ПРОГРАММА по самообразованию
материал на тему

Габдуллина Кадрия Тимерьяновна

ПРОГРАММА по самообразованию Габдуллиной Кадрии Тимерьяновны учителя родного языка и литературы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №27 с углубленным изучением отдельных предметов» Нижнекамского муниципального    раййона Республики Татарстан

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon programma_po_samoobrazovaniyu_plan_shmo_1.doc396 КБ

Предварительный просмотр:

Рассмотрено

Руководитель МО

_______ /_________

Протокол №____        

От «__» _____20__г.

Согласовано

Заместитель директора по УР

 МБОУ «СОШ № 27»

_________    /_______________/  

«__» ________ 20__г.

ПРОГРАММА

по самообразованию

Габдуллиной

Кадрии

Тимерьяновны

учителя родного языка и литературы

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №27

с углубленным изучением отдельных предметов»

Нижнекамского муниципального района

Республики Татарстан

на 2018-2023 г.г.

Личные данные

1.1.

Фамилия

Габдуллина

1.2.

Имя

Кадрия

1.3.

Отчество

Тимерьяновна

1.4.

Должность, преподаваемый  предмет

Учитель татарского языка и литературы

1.7.

Стаж (педагогический)

28 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

28 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа) 

Высшее (Башкирский государственный университет, квалификация – филолог; преподаватель татарского языка и литературы, русского языка и литературы;

диплом серии ФВ №204341)

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии) (наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»,

2014г., 108ч., по теме  «Обновление содержания и методики преподавания учебных предметов "Татарский язык» и «Литература» в основной школе при переходе на ФГОС ООО»,

удостоверение о повышении квалификации серии ААА №001606,

регистрационный номер 5677, 18.12.2014г.

Курсы для учителей татарского языка и литературы ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» «Институт дополнительного профессионального образования», 2017г., 96ч., по теме «Педагогические технологии как средство развития образовательных компетенций у учителей татарского языка и литературы как родного в условиях реализации системно-деятельного подхода»,

удостоверение №160400005732,

регистрационный номер НГПУ 000137 БО, 31.01.2017г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

I квалификационная категория

Дата  присвоения 30.12.2013.

Окончание срока действия 30.12.2018.

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды,  год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.) 

Грамоты:

-Почетная грамота МОиН РТ – 14.02.2014;

-Почетная грамота муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» РТ – 2014;

-Почетная грамота МОиН РТ – 15.02.2015;

Иные поощрения:

Сертификат «ИМЦ» НМР РТ – 2013;

Бөтендөнья татар конгрессы БК президиумы әгъзасы, Түбән Кама бүлеге рәисе, Түбән Кама шәһәр советы депутаты Рөстәм Ганиевтан Рәхмәт хаты – 2014;

Благодарность за руководство исследовательской работы V республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников “Дебют в науке” – 22.01.2014;

Благодарность за руководство исследовательской работы V республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников “Дебют в науке” – 28.02.2014;

Благодарственное письмо главы Нижнекамского муниципального района – 2014;

Благодарственное письмо оргкомитета XIII открытой юношеской научно-исследовательской конференции имени С.С. Молодцова – 20.02.2015;  

Сертификат участника республиканского этапа Всероссийского конкурса «Растим  патриотов России» – 2015;

Татарстанның  халык шагыйре, Дәүләт Советы депутаты Разил Вәлиевтан Рәхмәт хаты – май, 2015;

Благодарственное письмо главы Нижнекамского муниципального района – 2015;

Благодарственное письмо начальника управления образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района – 26.08.2016;

Грамота МБОУ “СОШ №27” – октябрь, 2017;

Благодарственное письмо МАУ «Дом дружбы народов» НМР 15.05.2018

 

Методическая тема школы:

профессиональная  компетентность педагога как ресурс реализации Федерального Государственного стандарта.

Методическая тема МО:

повышение качества знаний учащихся посредством использования информационных технологий в процессе обучения татарскому языку и литературе.

Тема самообразования:

применение инновационных образовательных технологий в преподавании татарского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС.

Цель:

повысить свой теоретический и научно-технический уровень профессионального мастерства и компетентность как учителя татарского языка и литературы в рамках перехода на ФГОС.

Задачи:

  • изучить учебно-методическую литературу по теме самообразования;
  • изучить передовой опыт педагогов школы, района, республики;
  • овладеть новыми информационными технологиями путем внедрения их в учебно-воспитательном процессе;
  • обобщить опыт педагогической работы по самообразованию.

Планируемые результаты:

  • повышение  качества преподаваемого предмета;
  • проведение открытых уроков перед учителями школы;
  • доклады и выступления перед учителями методического объединения школы и города;
  • разработка раздаточного материала по татарскому языку и литературе;
  • составление тестовых заданий и подбор текстов для сочинения в татарских группах;
  • составление тестовых заданий и подбор грамматических заданий  в русских группах;
  • разработка и проведение урока по инновационным технологиям.

