр чакларында бергә кайгырдылар, шатлыклары уртак булды. Әнкәй эшкә җитез, аш-суга бик тә уңган иде... Безнең гаиләдә үзара талашу, ызгышу, каты сүз белән сөйләшү һичбер вакытта да булмады. Начар сүзләрне без ишетмәдек, сөйләмәдек. Әткәй белән әнкәй үзләренең бергә үткән озын гомерләрендә (1885-1936) чын мәг ъ нәсе белән бик бәхетле булдылар. Алар бер-берсенә холыклары белән тиң килгән кешеләр иде. Бер-берсенә мәхәббәт, татулык, ихтирам, бердәмлек белән яшәделәр. (Кызлары Әсма Шәрәф хатирәләреннән).

Слайд 24

Уф а 1887 нче елны 27 яшендә Уфага килә. Имамлыкка имтихан тота. Күрше авылда мулла вазифасын намус белән башкара, шуңа күрә ихтирам казанып өлгерә. 1885 нче елны ул өйләнә. Уфага гаиләсе белән күчеп килә. 4 баласы да шунда туа. Диния нәзарәтендә казый булып эшли.Ул аның ишегалдында таш бина салдыра һәм тарихи кыйммәтле булган материалларны тәртипкә салып, шунда саклый. Диния нәзарәте мәчете. 1830 елны нигез салынган .

Слайд 25

Беренче фоторәсеме, Уфа, 1892 ел Фото ТР Фәннәр академия- сенең Г Ибраһимов исемен- дәге Тел, әдәбият һәм сәнгат ь институты Кул ъ - язмалар һәм текстология бүлеге каршындагы Ми- расханә фондларында саклана.

Слайд 26

ГАИЛӘСЕ – УФАДА 1897 1900

Слайд 27

РУХИ ОСТАЗЛАРЫ-Җамалетдин әл-Әфгани, Исмәгыйль Гаспринский

Слайд 28

Мәрҗани йогынтысы Яш ь вакытта ук аның йогынтысында булды, аның әсәрләрен җентекләп өйрәнә, 1886 елда Казанга барып, мәшһүр галим белән очрашып сөйләшү бәхетенә ирешә, бу очрашу аның күңелендә җуелмас эз калдыра. Аның иҗади эшчәнлегенә уңай йогынты ясый, алдынгы ысулларын куллана, тәрбия эшендә бай тәҗрибә туплый.

Слайд 29

Шиһабетдин Мәрҗани Китапларда – ил язмышы,авыл тарихы “ Бел, ул (тарих)-хикмәтләр Диңгезенә чумган чын... Фән”

Слайд 30

Р.Фәхретдин үзе төзегән шәҗәрәләр Әткәебез күп эзләнүләр, күп борынгы язмалар тикшергәннән соң,үзенең нәселен һәм аларның кайда яшәгәннәрен 13 буынга хәтле табып алган. Ерак бабаларыбыз Болгар илендә яшәгән булганнар. 1.Иң беренче билгеле булган ерак бабасы Тансар. 2.Кармыш әл-Болгари бине Тансар 3.Бәхшәндә бине Кармыш 4.Кайбула бине Бәхшидә 5.Җанкилде бине Кайбула 6.Түмкәй бине Җанкилде 7.Ишкәй бине Түмкәй 8.Юлдаш бине Түмкәй 9.Бикмөхәммәт бине Юлдаш 10.Сөбханкол бине Бикмөхәммәт 11.Сәйфетдин бине Сөбханкол 12.Фәхретдин бине Сәйфетдин 13.Ризаэтдин бине Фәхретдин

Слайд 31

Әткәебез Ризаэтдин Фәхретдиннең туганнары 1.Минһаҗетдин (1843-1931),Мәмәт авылында имам. 2.Мәг ъ сүмә (1845-1932),гыйл ь ман хәзрәт Кәриминең җәмәгате, Фатыйх Кәриминең әнисе, Кзанда дәфен ителгән.Җизнәсе Гыйл ь мән хәзрәт. 3.Мәүдүдә (1851-1912), Шөгер авылында торган. 4.Кәшшафетдин (1853-1894), Мәмәт авылында имам. 5.Ризаэтдин (1859-1936), Уфада дәфен ителгән. 6.Зыяэтдин (1861-1907),Кичүчатта торган. 7.Маһирә (1878-1915), Бигәштә торган. 8.Салих (1885-1973), Казанда дәфен ителгән. Маһирә һәм Салих яш ь әби Маһиҗиһан балалары.

