Тест-тренажер электронное приложение для учебника 6 кл (татарская группа)
тест (6 класс) на тему

Хамидуллина Марзия Закиевна

Тест-тренажер электронное приложение для учебника 6  кл (татарская группа)

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл test_trenazher_2.docx24.23 КБ

Предварительный просмотр:

  1. Тест-контроль используется для оценки полученных знаний. В режиме контроля пользователь может пройти тест только один раз. Перечень вопросов с ответами пользователя и возможность пройти тест повторно в данном режиме недоступны. Все задания, ответы на которые не были даны будут считаться решёнными неверно.

Количество: не менее 2 тестов на весь учебник. Каждый тест-контроль должен содержать не менее 10 вопросов и не менее 2 ответов на каждый вопрос.

№ теста

Вопрос

Ответ: не менее двух вариантов ответа на каждый вопрос.

(Правильный ответ необходимо выделить цветом)

Указать страницу для теста в pdf-учебнике

1.Сыйфат затның яки предметның ... белдерә

а) эшен, хәрәкәтен

ә) санын. Күләмен

б) формасын, килешен

в) төрен, билгесен

Стр.56, после упр.№81

2.Сыйфат ачыклап килгән исем ... дип атала

а) саналмыш

ә) фигыль

б) исем

в) сыйфатланмыш

3. Кайсы рәттә сыйфатлар гына бирелгән?

А) матур, яшел, һава, үткен

ә) зәп-зәңгәр,кояш, нурлы, елга

б) язгы, чибәр, салкын,чәчәкле

в) төче, төшке, күл, урман

4.Сыйфат ...

а) төрләнә

ә) төрләнми

б) күплек санда килә

в) килеш белән төрләнә

5.Нисби сыйфатлар

а) мөстәкыйль кулланыла

ә) предметның төсен белдерә

б) мөстәкыйль кулланылмый

в) предметның формасын белдерә

6.Кайсы рәттә асыл сыйфатлар гына бирелгән?

А) матур, көчле, усалрак, акыллы

ә) зур, кышкы, аксыл, кап-кара

б) милли, бөек, айлык, түгәрәк

в) тап-тар, күбрәк,җәйге, балан

7.Асыл сыйфатлар

а) зтның,предметның эшчәнлеккә карата мөнәсәбәтле билгесен белдерә

ә) мөстәкыйль кулланыла

б) гади дәрәҗәдә генә кулланыла

в) мөстәкыйль кулланылмый

8.Нисби сыйфатлар русчага ничек тәрҗемә ителә?

А) притяжательные

ә) краткие

б) относительные

в) качественные

9. Асыл сыйфатлар

русчага ничек тәрҗемә ителә?

А) относительные

ә) качественные

б) единственные

в) притяжательные

10. Кайсы рәттә нисби  сыйфатлар гына бирелгән?

А) тәмсез,көйсез, баллы,сары

ә) сай, көчле, буш, кыйммәтле

б) кышкы, әдәби, бүгенге, кичке

в) татлы, алсу, кыска, көчсез

11.Асыл сыйфатлар

а) төрле дәрәҗәдә кулланыла

ә) –гы/-ге, -кы/-ке кушымчалары ярдәмендә ясала

 б) предметның вакытка, урынга мөнәсәбәтле билгесен белдерә

в) төрле дәрәҗәләрдә кулланылмый

12. Нисби сыйфатлар

а) предметның тәмен,күлүмен белдерә

ә) хайваннарның холкын белдерә

б) гади дәрәҗәдә генә кулланыла

в) предметның төсен белдерә

1. Сыйфат предметның төрен, билгесен белдерәме?

Әйе

Юк

Стр.85, после упр 124

2.Сыйфатларның биш дәрәҗәсе бармы?

Әйе

Юк

3.Сыйфат мөстәкыйль сүз төркемеме?

Әйе

Юк

4.Сыйфатларның ясалышы ягыннан биш төре бармы?

Әйе

Юк

5.Сыйфатлар төрләнәме?

Әйе

Юк

6.Артыклык дәрәҗәсендә –рак/-рәк кушымчалары алдыннан [е], [ы] авазлары ишетелгәндә, һәрвакыт языламы?

Әйе

Юк

7. Кушма сыйфатлар ике тамырдан торамы?

Әйе

Юк

8. Парлы сыйфатлар кушылып языламы?

Әйе

Юк

9.Нисби сыйфатлар мөстәкыйль кулланыламы?

Әйе

Юк

10. Ясалышлары ягыннан сыйфатлар тезмә булырга мөмкинме?

Әйе

Юк

11.Сыйфатлар җөмләдә аергыч буламы?

Әйе

Юк

12.Халыкара тезмә сыйфатмы

Әйе

Юк

13. Сыйфат сыйфатланмышсыз кулланылса, исемләшәме?

Әйе

Юк

14.Сыйфатлар килеш белән төрләнәме?

Әйе

Юк

15. Исемләшкән сыйфатлар килеш белән төрләнәме?