Перспективный план

Направление работы

Учебный год

2018-19

2019-20

2020-21

2021-22

2022-23

Аттестация

*

Курсы

*

Переподготовка

*

Выступление на МО

*

*

*

*

*

Выступление на педсовете

*

*

Выступление на августовском совещании

*

Грант Главы

Участие в семинаре

*

Участие в предметной неделе

*

*

*

*

*

Публикации

*

*

*

*

*

Участие в олимпиадах

*

*

*

*

*

Участие в научно-практических конференциях

*

*

*

*

*

Подготовка к ОГЭ

*

*

*

Подготовка к ЕГЭ

Воспитательная работа

*

*

*

*

*

Родительские собрания

*

*

*

*

*

Мониторинг

*

*

*

*

*

Авторская программа

*

Национальное образование

*

*

*

*

*

Публикации в периодической печати

*

*

*

*

*

Разработка КИМов для проведения пробных ЕРТ в 9 классах (тат. гр.; рус. гр.)

Обмен передовым опытом с учителями татарского языка и литературы разных школ города, муниципального района и региона

*

*

*

*

*

Циклограмма по самообразованию

Ежедневно

  • Поурочные планы
  • Заполнение электронного журнала
  • Обзор ежедневной периодической печати

Еженедельно

  • Взаимопосещение уроков
  • Подготовка раздаточного материала, тестовых заданий по предмету
  • Подбор материалов в «Учительской газете»

Ежемесячно

  • Пробные экзамены по предмету
  • Участие в конкурсах
  • Знакомство с новостями культуры, искусства и литературы, новыми произведениями татарских писателей

Каждую четверть

  • Организация работы по преемственности
  • Отчеты по качеству, успеваемости, движению
  • Посещение семинаров

Один раз в полугодие

  • Посещение семинаров

Один раз в год

  • Разработка и утверждение рабочей программы
  • Утверждение плана по самообразованию
  • Школьные олимпиады
  • Муниципальный этап олимпиады
  • Стартовый контроль  
  • Входной контроль  .
  • Промежуточная аттестация
  • Подготовка материалов к промежуточной аттестации

ПЛАН на 2018-2019 учебный год

Наименование работы

Из плана работы школы

Содержание

Сроки

С Е Н Т Я Б Р Ь

Нормативная база

  • Изучение положений, приказов, рекомендаций на новый учебный год. (Учебный план, положение об аттестации, график каникул)

1 неделя

Выполнение закона о всеобуче

  • Утверждение рабочей программы на учебный год
  • Провести учет детей.

До 5.09

Взаимопосещение уроков

Посетить уроки Гилязетдиновой З.З., Сибгатуллиной Г.Г. , Хайрутдиновой Г.Ф.

Цель:  из ВШК

В течение месяца

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.
  • Корректировки тематического плана

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

  1.  Проведение входных контрольных работ по предмету
  2. Утверждение плана проведения  дополнительных уроков в 6 В классе
  3. Составление списка обучающихся «группы риска»
  4.  Составление списка одаренных обучающихся
  5. Анализ материально-технического оснащения, информационно – методических ресурсов
  6. Определение темы открытого урока, мероприятия

2-4 неделя

Маркетинговая служба

2 неделя

Научно - исследовательская работа

  1. Выбор темы  по исследовательской работе
  2. Составить список  учеников на олимпиаду

2 неделя

Воспитательная работа

Просмотр спектаклей Нижнекамского драматического театра

1 раз в месяц

О К Т Я Б Р Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки Александровой А.И.,  Гилязетдиновой З.З., Хайрутдиновой Г.Ф.

Цель:  из ВШК

В течение месяца

Работа с документацией

  • Заполнение электронного журнала.
  • Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.
  • Подписка на издания

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1.Диагностика учащихся 6 класса по формированию коммуникативных УУД

2.Проведение контрольных диктантов и изложений  в классах

3. Проведение  дополнительных уроков в 6 В классе

4. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

5. Проведение школьного этапа республиканской предметной олимпиады школьников по татарскому языку и татарской литературе для учащихся татар школ с русским языком обучения.

До 28 октября

25-28 октября

В течение месяца

В течение месяца

До 15 октября

Маркетинговая служба

2 неделя

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с обучающимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Определение тем для проведения  исследовательской работы обучающихся.

До 10 октября

Воспитательная работа

Просмотр спектаклей Нижнекамского драматического театра

1 раз в месяц

Н О Я Б Р Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки Галимовой И.А., Гилязетдиновой З.З.

Посетить уроки аттестующихся учителей.

Цель:  из ВШК

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

 Работа учителей по ФГОС

1. Проведение  дополнительных уроков в классах

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

3.Подготовка  к муниципальному этапу республиканской предметной олимпиады школьников по татарскому языку и татарской литературе для учащихся татар школ с русским языком обучения.

2, 5 ноября

В течение месяца

В течение месяца

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

1. Проведение консультаций с учащимися по подбору материала, видам исследовательских  работ, последовательности их выполнения и требованиям к ним.

2. Сбор материала для   исследовательской работы учащихся.

В течение месяца

В течение месяца

Воспитательная работа

Просмотр спектаклей Нижнекамского драматического театра

Посещение городской библиотеки имени Кол Гали, участие на мероприятиях, организованных сотрудниками библиотеки

1 раз в месяц

Д Е К А Б Р Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки Баргилевич О.В. (6 кл), Филипповой Н.Н. (7кл),  Васильевой Л.Н. (8 А  кл)

Посетить уроки аттестующихся учителей.