Слайд 32

АНАСЫ ҺӘМ ӘБИСЕ . 1.Анасы Мәүһүбә. 2.Анасының атасы Рәхимкол. 3.Аның атасы Максуд. 4.Анасының анасы Фәхриҗамал. 5.Аның атасы Гыйс ь мәтулла. 6.Аның атасы Габдрахман. 7.Аның атасы Туймөхәммәт .

Слайд 33

ӘСӘРЛӘРЕ 2 томнан, 15 кисәктән торган “Асар”(Эз) исемле хезмәте барлыкка килә. -Сәлимә яки гыйффәт, Әсма яки гамәл вә җәза, Сәлимә,Гаилә, Нәсыйхат, Тәрбияле ана, Тәрбияле ата, Тәрбияле бала, Тәрбияле хатын, Мәшһүр хатыннар, Ибне Рөшд, Сафа Гәрәй хан,Тәрбияле хатын,Шәкертлек әдәбе,Моталәга һ.б. бик күп әсәрләр иҗат итә.Фикерләрем вә фәлсәфәләрем нидән гыйбарәт булуы ошбу әсәрләрдә ачык сурәттә мәг ъ лүм ,-ди ул. Бу әсәрләр татар халкының рухи хәзинәсендәге кыйммәтле асылташларга әвереләләр.

Слайд 34

“ Әсма, яки гамәл вә җәза” романыннан өзек Әсма сигезенче яшенә җиткәч, аңа тәмам сабак укыту вакыты килде һәм бу фикер Гайшә абыстай белән Габбас мулланың күңелендә олы бер урын алды. Бу көнгә кадәр Әсмага бер хәреф булса да дәрес бирелмәде һәм Гайшә абыстай тарафыннан: “Әлиф, би, ти, си, җим” – дип күңелдән ятламавы да Әсманы хәтергә алмаганнан түгел, бәлки киресенчә, моны гадәттән тыш олы бер эш дип исәпләвеннән иде. Габбас мулла кызы Әсмага сабак укытуга 2-3 ел алдан әзерләнә башлады. Габбас мулла – укытучы да, укучы да. Кызына дәрес биргәндә укытучы булса, кызының табигатен өйрәнгәндә укучы булды. Әсманың сабак укуга булган шатлыгы , зирәклеге көннән-көн арта барды. Моны күреп Габбас мулла белән Гайшә абыстай әйтеп бетерә алмаслык дәрәҗәдә куандылар. Чынлыкта бу шатлык – иң дөрес һәм бәяләп бетерә алмаслык шатлык. Габбас мулла белән Гайшә абыстай вафат булгач, Әсма ятим калды. Бичара Әсма үзенең киләчәге турында фикер йөртә белми иде. Аны авылның игътибарлы кешесе Йосыф карт тәрбиягә ала. Картның тәрбиясе тик ашап-эчертү генә, киемнәр булдырудан торды. Бу йортта ул бер шәкерт белән якыннан таныша. Монда хатын-кыз битен каплап йөрми иде, шуңа күрә егет белән гел бергә сөйләшеп йөрде. Бер-берсенед йөзләрен күрделәр. Алар аерылышканда бер-берсенә бүләкләр бирештеләр. Егет алтын тәңкә, ә кыз әнисеннән калган, түшенә беркетелгән бердәнбер көмеш балдагын бирде. Йосыф карт йортына мосафир хатын килеп керде. Ул йомшак теле белән картны алдап, мин кызның ерак туганы дип әйтә. Кызны үзе белән кунакка чакыра һәм беркатлы карт Ф шәһәренә биреп җибәрә. 15 көннән хәбәр килә: Әсма тиф белән авырый дип. Өч көн үтүгә Әсманың үлүе турында хәбәр килә. Йосыф карт бик үкенде һәм үзен юатты: ичара, монда да үләр иде дип.

Слайд 35

Р.Фәрхетдин-1912 ел

Слайд 36

Самара елгасы буенда, 1915 ел.

Слайд 37

Зур гаиләсе белән,Уфа,1927 ел.

Слайд 38

Җәмәгате Нурҗамал абыстай белән, Уфа, 1926 ел.

Слайд 39

Җәмәгате һәм оныклары белән, Уфа,1926 ел.