Әйе

Юк

1. Сан белән ачыкланган исем ... дип атала

а) аныклагыч

ә) сыйфатланмыш

б) саналмыш

в) кереш сүз

Стр.105, после упр № 150

2. Сан предметның ... белдерә

а) исәбен

ә) төрен

б) хәлен

в) эшен

3. Гарәп цифрларына ... кушымчалары ялгана

а)  –лык/-лек

ә)  –чы/-че

б)  –нчы/-нче

в) -лар/-ләр

4. Рим цифрлары ... билгедән тора

а) җиде

ә) биш

б) өч

в) ун

5. Саннар ясалышлары ягыннан ... төркемчәгә бүленәләр

а) ике

ә) тугыз

б) алты

в)дүрт

6. Вакланма саннар ... санына керәләр

а) бүлем

ә) микъдар

б) җыю

в) тәртип

7. Парлы саннар ... языла

а) өтер аша

ә) сызыкча аша

б) ике ноктадан соң

в) сорау билгесе алдыннан

8.Тезмә сан ... языла

а) кушымча белән

ә) кушылып

б) сызыкча аша

в) тезелеп

9. Рим цифрларыннан соң кушымчалар ...

а) языла

ә) төрләнә

б) язылмый

в) исемләшә

10. Саннар мәгънәләре ягыннан ... төркемчәгә бүленә

а) дүрт

ә) биш

б) алты

в) сигез

4.

1. Микъдар саны белән ачыкланган саналмыш берлек санда килә

Әйе

Юк

Стр.122, после упр.№178

2. Саналмыш белән килгәндә сан төрләнә

Әйе

Юк

3. Рим цифрларыннан соң кушымчалар язылмый

Әйе

Юк

4. Гарәп цифрларыннан соң кушымчалар языла

Әйе

Юк

5. Җыю саны предметларның бергә туплану исәбен белдерә

Әйе

Юк

6. Чама саны предметларның урнашу тәртибен белдерә

Әйе

Юк

7. Бүлем саны һәм чама саны татар телендә генә була

Әйе

Юк

8. Саннар ясалышлары ягыннан дүрт төргә бүленә

Әйе

Юк

9. Саннар мәгънәләре буенча дүрт төркемчәгә бүленә

Әйе

Юк

10.Тәртип саны –шар/-шәр кушымчалары ярдәмендә ясала

Әйе

Юк

11. Тезмә сан составындагы кушма сан кушылып языла

Әйе

Юк

12. Җыю санының саналмышы булмый

Әйе

Юк

13.Төрле саннардан төзелгән парлы саннар да чама саны була

Әйе

Юк

14. Саннар исемләшми

Әйе

Юк

15. Сан белән ачыкланган исем саналмыш була

Әйе

Юк

16. Тәртип саны төрләнә

Әйе

Юк

17.Өлеш саны микъдар саны төркеменә керә

Әйе

Юк

5.

1.Алмашлыклар ясалышлары буенча 5 төркемгә бүленә

Әйе

Юк

Стр.195, после упр.№295

2.Тегенди-мондый ясалышы ягыннан кушма алмашлык

Әйе

Юк

3.Һәрвакыт кушма алмашлык

Әйе

Юк

4.Кайсыдыр,тегенди

, ниндидер-тамыр алмашлыклары

Әйе

Юк

5.Әллә нәрсә, ни дә булса-тезмә алмашлыклар

Әйе

Юк

6.Мин, үз, без – тамыр алмашлыклары

Әйе

Юк

7. Алмашлык җөмләдә ия булып килә

Әйе

Юк

8.Сез, син, бу – ясалма алмашлыклар

Әйе

Юк

9.Кемдер, тегеләй, барлык – ясалма алмашлыклар

Әйе

Юк

10.Һичкем,һичбер, бернәрсә – кушма алмашлыклар

Әйе

Юк

11.Әллә ничек, әллә кая, әллә нинди  - парлы алмашлыклар

Әйе

Юк

12.Тегенди-мондый, андый-мондый, теге-бу - парлы алмашлыклар

Әйе

Юк

13.Кайсыдыр,ниндидер, тегеләй – ясалмаалмашлыклар

Әйе

Юк

14.Һичкем, беркайчан, һичничек – тезмә алмашлыклар

Әйе

Юк

15.Алмашлык исемне, санны, сыйфатны, рәвешне алмаштырып килә

Әйе

Юк


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

РазделVIII рабочей программы по литературе, 5 кл . Электронное приложение.Презентации к урокам литературы в 5 классе, 1 четверть. Электронное приложение к рабочей программе

Презентации помогают учителю более ярко, чётко и доступно представить изучаемый материал, познакомить учеников с биографическими данными, осбенностями творчества поэтов, писателей....

Электронное учебное наглядное пособие по английскому языку (как приложение к учебнику 5-6 классы)

Данное электронное учебное наглядное пособие(ЭУНП) по английскому языку, разработано и выпущено мною в помощь учителям иностранных языков. Актуальностью данного пособия является то, что оно разра...

Электронное учебное наглядное пособие по английскому языку (как приложение к учебнику 5-6 классы)

Данное электронное учебное наглядное пособие(ЭУНП) по английскому языку, разработано и выпущено мною в помощь учителям иностранных языков. Актуальностью данного пособия является то, что оно разра...

Тест-тренажер электронное приложение для учебника 6 кл (татарская группа)

Тест-тренажер электронное приложение для учебника 6  кл (татарская группа)...

Электронные приложения к учебникам физики и химии

Электронные приложения к учебникам физики и химии.Авторы Перышкин, А. В. , Габриелян  О. С....

Электронные приложения к учебникам «Информатика» Босовой Л.Л.

5 класс http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor5.php 6 класс http://lbz.ru/metodist/authors/informatika/3/eor6.php 7 класс http://www.lbz.ru/metodist/authors/informa...