Цель:  из ВШК

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Проведение  дополнительных уроков в 9 А, 9 Б классах по подготовке к ЕРТ.

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

3. Проведение пробного ЕРТ в 9 А,  9 Б классах

4.Муниципальный этап республиканской предметной олимпиады школьников по татарскому языку и татарской литературе для учащихся татар школ с русским языком обучения.

В течение месяца

В течение месяца

Раз в месяц

18-19 декабря

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

Проведение консультаций с учащимися по составлению  тезисов  исследовательских  работ, подбор материала для презентации

В течение месяца

Воспитательная работа

Просмотр спектаклей Нижнекамского драматического театра

Посещение выставки картин

1 раз в месяц

Я Н В А Р Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки Аглиевой А.М. (8 кл), Галимовой И.А. (9 кл), Гилязетдиновой З.З. (11 А кл)

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными учащимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Проведение  дополнительных уроков   в классах

 

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

В течение месяца

В течение месяца

Раз в месяц

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

Выступление на научно-исследовательских конференциях  

В течение месяца

Воспитательная работа

Посещение городского музея, знакомство с новыми экспонатами

1 раз в месяц

Ф Е В Р А Л Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки  Мухаметгареевой Л.Р.,

Даровской  Н.В., Яскевич М.Б.

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Проведение  дополнительных уроков

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

3. Составление тестовых заданий к урокам.

4. Подбор материалов для презентации к урокам

В течение месяца

В течение месяца

Раз в месяц

В течение месяца

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

Выступление на научно-исследовательских конференциях  

В течение месяца

Воспитательная работа

Просмотр спектаклей Нижнекамского драматического театра

1 раз в месяц

М А Р Т

План взаимопосещений

Посетить уроки Хафизовой Г.Ф., Федотовой З.П., Сычевой Т.В.

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными учащимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Проведение  дополнительных уроков в классах

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

3. Подбор заданий из занимательной грамматики для внеурочной деятельности по предмету

В течение месяца

В течение месяца

Раз в месяц

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

Выступление на научно-исследовательских конференциях  

В течение месяца

Воспитательная работа

Проведение мероприятия, посвященного к дню театра.

В течение месяца

А П Р Е Л Ь

План взаимопосещений

Посетить уроки Романько Э.Н.,  Мирасовой А.М., Гадиуллина Б.Н.

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Проведение  дополнительных уроков в классах

2. Планирование  и проведение уроков  с использованием нестандартных групповых форм обучения.

3. Подбор разноуровневых заданий по предмету

В течение месяца

В течение месяца

Раз в месяц

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

Выступление на научно-исследовательских конференциях  

В течение месяца

Воспитательная работа

Подготовка и проведение мероприятия, посвященного к дню рождения Г.Тукая

1 раз в месяц

М А Й

План взаимопосещений

Посетить уроки Хисматуллиной А.Г. ,Загидуллиной А.А.,  

Абаниной С.М.

В течение месяца

Работа с документацией

1.Заполнение электронного журнала.

2.Составление планов работы с отстающими и одаренными обучающимися.

В течение месяца

Работа над методической темой,

методическая работа

Работа учителей по ФГОС

1. Подготовка к итоговым контрольным работам по предмету

В течение месяца

Маркетинговая служба

Научно - исследовательская работа.

Выбор проблемной темы для исследования

 

В течение месяца

Воспитательная работа

Экскурсия музея Ахсана Фатхутдинова

1 раз в месяц

Карта результативности профессиональной

деятельности педагогического работника Республики Татарстан

  1. Личные данные

1.1.

Фамилия

Габдуллина

1.2.

Имя

Кадрия

1.3.

Отчество

Тимерьяновна

1.4.

Должность, по которой аттестуется работник (дополнительно указывается преподаваемый  предмет, специальность, для педагогических работников дополнительного образования детей – профиль, направление образовательной деятельности; для методистов – направление методической работы)

Учитель татарского языка и литературы

1.5.

Место работы (полное наименование учреждения в соответствии с Уставом, с какого года работает в данном учреждении)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 27  с углубленным изучением отдельных предметов»  Нижнекамского муниципального района Республики Татарстан, с 2003 года

1.6.

Населенный пункт (город, район)

Город Нижнекамск

1.7.

Стаж (педагогический)

28 лет

1.8.

Стаж (по специальности)

28 лет

1.9.

Образование (уровень образования, наименование учреждения высшего, среднего профессионального образования, квалификация по диплому, реквизиты диплома с указанием даты выдачи)

Ученая степень, год присвоения (при наличии)  (реквизиты удостоверяющего документа)

Высшее образование, Башкирский государственный университет, квалификация по диплому «Филолог. Преподаватель татарского языка и литературы, русского языка и литературы».

Диплом ФВ №204341) выдан 20 июня 1990г.

1.10

Курсы повышения квалификации (тематика курсов, количество учебных часов, место проведения, наименование образовательного учреждения, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Профессиональная переподготовка (при наличии)(наименование образовательного учреждения, где проводилась профессиональная переподготовка, количество учебных часов, полученная квалификация, реквизиты документа по итогам обучения с указанием даты выдачи)

Курсы повышения квалификации для учителей татарского языка и литературы ФГБОУ ВПО «Набережночелнинский институт социально-педагогических технологий и ресурсов»,

2014г., 108ч., по теме  «Обновление содержания и методики преподавания учебных предметов "Татарский язык» и «Литература» в основной школе при переходе на ФГОС ООО»,

удостоверение о повышении квалификации серии ААА №001606,

регистрационный номер 5677, 18.12.2014г.

