Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
учебно-методический материал на тему
2015-2018 нче уку елына үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы | 343.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Методик берләшмә утырышында каралган МБ җитәкчесе __________Хәмизова В.Т. Беркетмә №_______ «__» ________2015нче ел | Килешенгән МГББУ “7нче гомуми урта белем бирү мәктәбе” УЭ буенча директор урынбасары _________ Колясева С.А. «__» ___________ 2015нче ел | Раслыйм МГББУ “7нче гомуми урта белем бирү мәктәбе” директоры______ Базеева Е.А. Боерык №_______ «__»_____________2015нче ел |
Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы
муниципаль гомуми белем бирүче бюджет учреждениесе
“7 нче гомуми урта белем бирү мәктәбе”нең
татар теле һәм әдәбияты укытучысы
Хәмизова Вафия Тимершәех кызының
2015-2018 нче уку елларына
үз белемен күтәрү өстендә эш планы
Түбән Кама, 2015 нче ел
Шәхси мәгълүмат
1.1. | Фамилиясе | Хәмизова |
1.2. | Исеме | Вафия |
1.3. | Әтисенең исеме | Тимершаех кызы |
1.4. | Вазыйфасы, предметы | Татар теле һәм татар әдәбияты укытучысы, |
1.5. | Эш урыны | 1994 нче елдан алып Татарстан Республикасы Түбән Кама муниципаль районы муниципаль гомуми белем бирүче бюджет учреждениесе “7 нче гомуми урта белем бирү мәктәбе”ендә татар теле һәм татар әдәбияты укытам |
1.6. | Шәһәр, район | Түбән Кама муниципаль районы |
1.7. | Педагогик стажы | 24 |
1.8. | Белгечлек буенча стажы | 24 |
1.9. | Белеме (белем дәрәҗәсе, диплом буенча белгечлеге, ничәнче елда һәм нинди уку йортын тәмамлаган) Гыйльми дәрәҗәсе, исеме, алган елы(булган очракта) | Югары, татар теле, татар әдәбияты һәм тарих укытучысы, Казан дәүләт педагогия институты, диплом ЭВ №293315,1994 нче елның 29 нчы июнендә бирелгән |
1.10 | Квлификация күтәрү курслары. (тематикасы, , укылган сәгатьләр саны, белем бирү учереждениесенең исеме,бирелгән елы) | Курсы повышения квалификации учителей татарского языка и литературы по теме «Реализация эффективных образовательных технологий для совершенствования методики преподования татарского языка и литературы», 96 часов, ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» Институт дополнительного профессионального образования, удостоверение о повышении квалификации №770400034584 от 03.03. 017 г.; |
1.11 | Квалификацион категориясе(булган очракта) вакыты, бирелгән елы | Беренче квалификацион категорияле укытычы. Бирелгән вакыты: 05 нче декабрь 2012 нче ел. Тәмамлану вакыты: 05 нче декабрь 2017 нче ел. |
1.12 | Дәүләт һәм тармак бүләкләре ( мактау грамоталары ,рәхмәт хатлары)
| Мәктәпнең мактау грамотасы (2014,2015 ел.); Благодарственное письмо НМР РТ, 2015 г.; Благодарственные письма управления образования НМР РТ, 2011г.; Благодарственные письма республиканского конкурса молодых писателей на премию Разиля Валиева и конкурса чтецов «Туган телем – серле тел», 2014-2015 гг.; Благодарственное письмо профсоюз образования г. Нижнекамска РТ, 2017г. |
Перспектив план
№ | Эшнең юнәлеше | Уку елы | ||
2015-2016 | 2016-2017 | 2017-2018 | ||
Аттестация | + | |||
Курслар | - | - | + | |
МБдә чыгыш ясау | + | + | + | |
Педсоветта чыгыш ясау | - | - | + | |
Август киңәшмәсендә чыгыш ясау | - | - | + | |
Шәһәр башлыгы гранты | + | + | + | |
Семинарда чыгыш ясау | + | + | + | |
Фән атналыгында катнашу | + | + | + | |
Публикацияләр | + | + | + | |
Олимпиадаларда катнашу | + | + | + | |
Фәнни-гамәли конференцияләрдә катнашу | + | + | + | |
ТДИ га әзерлек (ОГЭ) | + | + | + | |
БДИ га әзерлек (ЕГЭ) | + | + | + | |
Тәрбия эше | + | + | + | |
Ата-аналар җыелышы | + | + | + | |
Мониторинг | + | + | + | |
Авторлык программа | + | - | - | |
Милли белем бирү | + | + | + |
Үзбелем күтәрү буенча циклограмма
Көн саен |
|
|
|
|
Атна саен |
|
|
Ай саен |
|
|
Чирек саен |
|
|
|
Яртыелга бер тапкыр |
|
Елга бер тапкыр |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2017-2018 нче уку елына план
Эш исеме | Эчтәлек | Вакыты | Үтәлешне билгеләү |
С Е Н Т Я Б Р Ь | |||
Норматив база | Яңа уку елына килешүләрне, боерыкларны, тәкъдимнәрне өйрәнү. (Укыту планы, аттестация торышы, каникулларның вакыты) | 1атна | |
Үзара дәресләргә йөрү | Дәресләр карау | ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Тематик планнарны төзәтү | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш. Укытучыларның ФДББС буенча эше |
2. Сәләтле укучыларның исемлеген төзү 3.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау.