Слайд 40

ТОРМЫШТАН ЭЗЕКЛӘР 47 яшендә казыйлык эшен ташлап, тулысынча иҗат һәм тәрбия эшенә чума. “Вакыт” газетасында мәкаләлар бастыра. “ Вакыт” газетасы идарәханәсендә.

Слайд 41

“ Вакыт” газетасы 1906 нче елда Оренбургта бертуган Рәмиевлар “Вакыт” газетасы чыгара башлыйлар. Алар Р.Фәхретдинне бергә эшләргә чакыралар. Ул улы Габдрахман белән бергә эшли башлыйлар.

Слайд 42

Хөсәения мәдрәсәсе,Оренбург,1910 ел. Шушы мәдрәсәне берничә ел җитәкли, аны юлга салуга көч куя.1907 елдан анда укыта бвшлый.

Слайд 43

“ ШУРА” ж урналы. Баш мөхәррире булып эшли, аның төп язучысы була. Бу журнал үзенең актуальлеге һәм тематикасының киңлеге белән аерылып тора. Дөньяның иң алдынгы карашлы галимнәре, фәлсәфәчеләре, әдипләре турында язып, аларның фикерләренә бәя бирә, һәм журналны татар энциклопедиясе дәрәҗәсенә җиткерә.

Слайд 44

Р.Фәхретдин “Шура” ж урналы редак ц иясендә.Оренбург,1912 ел.

Слайд 45

Мәккә конгрессы 1926 елның яз башында аның исеменә Гарәбстаннан, Мәккә шәһәрендә булачак бөтендөн ь я мөселманнарның беренче конгрессына чакыру язуы килә. Ул иң беренче Совет хөкүмәтенә мөрәҗәгат ь итә.Мәскәүгә берсен Калининга, икенчесен Чечеринга хат яза. Чечериннан телеграмма килә, Ислам дөн ь ясында беренче булган Мәккә конгрессына һич тоткарлык юк дигән.Ул анда җитәкче булып китә.Шул ерак, озак сәяхәт турында, өйгә кайткач зур күләмле “Йөргән җирләрем, күргән илләрем” дигән китап язган. Кызганычка каршы китап сакланмаган.

Слайд 46

Р.Фәрхетдин-Мәккә,1926

Слайд 47

Бөтендөн ь я мөселманнар корылтаенда –Мәккә,1926.

Слайд 48

Соңгы елы 1936 елның башыннан әткәйнең күңел төшенкелеге көчәя башлады. Нинди уйлар белән борчылгандыр – үзе генә белгәндер. 1936 елның феврал ь аеннан, сәламәтлегенә үзе зарланмаса да,хәлсезләнә башлады. Ятып тормаса да, терелеп эшкә башлау мөмкинлегенә өметсезлеккә төшә башлады.Табиблар килеп торсалар да, артык алга киткән хәле булмады.Әткәй 1936 елның 12 апрелендә вафат булды. 15 апрел ь дә җеназа укып, Уфа зиратына үзе әйткән, күрсәткән җиргә дәфен булды.Күмү тәртибендә 3 зур фоторәсем ясалган. Кызганычка каршы, аларны саклап калып булмады,1937 елда безнең йорттан нахакка югалдылар. Кызы Әсма.

Слайд 49

1936 ел 12 апрель-вафат була

Слайд 50

Р Фәрхетдин исемен йөртүче мәчет. Кичүчәт авылы. «Р Фәрхетдин чишмәсе» Кичүчәт авылы.

Слайд 51

Кичүчәт авылында Р.Фәхретдингә музей йорты һәм шәхси әйберләре.

Слайд 52

Р Фәхретдин исемендәге татар гимназиясе.Әлмәт.

Слайд 53

Динебез Р.Фәхретдин үзебезнең диннән дә читкә тайпылырга кушмый, чөнки диннән башка халыкта тәртип тә, мәдәният та булмый һәм динсез кешедән яхшылык өмет итү дә урынсыз. Ислам диненең чыганагы ике нәрсә-берсе-Кор ъ ән кәрим һәм икенчесе Мөхәммәд тарафыннан “Шәригат ь ” исеме белән өммәткә, Адәм баласына ирештерелгән фәрманнар һәм әмерләр, тыю һәм туры юлга күндерүләр,вәгаз ь һәм нәсыйхәтләр, сүзләр һәм фигыльләрдер,-дип язган әдип.