Курсы для учителей татарского языка и литературы ФГБОУ ВО «Набережночелнинский государственный педагогический университет» «Институт дополнительного профессионального образования», 2017г., 96ч., по теме «Педагогические технологии как средство развития образовательных компетенций у учителей татарского языка и литературы как родного в условиях реализации системно-деятельного подхода»,

удостоверение №160400005732,

регистрационный номер НГПУ 000137 БО , 31.01.2017г.

1.11

Квалификационная категория (имеющаяся), дата присвоения и окончания срока действия квалификационной категории

Первая  квалификационная  категория по должности учитель, дата присвоения 30.12.2013; срок действия  до 30.12.2018

1.12

Государственные и отраслевые награды, включая Почетные грамоты (полное наименование награды, год награждения)

Иные поощрения (Благодарственные письма и др.)

Почетная грамота МОиН РТ – 14.02.2014;

Почетная грамота муниципального образования «Нижнекамский муниципальный район» РТ – 2014;

Почетная грамота МОиН РТ – 15.02.2015;

Сертификат «ИМЦ» НМР РТ – 2013;

Бөтендөнья татар конгрессы БК президиумы әгъзасы, Түбән Кама бүлеге рәисе, Түбән Кама шәһәр советы депутаты Рөстәм Ганиевтан Рәхмәт хаты – 2014;

Благодарность за руководство исследовательской работы V республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников “Дебют в науке” – 22.01.2014;

Благодарность за руководство исследовательской работы V республиканского конкурса исследовательских работ и проектов школьников “Дебют в науке” – 28.02.2014;

Благодарственное письмо главы Нижнекамского муниципального района – 2014;

Благодарственное письмо оргкомитета XIII открытой юношеской научно-исследовательской конференции имени С.С. Молодцова – 20.02.2015;  

Сертификат участника республиканского этапа Всероссийского конкурса «Растим  патриотов России» – 2015;

Татарстанның  халык шагыйре, Дәүләт Советы депутаты Разил Вәлиевтан Рәхмәт хаты – май, 2015;

Благодарственное письмо главы Нижнекамского муниципального района – 2015;

Благодарственное письмо начальника управления образования Исполнительного комитета Нижнекамского муниципального района – 26.08.2016;

Грамота МБОУ “СОШ №27” – октябрь, 2017;

Благодарственное письмо МАУ «Дом дружбы народов» НМР 15.05.2018

  1. Сведения  о профессиональном  рейтинге и достижениях  за последние 5 лет

2.2. Руководство проблемными группами, временными творческими коллективами (или участие  в проблемных группах, временных творческих коллективах)

Название (предмет), цели создания проблемной группы, творческого коллектива

Уровень (образовательное учреждение, район, город)

Сроки руководства (участия)

Председатель рабочей  группы по проектированию уроков татарского языка педагогической мастерской на тему:  "Организация подготовки учащихся к ЕРТ на уроках через включение тестовых заданий, образцов написания письма, упражнений на восприятие речи на слух, заданий на понимание прочитанных текстов".

 (СОШ №21)

Муниципальный

20.10.2015 г.

Член рабочей  группы по проектированию уроков татарского языка педагогической мастерской на тему:  "Организация подготовки учащихся к ЕРТ на уроках через включение тестовых заданий, образцов написания письма, упражнений на восприятие речи на слух, заданий на понимание прочитанных текстов".

(СОШ №1)

Муниципальный

10.11.2015 г.

Руководитель педагогической мастерской  «Подготовка учащихся татарских групп школ с русским языком обучения к единому республиканскому тестированию» (Приказ Образования Исполнительного комитета НМР РТ  №431 от 05.10.2016.)

Муниципальный

2015-2016 уч.г.

Педагогическая мастерская учителей татарского языка и литературе по подготовке к тестированию по татарскому языку в 9 классах

Муниципальный

2016-2017 уч.г.

2.3. Участие в экспертных комиссиях, экспертных советах

Наименование  и функции комиссии, наименование  

учреждения, при которой создана комиссия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республика)

Сроки участия

1.

Комиссия по проверке олимпиадных работ по татарскому языку с татарским языком обучения

(5-8кл, 9-11кл)

Муниципальный

  1. гг.

2.

Комиссия по проверке олимпиадных работ по татарской литературе с татарским языком обучения

(5-8кл, 9-11кл)

Муниципальный

  1. гг.

3.

Комиссия по проверке олимпиадных работ по татарскому языку для детей татар  с русским языком обучения (5-8кл, 9-11кл)

Муниципальный

  1. гг.

4.

Комиссия по проверке олимпиадных работ по татарской литературе для детей татар  с русским языком обучения (5-8кл, 9-11кл)

Муниципальный

  1. гг.

5.

Член комиссии  по работе с папками соискателей  гранта Главы в номинации «Развитие национального образования и культуры».

Муниципальный

16.09.2014г.

6.

Председатель муниципальной творческой группы учителей татарского языка и литературы по разработке содержания основной образовательной программы НОО, ООО

Муниципальный

2015-2016 уч.г.