| 2-4 атна | |
Фәнни-гамәли эш. |
| 2 атна | |
О К Т Я Б Р Ь | |||
Үзара дәресләргә йөрү планы | Дәресләр карау
| ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Вакытлы матбугатка язылу | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш . Укытучыларның ФДББС буенча эше | 1. 2-4 нче сыйныфларда сүзлек диктантлары 2. 2-9 нчы сыйныфларда уку сыйфатын тикшерү 3. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү | ||
Фәнни-гамәли эш. | 1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү. 2. Укучылар катнашачак гамәли эшләрнең темаларын ачыклау. | 10 октябрьга кадәр | |
Тәрбияви эш | Укытучылар көненә багышланган концертта катнашу. Хәтер көнен билгеләп үтү. | 1 атна |
НОЯБРЬ
Үзара дәресләргә йөрү | ФББС үзләштерү максатыннан Галиуллина С.Ә.дәресен карау | ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Тематик планнарны төзәтү | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш. Укытучыларның ФДББС буенча эше | 1. Татар телен үзләштерүдә төрле дәрәҗәдәге авырлыкларга очраган укучылар исемлеген булдыру 2. Сәләтле укучылар исемлеген тулыландыру 3.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау. 4.”БРТ әзерлек юллары”темасы буенча методик укулар. | 2-4 атна | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Гамәли эш буенча конкурсны сайлау.
| 2 атна | |
Тәрбияви эш | Әниләр көнен билгеләп үтү | ||
ДЕКАБ Р Ь | |||
Үзара дәресләргә йөрү планы | Прект эшчәнлеге буенча Кондратьева Т.Г.кызының дәресен карау.
| ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Вакытлы матбугатка язылу | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш . Укытучыларның ФДББС буенча эше |
| ||
Фәнни-гамәли эш. | 1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү. | ай буена | |
Тәрбияви эш | Яңа ел бәйрәмен үткәрү | 4 атна |
ГЫЙНВАР | |||
Үзара дәресләргә йөрү | Сингапур методикасына нигезләнеп төзелгән Хөснетдинова Э.Т кызының дәресен карау | ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Тематик планнарны төзәтү | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш. Укытучыларның ФДББС буенча эше | 1. Сәләтле укучыларның исемлеген тулыландыру. 2.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау. | 2-4 атна | |
Фәнни-гамәли эш. | 1.Республика күләмендә үткәреләчәк төрле конкурсларда катнашу. | 3 атна | |
ФЕВРАЛЬ | |||
Үзара дәресләргә йөрү планы | Сайделова Ф.Вкызының дәресен карау
| ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш . Укытучыларның ФДББС буенча эше | 1. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү. | ||
Фәнни-гамәли эш. | 1. Укучылар белән материал барлау, гамәли эш төрләре, аларны эшләү тәртибе, таләпләр буенча консультацияләр үткәрү. 2. Укучылар катнашачак гамәли эшләрнең темаларын ачыклау. | ай буена | |
Тәрбияви эш | М.Җәлил иҗатына багышланган чарада катнашу. | 3 атна |
МАРТ | |||
Үзара дәресләргә йөрү | Гыйлманова Л.М. кызының дәресен карау | ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш. Укытучыларның ФДББС буенча эше | 1. Сәләтле укучыларның исемлеген төзү 2.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау. 3.”Укучыларның иҗади эшчәнлеген формалаштыруда яңа алымнар куллану”темасы буенча методик укулар | 2-4 атна | |
Фәнни-гамәли эш. |
| 2 атна | |
Тәрбияви эш | Халыкара хатын-кызлар көненә багышланган чарада катнашу | 1 атна | |
АПРЕЛЬ | |||
Үзара дәресләргә йөрү планы | Дәресләр карау
| ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Вакытлы матбугатка язылу | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш . Укытучыларның ФДББС буенча эше | 1. Төркемдә укытуның стандарт булмаган формарарын кулланып дәресләр планлаштыру һәм үткәрү | ||
Фәнни-гамәли эш. |
| ай буена | |
Тәрбияви эш | Г.Тукай иҗатына багышланган чарада катнашу | 4 атна |
МАЙ | |||
Үзара дәресләргә йөрү | Дәресләр карау | ай буена | |
Документлар белән эшләү | 1.Электрон журналны тутыру. 2.Яңа уку елына эш программаларын төзү | ай буена | |
Методик тема өстендә эш , методик эш. Укытучыларның ФДББС буенча эше |
