Технологическая карта к уроку по теме"Досуг"
план-конспект урока (6 класс) на тему

Темæ:Уӕгъд рӕстӕг

Урочы тип: Ног æрмæг ахуыр кæнын

Хæстæ: - уӕгъд рӕстӕг куыд ӕрвитынц,уый тыххӕй дзурын;

              - кӕнын ӕмӕ уӕвын-ы раджы арӕзт зӕгъинӕгтӕ ӕвзарын;

              - аив ӕмӕ интонацион æгъдауæй раст кæсыныл ахуыр кæнын.

Фæстиуджытæ

Предметон

-тексты кӕнын ӕмӕ уӕвын-ы раджы арӕзт зӕгъинӕгтӕ ӕвзарын;

-ныхасы раст пайда кӕнын ног лексикон-грамматикон ӕрмӕгӕй.;

-уӕгъд рӕстӕг ӕрвитыны тыххӕй  хи хъуыдытӕ раст дзурын

Метапредметон

-урочы ахуырадон хæс æмбарын æмæ йæ зæрдыл дарын;

-хатдзæгтæ кæнын, архайды пълан аразын, фæстиуджытæн рагацау прогноз кæнын;

-хицæн миниуджыты бындурыл иумæйаг хатдзæгтæ кæнын;

-хиконд хатдзæгтæ хуызæгимæ барын, æххæст сӕ кæнын

Удгоймагон

-скъоладзауты ахуыр кӕнын хи уӕгъд рӕстӕгӕй раст пайда кӕныныл

Предметты хсæн бастдзинад: уырыссаг литературӕ

Æххуысгæнæг фæрæзтæ (ресурстæ): ахуыргæнæн чиныг, кусæн тетрад, кусæн программæ

Урочы цыд

Ахуыргæнæджы архайды мидис

Скъоладзауы архайды мидис

Зонындзинæдтæ райсыныл архайды мотиваци

1.Бацӕттӕгӕнӕн  хай.

2.Тест-фарс-58-59(1-7)

-скъоладзаутӕ  сӕхи  ӕрцӕттӕ кодтой

 -тесты фарстатӕн дзуапп дӕттынц

- Кӕсынц дыууӕ слайдмӕ, уыдонмӕ гӕсгӕ бӕрӕг кӕнынц урочы темӕ.Сӕ размӕ ӕвӕрынц хӕстӕ.

Зонындзинæдты актуализаци

-Хӕдзармӕ куыст равзарын

-Фӕлт.5-фарс50.

-Дзурынц текст «Балц  нӕ рагфыдӕлтӕм» таблицӕмӕ гӕсгӕ.(абзацгай)

-диалог ӕххӕст кӕнынц фарстон хъуыдыйӕдтӕй. Пайда кӕнынц фарстон дзырдтӕй:Кӕд?Цавӕр? Кӕимӕ?Чи?Цы куыстой?цӕмӕн?Кӕдӕм?

Улӕфты рӕстӕг .(физминуткӕ)

Скъоладзаутӕй иу дзуры,иннӕтӕ йӕ фӕстӕ фӕлхат кӕнынц

Зонындзинæдтæ райсыныл архайды арæзт

-Дзырдуатон куыст

-Текст фарс-62

-Хибарæй фæлтæрæн1 фарс63

- Хибарæй фæлтæрæн2 фарс63

-Хибарæй фæлтæрæн3 фарс63

- хибарӕй кӕсынц ӕмӕ ӕвзарынц лексикон ӕрмӕг. Кӕнынц хатдзӕгтӕ.Кæрæдзийы дзуæппытæ æххæст кæнынц.

-Кæсынц æмæ ӕвзарынц текст абзацгай таблицӕмӕ гӕсгӕ.

-раст у? раст нӕу?

-хъуыдыйӕдтӕ тӕлмац кӕнынц.

- текстӕй  кӕнын ӕмӕ уӕвын-ы раджы арӕзт зӕгъинӕгтӕ рафыссынц

- Кæсынц хæслæвæрд. Æмбарын кæнынц, цавæр зонындзинæдтæ сæ бахъæудзæн йæ сæххæст кæнынмæ.

Хатдзӕгтӕ скӕнын

- Ахуырадон архайды фӕстиуджытыл аразы афӕлгӕст: фӕрсы – сӕ размӕ ӕвӕрд хӕстӕ ӕххӕстгонд ӕрцыдысты ӕви нӕ, цавӕр зындзинӕдтыл фембӕлдысты, цавӕр ӕнтыстытӕ сӕ къухы бафтыд. ӕнтыстытӕ ӕмӕ зындзинӕдтӕн цавӕр аххосӕгтӕ уыд.

- Цы ногдзинӕдтӕ базыдтой, уыдонӕн хатдзӕгтӕ кӕнынц. Ахуырадон хӕстӕ куыд сӕххӕст кодтой, уый бӕрӕг кӕнынц. Дзурынц, зын сын цы уыд сӕ сӕххӕст кӕнынмӕ, уый. Се 'нтыстдзинӕдтӕ кӕрӕдзийӕн не'вгъау кӕнынц.

Уӕлӕмхасӕн ӕрмӕг: карточкӕтӕ таблицӕимӕ

Бӕрӕггӕнӕнтӕ комментаритимӕ,Хӕдзаомӕ куыст инструктажимӕ.Лексикӕ,текст-фарс 62,проектон куыст «Мӕ уӕгъд рӕстӕг»(барвӕндонӕй)

Уӕлӕмхасӕн сфӕлдыстадон хӕслӕвӕрд: диалог тексты бындурыл саразын-фарс62

Хи куысты анализ(Рефлекси)

Ахуырдзаутӕн раттын карточкӕтӕ,кӕцыты хъӕуы бахахх кӕнын фразӕтӕ.

        Урок:

1. цымыдисон
2. фæлмæцыдтæн

3.уæлдай мын нæ       уыди                                  

Æз урокыл

        1.Куыстон

2. улæфыдтæн        

3.æххуыс кодтон

иннӕтӕн  

Хатдзæг

1.бамбæрстон æрмæг

2. базыдтон фылдæр

3.нæ бамбæрстон