7.

Муниципальная комиссия по отбору творческих работ на приз Разиля Валиева

Муниципальный

20.03.2015 г.

8.

Член комиссии мониторинговых исследований по татарскому языку учащихся 11-х классов

Муниципальный

19.05.2015

9.

Председатель комиссии по проверке работ пробного тестирования по татарскому языку учащихся 9-х классов

Муниципальный

11-15.02.2016

10.

Член комиссии мониторинговых исследований по татарскому языку учащихся 11-х классов

Муниципальный

19.05.2016

11.

Председатель  комиссии мониторинговых исследований по татарскому языку учащихся 11-х классов

Муниципальный

18.05.2017

12.

Участник методико-экспертной программы Экспертного совета по информатизации системы образования и воспитания при Временной комиссии по развитию информационного общества  Совета Федерации, при поддержки Министерства образования и науки РФ

Федеральный

2018 год

13.

Член жюри I Республиканского конкурса ораторского мастерства «SPEAKING CONTEST»

Республиканский

29.03.2018

14.

Член жюри конкурса чтецов «Мы говорим стихами о войне на разных языках». проведённого в МАУ «Дом дружбы народов»

Муниципальный

15.05.2018

  1. Проведение, участие в семинарах

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема семинара, кем и для кого организован, место проведения

Дата

1.

Дискуссия по тематике семинара-практикума

Всероссийский

VI Всероссийский съезд учителей татарского языка и литературы, организованный МО и Н РТ, Всемирным конгрессом татар для учителей татарского языка и литературы на базе МБОУ «Шеморданский лицей»,  МБОУ «Гимназия п.г.т.Богатые Сабы Сабинского муниципального района РТ" , «Изминская СОШ Сабинского муниципального района РТ»

10-13.08. 2014

2.

Выступление с докладом “Укучыларның үсеш дәрәҗәсенә йогынты ясаучы инновацион педагогик технологияләрнең эффектлыгы һәм нәтиҗәлелеге”

Республиканский

«ФДББС шартларында татар теле һәм әдәбияты дәресләрен  укыту үзенчәлекләре», семинар,  организованный педагогами МБОУ “СОШ №27” для учителей татарского языка на базе МБОУ “СОШ №27” НМР РТ

  1. .

3.

Дискуссия по тематике семинара «Укучыларны Бердәм республика тестларына әзерләүдә педагогик остаханәләрнең роле»

Республиканский

«Технологии подготовки учащихся общеобразовательных организаций к успешной сдаче ЕРТ, ОГЭ, ЕГЭ по татарскому языку и литературе», семинар, организованный преподавателями ГАОУ ДПО «ИРО РТ»  и сотрудниками Центра тестирования, профориентации и развития карьеры «ИнноПРОФ» для учителей татарского языка и литературы на базе КИУ им. В.Г. Тимирясова (ИЭУП)

22.11.2016

4.

Выступление на семинаре-практикуме

“Педагогик остаханәләр эшчәнлеге”

Межрегиональный

«Проектирование педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО», семинар-практикум, организованный сотрудниками ГАОУ ДПО «ИРО РТ» для учителей татарского языка и литературы на базе МБОУ «Гимназия №1 имени М.Джалиля», МБОУ «Гимназия №2 имени Б.Урманче» НМР РТ для учителей татарского языка и литературы

20.12.2016

5.

Выступление с докладом на семинаре-практикуме “Технология успешной подготовки учащихся к ЕРТ, ОГЭ, ЕРЭ”

Муниципальный

«Подготовка  учащихся школ с татарским языком обучения к единому республиканскому тестированию», семинар, организованный специалистами Нижнекамского управления образования  и  руководителями методических объединений для учителей татарского языка и литературы на базе МБОУ «Лицей №14» НМР РТ

20.05.2017

6.

Выступление с докладом на семинаре-совещании «Сәләтле балалар белән эшләү тәҗрибәсеннән»

Республиканский

«Итоги республиканской и всероссийской олимпиад школьников 2016-2017 учебного года и перспективы развития олимпиадного движения в 2017-2018 учебном году», семинар-совещание, организованный Республиканским олимпиадным центром МОиН РТ для председателей предметно-методических комиссий муниципальных образований РТ на базе Республиканского олимпиадного центра МОиН РТ г.Казань

08.09.2017

7.

Выступление с докладом на семинаре «Фатих Кәрим иҗатында фольклор мотвлары»

Региональный

«Патриотическое воспитание: ценности, взгляды, мотивы деятельности на основе сетевого сотрудничества», региональный семинар организованный педагогами МБОУ “СОШ №27”  для руководителей школьных музеев, библиотекарей школ, учителей родного языка на базе МБОУ “СОШ №27” НМР РТ

28-29.01.

2018

8.

Дискуссия по тематике семинара-практикума

Региональный

«Достижение образовательных результатов на уроках в рамках реализации ФГОС», семинар организованный педагогами МБОУ “СОШ №27”  для учителей школ республики на базе МБОУ “СОШ №27” НМР РТ

27.02.2018

9.

Выступление на секционном заседании в рамках августовской конференции работников образования НМР РТ

Муниципальный

Августовская конференция работников образования НМР РТ, организованная на базе МБОУ «Гимназия №2» для учителей татарского языка и литературы

2012 г.