2. Сәләтле укучыларның исемлеген төзү 3.Информацион–методик ресурсларны, материаль-техник җиһазландыруны анализлау. | 2-4 атна | |
Фәнни-гамәли эш. | Укучылар катнашачак гамәли эшләрнең темаларын ачыклау. | ай буена | |
Тәрбияви эш | Бөек Җиңү көненә багышланган чарада катнашу | 2 атна |
- Сведения о профессиональном рейтинге и достижениях за последние 5 лет
2.1. Руководство методическим объединением
Название (предмет) | Уровень (образовательное учреждение, район, город) | Сроки руководства |
Татарский язык и литература | Муниципальное бюджетное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7», Нижнекамский муниципальный район Республики Татарстан | С 2009 года |
2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие в проблемных группах, временных творческих коллективах)
Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива | Уровень (образовательное учреждение, район, город) | Сроки руководства (участия) |
Участник муниципальной творческой группы учителей татарского языка и литературы по разработке содержания основной образовательной программы НОО, ООО | муниципальный | 2015-2016 |
2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах
Наименование и функции комиссии, наименование учреждения, при которой создана комиссия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика) | Сроки участия |
Комиссия по проверке изучения состояния преподавания татарского языка и литературы, Управление образования исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района | муниципальный | 2012-2013 |
Член муниципальной комиссии по проверке олимпиадных работ по татарскому языку | муниципальный | 2013-2017 |
Член муниципальной комиссии по проверке работ тестирования по татарскому языку учащихся 9-х классов | муниципальный | 2015-2016 |
2.4. Распространение педагогического опыта за период (3-5 лет), предшествующий аттестации
2.4.1. Проведенные открытые уроки, занятия, мероприятия
№ | Тема, класс (группа, курс) | Уровень (образовательное учреждение, район, город, межрегиональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Вид, тематика, место проведения методического мероприятия, в рамках которого проводилось открытый урок, занятие, мероприятие (заседание методического объединения, предметная неделя, семинар, конкурс и др.) | Дата |
1 | Мероприятие на тему “Кама таңнары” әдәби берләшмәсе әгъзәсы Ралия Кәримова иҗаты”, 3-11 классы, татарские группы | муниципальный | Муниципальном заседание учителей татарского языка и литературе, поведенном на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» НМР РТ | 2012 |
2 | Открытый урок на тему «Рәвешләрне гомумиләштереп кабатлау», 6 класс, татарская группа | муниципальный | Открытый урок в рамках семинара для заместителей директоров общеобразовательных учреждений по национальному образованию Нижнекамского муниципального района РТ по теме «Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә яңа информацион технологияләр куллану», проводимого на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» НМР РТ | 2015 |
3 | Мероприятие на тему “Сугыш җаннарны чырадай телсә дә...”, 6 класс, татарская группа | республиканский | Мероприятие посвященное 70-летию Победы Великой Отечественной войны “Сугыш җаннарны чырадай телсә дә...” в рамках Года Литературы, проводимого на базе МБДОУ№39 НМР РТ | 2015 |
4 | Открытый урок на тему «Сүзтезмә», 3 класс | муниципальный | Открытый урок для учителей МБОУ «СОШ№7» НМР РТ | 2016 |
5 | Открытый урок на тему «Җыйнак һәм җәенке җөмләләр», 3 класс | муниципальный | Открытый урок для учителей МБОУ «СОШ№7» НМР РТ | 2017 |
6 | Внеклассное мероприятие на тему «Төбәгем әдипләре», 5-9 классы | муниципальный | Открытое мероприятие для учеников и учителей татарского языка и литературы муниципального района, проведенное на базе МБОУ» СОШ№7» НМР РТ | 2017 |