Слайд 54

Әткәебез кул ъ язмалары Хәзерге көндә әткәемнең кул ъ язмалары СССР Фәннәр Академиясе Башкортостан филиалының архивында Фәхретдинов фонда 40 том кул ъ язма әсәрләре бар. Кул ъ язмалары Ленинградта Көнчыгышны өйрәнү институтының гыйл ь ми архивында саклана. “ Сәмәрканд мусхәве вә аның сәбәбеннән сәяхәт”,”Йөргән җирләрем, күргән илләрем”, “Юлдаш”, “Кәрамат вә истимдат”,”Юаныч”, “Болгар тарихы” дигән китаплары юкка чыкты. Кызлары Әсма һәм Зәйнәп.

Слайд 55

Ул халык йөрәгендә мәңгегә сеңеп калыр. Әткәй турында үткәрелгән гыйл ь ми җыелышлардә булу,күрү,ишетә,уку – безгә шатлыклы хәл хәл булды.Шулай зурлап үткәргән юбилейлар киләчәктә дә әткәйнең күпкырлы гыйл ь ми мирасын галимнәр тирәннән тикшкрерләр, тиешле булган урынын күрсәтерләр дигән якты өметләр тудырды. Кызы Әсма.

Слайд 56

Ризаэтдин Фәхретдин – камил бер зат Без күренекле мәшһүр мәг ъ рифәтче,язучы, дин галиме, рухани, тарихчы, педагог, редактор, татар халкының тарихында биниһая күп хезмәтләре һәм фидакар ь гамәлләре белән тирән эз калдырган Ризаэтдин Фәхретдиннең -әдипнең иҗади һәм фәнни мирасы белән таныштырып үттек. Халкыбызның танылган шәхесен Сезнең иг ъ тибарыгызга да тәк ъ дим иттек.

Слайд 57

Файдаланылган әдәбият: Ризаэтдин Фәхретдин,фәнни-биографик җыентык, татар һәм рус телендә,Казан,Рухият нәшрияты,1999. Тәрбия,№11(141), ноябр ь ,2008. Тәрбия,№10(32),1999. Плакат. Мирас,№7,2005. Татар әдәбиятыннан хрестоматия,9 сыйныф,Мәгариф,2000. Мәгариф,№1,2005 . Мәгариф,№5,2005. Татар теле,7 сыйныф. Татар милли педагогикасы/ Р.Х.Шәмәрдәнов, Ә.Н.Хуҗиәхмәтов.

Слайд 58

Игътибарыгыз өчен рәхмәт!


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ризаэтдин Фахреддин

Ризаэтдин Фахреддин ижаты турырында презентация....

“ Белем һәм тәрбия бирү процессында Ризаэтдин Фәхретдин мирасын өйрәнүнең заманчалыгы” (Х республикакүләм педагогик укулар өчен)

“ Белем һәм тәрбия бирү процессында Ризаэтдин Фәхретдин мирасын өйрәнүнең заманчалыгы”(Х республикакүләм педагогик укулар өчен)...

Ризаэтдин Фәхреддин хезмәтләрендә ата-ана хакын хаклауның кыйммәте.

О жизни  итворчество великого татарского просветителя.Надо уважать родителей,никогда про них не забывать....

Ризаэтдин Фәхретдин иҗаты - мәктәптә.

Р. Фәхретдин китапларында күбесе инде онытылып бара торган йолалар, гореф-гадәтләр, кунак кабул итү, һәм аны сыйлау әдәпләре, исерткеч эчүнең, тәмәкенең кеше сәламәтлеге өчен зарарлы булуы, алардан ко...

Ризаэтдин Фәхретдин хезмәтләренең бала тәрбияләүдәге роле

Ризаэтдин Фәхретдин укуларында ата- аналар белән оештырылган кереш әңгәмә...

Ризаэтдин Фәхретдин нәсыйхәтләре

Укучыларны Ризаэтдин Фәхретдиннең тормышы һәм иҗаты белән таныштыру, балалар күңеленә әхлак орлыклары салу, яхшыдан яманны аерырга өйрәтү, аның китаплары белән таныштыру....

Ризаэтдин Фәхретдин

Бу  “Ризаэддин  Фәхреддин хезмәтләренең хәзерге заман канун-кагыйдәләре белән уртаклыгы”  дигән фәнни-тикшеренү эше  район күләмендә үткәрелә торган  “Мин та...