10.

Выступление на секционном заседании в рамках августовской конференции работников образования НМР РТ

Муниципальный

Августовская конференция работников образования НМР РТ, организованная на базе МБОУ «Гимназия №2» для учителей татарского языка и литературы

  1.  г.

11.

Выступление на секционном заседании в рамках августовской конференции работников образования НМР РТ

Муниципальный

Августовская конференция работников образования НМР РТ, организованная на базе МБОУ «Гимназия №1» для учителей татарского языка и литературы

2014г.

12.

Выступление на секционном заседании в рамках августовской конференции работников образования НМР РТ

Муниципальный

Августовская конференция работников образования НМР РТ, организованная на базе МБОУ «Гимназия №1» для учителей татарского языка и литературы

2015г.

13.

Отчетный доклад об итогах 2016-2017 учебного года на секционном заседании в рамках августовской конференции работников образования НМР РТ

Муниципальный

Августовская конференция работников образования НМР РТ, организованная на базе МБОУ «СОШ №31» для учителей татарского языка и литературы

2017 г.

14.

Дискуссия по тематике круглого стола по изучению родного языка в школах РТ

Республиканский

Круглый стол, организованный в Доме Дружбы народов (г.Казань) для руководителей методических объединений татарского языка и литературы, русского языка и литературы по изучению татарского языка в школах РТ

18.10.2017

2.4.3.  Выступления на конференциях

Тема выступления

Уровень  (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Тема конференции, кем организована, для каких категорий работников образования проведена, место проведения

Дата

1

«Репрессияләнгән татар әдипләре. Шагыйрь Сирин иҗаты.”

Региональный

Региональная научно-практическая конференция, посвященная творчеству Сирина Батыршина, организованная Управлением образования Исполнительного комитета Ютазинского муниципального района РТ, Набережночелнинским государственным педагогическим университетом для учителей татарского языка и литературы проведена на базе МБОУ «Ютазинская гимназия» Ютазинского МР РТ

08.11.2016

2

«Роль волонтёрского движения в гражданском и патриотическом воспитании молодого специалиста»

Республиканский

«Развитие волонтёрского движения в Республике Татарстан», VI республиканская научно-практическая конференция, организованная МОиН РТ, Ресурсным центром по подготовке национальных кадров,

21.02.2018

3

«Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность”

Республиканский

“Развитие интеллектуально-творческой одаренности школьников через исследовательскую деятельность”, региональный методический семинар, организованный преподавателями  Нижнекамского филиала КИУ (ИЭУП) и гимназией №32. для педагогов школ, проведенная на базе МБОУ “Гимназия №32”, г. Нижнекамск

16.12.16 г.

4

«Шиһабетдин Мәрҗани: тормыш юлы һәм эшчәнлеге »

Республиканский

«Шиһабетдин Мәрҗани: тарих һәм безнең заман», республиканская научно-практичкская конференция, посвященная 200-летию содня рождения Шигабутдина Марджани, просветителя и ученого, организованный Управлением культуры ИК НМР РТ и централизованной библиотечной системой НМР РТ для учителей татарского языка и литературы, библиотекарей.

15.04.2018

2.4.4. Методические публикации

Тема (название), вид публикации,  количество страниц

Уровень  (образовательное учреждение, муниципальный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Где напечатана

(наименование научно-методического издания, учреждения, осуществлявшего издание методической публикации

Год издания

1

Укучыларны Бердәм республика тестларына әзерләү тәҗрибәсеннән.

3 страницы

Муниципальный

Публикация статьи в журнале «Образование Нижнекамского муниципального района»

2016 г.

2

Яңа үрләрне яулап...

3 страницы

Муниципальный

Публикация статьи в журнале «Образование Нижнекамского муниципального района»

2017 г.

3

Статья “Бәлки белүчеләр бардыр? В соавторстве с Гилязетдиновой З.З.

½ газетной полосы

Федеральный

№3 – 2018, с.4 (19.01.2018) Республиканская газета молодежи Башкортостана “Өмет” (Уфа)

2018

4

Статья “Шагыйрьгә багышлап...”        

½ газетной полосы

Муниципальный

Газета Нижнекамского района “Туган як”, №8 – 2018, с.2 (02.02.2018)

2018

5

Статья “Воевавшие дети не воевавших отцов...”

½ газетной полосы

Муниципальный

“Нижнекамская газета”

№13 – 2018, с.3

2018

6

Статья “Ике мәктәп дуслыгы”

В соавторстве с Гилязетдиновой З.З.

½ газетной полосы

Федеральный

Республиканская газета молодежи Башкортостана “Өмет” (Уфа)

№9 – 2018, с.18 (02.03.2018)

2018

7

Статья “Фатих Кәрим очраштырды”     В соавторстве с Гилязетдиновой З.З.       ½ газетной полосы    

Федеральный

Газета “Кызыл таң” (Уфа) №21 – 2018, с.3 (16.03.2018)

2018

8

Статья “Уйланырга, тетрәнергә мәҗбүр итте”

Муниципальный

Газета Нижнекамского района “Туган як”, 2018, с.5 (01.06.2018)

2018

9

Уфа Тукай эзләрен саклый

Республиканский

Публикация статьи в сборнике материалов Всероссийской научно-практической конференции преподавателей, студентов и школьников «Наука. Культура. Образование в 21 веке: проблемы и решения» Академия управления

«ТИСБИ», г.Казань.