7 | Открытый урок на тему «Сыйфат фигыль», 7 класс, татарская группа | республиканский | Открытый урок на республиканском семинаре “Технология творческого развития А.З.Рахимовой как фактор создания условий для развития и проявления способностей каждого ученика” для учителей татарского языка и литературы проведенное на базе МБОУ» СОШ№31» НМР РТ | 2017 г. |
2.4.2. Проведение, участие в семинарах
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения | Дата |
1 | «Сүздән сәйлән төзүче» (Рәфәт Шәйдуллин белән очрашу) | муниципальный | Семинар для учителей татарского языка и литературы по теме «Сүздән сәйлән төзүче (Рәфәт Шәйдуллин белән очрашу)», поведенном на базе МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» НМР РТ | 2013 |
2 | «Применение проектной технологии на уроках и во внеурочное время» | Региональный | Семинар для учителей татарского языка и литературы, МБОУ “СОШ№1” Елабужского муниципального района РТ | 2013 |
3 | «Коммуникативные технологии обучения татарскому языку как неродному» | Республиканский | Семинар для учителей татарского языка и литературы, ГАОУ ДПО “Институт развития образования РТ” | 2014 |
4 | «Гражданско-патриотический и нравственный потенциал дополнительного образования детей» | Республиканский | Открытые Алишевские педагогические чтения, управление образования г. Казани, ГДДТ им.А.Алиша | 2014 |
5 | “Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә яңа информацион технологияләр куллану” | муниципальный | Семинар для заместителей директоров общеобразовательных учреждений по национальному образованию Нижнекамского муниципального района РТ, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №7» НМР РТ | 2015 |
6 | Фәнни-эзләнү эшләре аша укучыларның иҗади сәләтләрен үстерү | Региональный | Региональный методический семинар для педагогов «Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность» | 2016 |
7 | Итоги республиканской и всероссйской олимпиад школьников 2015-2016 уч.года и перспективы развития олимпиадного движения в 2016 – 2017 учебном году | Республиканский | Организационно-методический семинар-совещание по татарскому языку “Итоги республиканской и всероссйской олимпиад школьников 2015-2016 уч.года и перспективы развития олимпиадного движения в 2016 – 2017 учебном году” | 2016 |
8 | Технологии подготовки учащихся общеобразовательных организаций к успешной сдаче ЕРТ,ЕГЭ, ОГЭ по татарскому языку и литературе | Республиканский | Семинар для учителей татарского языка и литературы, Казанский инновационный университет им. В.Г. Тимирясова, г. Казань | 2016 |
2.4.3. Выступления на конференциях
№ | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения | Дата |
1 | Рәфыйк Әхмәдиев иҗаты | республиканский | Республиканская научно-практическая конференция «Әдәби туган як”; Министерство образования и науки РТ, ГАПОУ "Мензелинский педагогический колледж имени Мусы Джалиля", среди преподавателей и учителей татарского языка и литературы дошкольных образовательных организаций, общеобразовательных школ и профессиональных образовательных учреждений РТ, посвященной 95-летию татарского драматурга Юнуса Аминова, г. Мензелинск | 2016 |
2 | Хәзерге җәмгыятьтә тәрбия мәсьәләсе | Всероссийский | Всероссийская научно-практическая конференция «Диалог культур», Министерство образования и науки РФ, ФГБОУ ВО «НГПУ» | 2016 |
3 | Әдәбият дәресләрендә экология һәм әхлак тәрбиясе | республиканский | V Республиканская научно-практическая конференция имени Мусы Джалиля по теме “...Без тумыштан Туган телгә гашыйк, Туган җиргә гашыйк күптәннән” (“...Мы влюблены в Родной язык с рождения, Влюблены в родную землю давно”), г. Мензелинск | 2017 |
4 | Татар теле һәм әдәбияты дәресләрендә проект эшчәнлеге | республиканский | VI Республиканская научно-исследовательская конференция «Гамил Афзал укулары», Министерство образования и науки РТ, ГАОУ «Гуманитарная гимназия-интернат для одаренных детей», Актанышский район | 2017 |
2.4.4. Методические публикации
№ | Тема (название), вид публикации, количество страниц | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень) | Где напечатана (наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации | Год издания |
1 | “Сыфат фигыль”, разработки урока, 1стр. | республиканский | Газета «Ачык дәрес» | 2013 |
2 | “Баш хәрефтән языла торган сүзләр”, разработки урока, 2стр. | республиканский | Журнал «Мәгариф», №10(944), стр.72 | 2014 |
3 | Методическая разработка “Төбәгем әдипләре” | муниципальный | ООО ИПЦ «Гузель», РТ, г.Нижнекамск, 2016г. (“Гүзәл” НПҮ” ҖЧҖ дә бастырылды. ТР, Түбән Кама шәһәре, 2016ел) | 2016 |
4 | Рәфыйк Әхмәдиев иҗаты , выступление, 2 стр. | республиканский | Әдәби туган як, Минзәлә, 2016.- 263 б | 2016 |
5 | Методическая разработка «Татар теле дәресләрендә Сингапур системасын куллану тәҗрибәсеннән» | муниципальный | ООО ИПЦ «Гузель», РТ, г.Нижнекамск, 2016г. (“Гүзәл” НПҮ” ҖЧҖ дә бастырылды. ТР, Түбән Кама шәһәре, 2016ел) | 2017 |
2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)
№ | Название конкурса | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
1 | «Мультимедийный урок-новые образовательные возможности» в номинации «Родной язык и литература» | межрегиональный | сертификат | 2013 |
2 | Республиканский конкурс, посвященный 70-летию Победы Великой Отечественной войны | республиканский | сертификат | 2015 |
3 | Республиканский конкурс методических разработок “Каледоскоп профессий” | республиканский | Диплом III степени | 2017 |
2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)
№ | Наименование гранта, кем учрежден | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат | Год участия |
1 | грант Главы администрации муниципального района | муниципальный | участник | 2014 |
2 | грант Главы администрации муниципального района | муниципальный | участник | 2015 |
3 | Грант “Учитель-мастер” | республиканский | победитель | 2016 |
2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральный международный уровень) | Год |
1 | «Учитель цифрового века» в проекте «Школа цифрового века» | федеральный | 2013-2015 |
2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной
№ | Вид, тема (название или описание) мероприятия | Уровень (республиканский, федеральный международный уровень) | Год |
1. | Член экспериментально-творческой группы педагогов ЦДС «Педагогическое мастерство» по теме экспериментального исследования «Инновационные решения в преподавании отдельных предметов». | федеральный | 2015 |
3. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет
3.1. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника
( для учителей общеобразовательных предметов)
Учебный год | Предмет | Численность участников ГИА | Качество обученности по итогам ГИА (% учащихся, получивших оценки «4» и 5» по итогам ГИА, в общей численности участников ГИА) | Успеваемость по итогам ГИА (% учащихся, не набравших минимальное количество баллов и получивших оценку «2», в общей численности участников ГИА) |
2014-2015 | Татарский язык | 13 | 69,2 | 100 |
2015-2016 | Татарский язык | 13 | 76,9 | 100 |
3.2. Результаты республиканского тестирования учащихся 4, 6, 8, 10 классов
(для учителей общеобразовательных учреждений)
Учебный год | Предмет | Класс | Численность участников республиканского тестирования, % от общей численности учащихся | Численность обучающихся, не справившихся с тестированием, % от обшей численности участников тестирования | Средний балл |
2012-2013 | Татарский язык | 6 | 13 | 0 | 16,9 из 20 максимальных баллов |
2012-2013 | Татарский язык | 8 | 14 | 0 | 12,5 из 14 максимальных баллов |
3.3. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)
Предмет | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения олимпиады | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Татарский язык, 3 класс | муниципальный | победитель | 2012 | Приказ УО НМР РТ № от 02.04.2012г. |
Татарский язык, 3 класс | муниципальный | призер | 2012 | Приказ УО НМР РТ № от 02.04.2012г. |