2013

2.5. Результаты участия в конкурсах (конкурс в рамках реализации приоритетного национального проекта «Образование», конкурсы профессионального мастерства, методические конкурсы и др.)

Название конкурса

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

2.6. Участие в грантах в рамках реализации Стратегии развития образования Республики Татарстан на 2010-2015 гг. («Наш лучший учитель», «Наш новый учитель», «Учитель-исследователь»), иных грантах (грант Главы администрации муниципального района и др.)

Наименование гранта, кем учрежден

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат

Год участия

2.7. Другое (участие в проектах, в том числе по созданию новых образовательных программ, учебников, социально-значимых инициативах, мероприятиях педагогических сообществ, руководство педагогических практикой студентов педагогических учебных заведений и др.)

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, муниципальный республиканский, федеральныймеждународный уровень)

Год

2.8. Результаты профессиональной деятельности, в том числе экспериментальной и инновационной

Вид, тема (название или описание) мероприятия

Уровень (республиканский, федеральный, международный уровень)

Год

Всероссийская экспериментально- творческая площадка «Применение современных образовательных технологий в урочной и внеурочной деятельности» Центр педагогических инноваций им. К.Д.Ушинского «Новое образование», г. Тюмень

Федеральный

2018 г.

Участие в Региональной инновационной площадке Набережночелнинского института социально-педагогических технологий и ресурсов (ФГБОУ ВПО «НИСПТР») по теме: «Целеполагание -  системообразующий (определяющий) элемент педагогической деятельности»

Региональный

2017 г.

Инновационная деятельность – авторская программа на тему: «Түбән Кама урамнары», рецензент – Ахтариева Р.Ф., кандидат педагогических наук, доцент Елабужского института Казанского Федерального университета

Республиканский

2018

  1. Результаты учебно-воспитательной работы за последние 3-5 лет

         3.1. Результаты сдачи ЕГЭ, ЕРЭ по преподаваемому предмету аттестуемого работника

(для учителей и преподавателей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ (чел., % от общей численности выпускников

образовательного учреждения в данном учебном году)

Численность участников ЕГЭ, ЕРЭ, подтвердивших годовые оценки по итогам экзамена (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Численность участников, не  справившихся с ЕГЭ, ЕРЭ (не набравших минимальный балл) (чел., % от общей численности участников ЕГЭ, ЕРЭ)

Средний балл

3.2. Результаты сдачи ГИА по преподаваемому предмету аттестуемого работника

      (для учителей общеобразовательных предметов)

Учебный год

Предмет

Численность участников ГИА

Качество обученности по итогам ГИА

Успеваемость по итогам ГИА  

3.4. Результаты участия обучающихся в очных предметных олимпиадах (для учителей и преподавателей)

Предмет

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения  олимпиады

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

Татарский язык

муниципальный

Победитель

2013-2014уч.г.

Галлямова Сюмбель -   диплом победителя

Татарская литература

муниципальный

Победитель

2013-2014уч.г.

Набиуллина Зиля -   диплом победителя

Татарский язык

республиканский

Призер

2013-2014уч.г.

Галлямова Сюмбель -   диплом призера

Татарская литература

республиканский

Участник

2013-2014уч.г.

Набиуллина Зиля -   диплом участника

Татарский язык

муниципальный

Победитель

2014-2015уч.г.

Галлямова Сюмбель -   диплом победителя

Татарская литература

муниципальный

Победитель

2014-2015уч.г.

Набиуллина Зиля -   диплом победителя

Татарский язык

республиканский

Участник

2014-2015уч.г.

Галлямова Сюмбель -   диплом участника

Татарская литература

республиканский

Призер

2014-2015уч.г.

Набиуллина Зиля -   диплом призера

Татарский язык

муниципальный

Победитель

2013-2014уч.г.

Гиззатуллина Ильмира -   диплом победителя

Татарская литература

муниципальный

Победитель

2016-2017уч.г.

Бикмуллина Камиля -   диплом победителя

Татарская литература

республиканский

Участник

2016-2017уч.г.

Бикмуллина Камиля -   диплом участника

3.5. Результаты участия обучающихся в научно-практических конференциях

Тема конференции, кем организована, дата проведения

Тема выступления

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии высоких результатов)

XII открытая юношеская научно-исследовательская конференции имени С.С. Молодцова

Исемдәшләр

Республиканский

Лауреат

Диплом лауреата

V республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников “Дебют в науке”

Кешенең холык-характерын белдерүче фразеологизмнар

Республиканский

Лауреат

Диплом лауреата

V республиканский конкурс исследовательских работ и проектов школьников “Дебют в науке”

Мария Логинова иҗатының

кайбер үзенчәлекләре

Республиканский

Участник

Свидетельство участника

II Региональная научно-практическая конференция

«Динамика полиэтнических и поликонфессиональных отношений Российской цивилизации», НФ КИУ (ИЭУП), 16.12.16г.

Репрессияләнгән татар әдипләре

Региональный

Участник

Диплом 3 степени

13 открытая юношеская научно-исследовательская конференция имени С.С.Молодцова, НХТИ, 2015 г.