Татарский язык, 4 класс | муниципальный | победитель | 2013 | Приказ УО НМР РТ №82 от 08.05.2013г. |
Татарский язык, 6 класс | муниципальный | призер | 2013 | Приказ УО НМР РТ №82 от 08.05.2013г. |
Татарский язык, 5 класс | муниципальный | победитель | 2014 | Приказ УО НМР РТ №71/1 от 23.04.2014г. |
Татарский язык, 7 класс | муниципальный | призер | 2014 | Приказ УО НМР РТ №71/1 от 23.04.2014г. |
Татарский язык, 6 класс | муниципальный | призер | 2015 | Приказ УО НМР РТ №149 от 02.04.2015г. |
Татарский язык и литература | международный | Диплом III степени | 2015 | Диплом МО РТ |
Татарский язык и литература | международный | Диплом участника | 2015 | Диплом МО РТ |
Татарский язык и литература | международный | Диплом участника | 2015 | Диплом МО РТ |
Татарский язык, 7 класс | муниципальный | призер | 2015 | Приказ УО НМР РТ №590 от 25.12.2015г. |
Татарский язык, 9 класс | муниципальный | призер | 2015 | Приказ УО НМР РТ №588 от 25.12.2015г. |
Татарский язык, 3 класс | муниципальный | призер | 2016 | Приказ УО НМР РТ №158 от 07.04.2016г. |
Татарский язык, 4 класс | муниципальный | призер | 2016 | Приказ УО НМР РТ №679 от 30.12.2016г. |
Татарский язык, 10 класс | муниципальный | призер | 2016 | Приказ УО НМР РТ №679 от 30.12.2016г. |
Татарский язык и литература | Межрегиональный | Диплом II степени | 2017 | № 0.1.1.81.1.17-09/316 от 31 марта 2017г. |
3.4. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях
Тема конференции, кем организована, дата проведения | Тема выступления | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
III республиканская конференция имени Туфана Миннуллина, Министерство образования и науки РТ, МБОУ "Гимназия №12 имени Ф.Г. Аитовой", 2016 | Тел – бакча, сүз - чәчәк | республиканский | лауреат | Диплом лауреата |
II региональная научно-практическая конференция «Динамика полиэтнических и поликонфессиональных отношений в Российской цивилизации», управление образования НМР РТ, НФ КИУ(ИЭУП) 2016 | Тел дигән дәрья бар... | региональная | лауреат | Диплом лауреата |
IV Республиканская конференция исследовательских краеведческих работ “Жить, помня о корнях своих...”, ГБУ ДО «РЦВР», управление образования НМР РТ, 2016 | Тел – бакча, сүз - чәчәк | республиканский | III место | Диплом III степени |
Республиканская филологическая научно-практическая конференция школьников “Юный филолог”, Министерство образования и науки РТ, МБОУ гимназия №7 Бугульминского муниципального района РТ, 2017 | Тел – бакча, сүз - чәчәк | республиканский | II место | Диплом II степени |
VII Поволжская юношеская научно-исследовательская конференция «Я- исследователь», ГАУ «РОЦ»,управление образования НМР РТ, 2017 | Тел дигән дәрья бар... | республиканский | III место | Диплом III степени |
XV Республиканская открытая юношеская научно-исследовательская конференция имени С.С.Молодцова, управление образования НМР РТ , МБОУ «Лицей №35», 2017 | Тел дигән дәрья бар... | республиканский | III место | Диплом III степени |
XII Республиканская научно-исследовательская конференция имени Ибрагима Халфина, Министерство образования и науки РТ, 2017 | Тел дигән дәрья бар... | республиканский | II место | Диплом II степени |
3.5. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой педагогическим работником) как в очной, так и в дистанционной форме
Вид, название мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Конкурс чтецов "Туган телем - серле тел | республиканский | диплом за творческий подход | 2014 | Диплом |
Конкурс творческих работ "Милая моя,нежная моя мама"-"Сиңа иң назлы сүзем, әнкәем-алтыным | муниципальный | диплом I степени | 2013 | Диплом |
Зирәк тиен | всероссийский | диплом II степени | 2013 | Диплом |
Конкурс на премию имени Разиля Валиева | муниципальный | диплом победителя в номинации " Шигъри тәлгәшләр" | 2014 | Диплом |
Конкурс на премию имени Разиля Валиева | муниципальный | диплом победителя в номинации "Тылсымлы каләм" | 2015 | Диплом |
Конкурс молодых писателей | всероссийский | диплом победителя в номинации "Өметле киләчәк" | 2015 | Диплом |
Конкурс на премию имени Разиля Валиева | муниципальный | диплом победителя в номинации "Илһамият» | 2016 | Диплом |
Конкурс творческих работ “Герои сказок Габдуллы Тукая” | республиканский | диплом III степени | 2016 | Диплом |
Конкурс творческих работ “Кояшлы балачак” | республиканский | диплом участника | 2016 | Диплом |
Творческий фестиваль имени Гамила Афзала | республиканский | диплом II степени | 2017 | Диплом |
Творческий фестиваль имени Гамила Афзала | республиканский | диплом лауреата | 2017 | Диплом |
3.6. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)
Учебный год | Предмет | Качество обучения (% обучающихся на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого педагогического работника) | Успеваемость (%) |
2012-2013 | Татарский язык | 66,2% | 100% |
2013-2014 | Татарский язык | 66,6% | 100% |
2014-2015 | Татарский язык | 68,4% | 100% |
2015-2016 | Татарский язык | 69,9% | 100% |
2016-2017 | Татарский язык | 71,9% | 100% |
2012-2013 | Татарская литература | 70,8% | 100% |
2013-2014 | Татарская литература | 71,4% | 100% |
2014-2015 | Татарская литература | 72,1% | 100% |
2015-2016 | Татарская литература | 72,7% | 100% |
2016-2017 | Татарская литература | 73,7% | 100% |
3.7. Деятельность классного руководителя, куратора учебной группы, социального педагога по профилактике девиантного поведения детей (Для педагогических работников общеобразовательных учреждений, УСПО, социальных педагогов)
2012-2013 учебный год | 2013-2014 учебный год | 2014-2015 учебный год | |
Процент посещаемости занятий обучающимися, воспитанниками (средний показатель за год) | 100 % | 100 % | 100 % |
Численность обучающихся, воспитанников, состоящих на учете в комиссии по делам несовершеннолетних или направленных в специальные образовательные учреждения закрытого типа в связи с совершенными правонарушениями (чел., % от общей численности обучающихся в классе или группе, либо - для социальных педагогов - в образовательном учреждении) | 0 | 0 | 0 |
3.8. Индивидуальные и командные достижения обучающихся на конкурсах, смотрах, соревнованиях, концертах, турнирах и др. мероприятиях по профилю программы дополнительного образования детей, реализуемой аттестуемым педагогическим работником
Вид, название мероприятия | Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень) | Результат (занятое место) | Дата проведения | Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов) |
Интелектуально-спортивная игра “Татар-дозор” | муниципальный | диплом участника | 2016 | диплом |
Көйле,моңлы татар җыры-2016 | муниципальный | диплом I степени | 2016 | диплом |
3.9. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике
(Для всех категорий педагогических работников)
Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.) | DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска | |
Как часто | ежеурочно | |
В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.) | мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Галимова Гүзәлия Наил кызының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы
Татар теле һәм әдәбияты укытучысы Галимова Гүзәлия Наил кызының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы...
татар теле һәм әдәбияты укытучысының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы.
татар теле һәм әдәбияты укытучысының үз белемен күтәрү өстендә эшләү планы....
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы...
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы...
Үз белемеңне күтәрү өстендә эш планы
2017-2020 нче уку елларына үз белемен күтәрү өстендә эш планын тәкъдим итү. Үз өстеңдә эшләүнең төп юнәлешләрен билгеләү....
Үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү программасы
Үз белемеңне күтәрү өстендә эшләү программасы 5 елга исәпләнеп төзелде. Мәктәпнең төп гомуми проблемаларыннан чыгып, үз өстеңдә эшләүнең төп юнзлешләре күрсәтелде....