Фатих Кәрим иҗатында халык авыз иҗаты мотивлары

Республиканский

Призер

Диплом 3 степени

14 открытая научно-исследовательская конференция имени С.С. Молодцова, организованная МБОУ «Лицей №35» , НХТИ, 2016 г.

Идел – яшьләр журналы

Республиканский

Призер

Диплом 2 степени

3.6. Результаты участия обучающихся (воспитанников) в конкурсах, смотрах, концертах, соревнованиях и др. мероприятиях по предмету (профилю образовательной программы, реализуемой  педагогическим работником)  как в очной, так и в дистанционной форме

Вид, название мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результат (занятое место)

Дата проведения

Документы (материалы) подтверждающие результаты (при наличии  высоких результатов)

Всероссийский конкурс презентаций

«Моя дружная семья»

Всероссийский

Победители

2013 г.

Сертификат куратора, копия сертификата участника

Конкурс рисунков, посвященный 105-летию татарского поэта Фатиха Карима

Муниципальный

Призеры

2013 г.

Ксерокопии

Дипломов

Конкурс-игра «Зирәк тиен»

Всероссийский

Призер

2014

Ксерокопия диплома

Конкурс-игра «Зирәк тиен»

Всероссийский

Участники

2015

Ксерокопии сертификатов

Республиканский энергетический конкурс

Республиканский

Призер

2014

Ксерокопиия свидетельства

Муниципальный конкурс чтецов, посвященный дню рождения Г.Тукая и 70-летию Р.Валиева

Муниципальный

Финалист

2016

Ксерокопиия

Диплома

Муниципальный конкурс чтецов, посвященный дню рождения Г.Тукая и 70-летию Р.Валиева

Муниципальный

Призер

2017

Ксерокопиия       диплома II степени

Муниципальный конкурс чтецов, посвященный дню рождения Г.Тукая

Муниципальный

Финалист

2018

Ксерокопиия

Диплома

Школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика»

Всероссийский

Участники

2018

Ксерокопии дипломов

3.7. Результаты обучающихся на основе годовых оценок по преподаваемому предмету аттестуемого педагогического работника (для учителей, преподавателей, мастеров производственного обучения, других педагогических работников, ведущих учебные занятия)

Учебный год

Предмет

Качество обучения

(% обучающихся  на «4» и «5» в общей численности обучающихся у аттестуемого  педагогического работника)

Успеваемость (%)

2013-2014

Татарский язык/

татарская литература

76,4%  / 81,2%

100%

2014-2015

Татарский язык/

татарская литература

78,8% / 81,7 %

100%

2015-2016

Татарский язык/

татарская литература

78,9% / 82,1 %

100%

2016-2017

Татарский язык/

татарская литература

79,4 % / 84,7%

100%

2017-2018

Татарский язык/

татарская литература

80,6 % / 85,1 %

100%

3.8. Работа за рамками тарифицированных часов (внеклассная работа по предмету и др.)

Вид деятельности (кружки, секции, мероприятия)

Тема, название

Дата проведения мероприятия

Уровень (образовательное учреждение, район, город, зональный, республиканский, федеральный, международный уровень)

Результаты (если есть)

        3.12. Другие результаты (выявление развития у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, наличие выпускников, получивших 100 баллов по итогам ЕГЭ по предмету аттестуемого учителя, или выпускников СПО, получивших повышенные разряды по специальности, эффективность работы с родителями обучающихся и лицами, их заменяющих, содействие в трудоустройстве выпускников в рамках социальной адаптации учащихся специальных коррекционных школ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, оценка учебных кабинетов на смотрах, эффективность деятельности по реализации новых федеральных государственных образовательных стандартов в педагогической практике и др.)

Учебный год

Вид деятельности, название мероприятия

Описание результата

3.23. Эффективность использования современных информационных технологий, мультимедийных средств в профессиональной деятельности, образовательной практике

(Для всех категорий педагогических работников)

Какие средства используются (DVD проигрыватель, проектор, компьютер, интерактивная доска и т.д.)

Проектор, компьютер, интерактивная доска

Как часто

Ежедневно

В каких целях (мотивация обучающихся, актуализация знаний, проведение тестирование, педагогический мониторинг, учебное документирование в информационной системе «Электронное образование Республики Татарстан, электронные презентации методического опыта, обогащение творческой лаборатории за счет электронных учебных программ, презентаций и др.)

Для повышения эффективности работы использую современные информационные технологии:

- нормативно – правовое обеспечение учебной и воспитательной деятельности;

- комплексное методическое обеспечение и диагностика образовательного и воспитательного процессов;

- обобщение передового педагогического опыта;

Использование информационных технологий на уроках и во внеурочной деятельности повышает эффективность учебно – воспитательного процесса. Опытом своей работы делюсь на семинарах и конференциях.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Программа проффессионального самообразования

Программа проффессионального самообразования учителя географии позволяет самореализовываться, создавать свое портфолио...

Программа профессионального самообразования учителя русского языка и литературы

Программапрофессионального самообразования учителя русского языка и литературы МОУ Бирюченской СОШ с. Бирюч Таловский района Воронежской области Рындиной Инны Владимировны    Программа ...

Программа по самообразованию

Программа по самообразованию учителя русского языка и литературы "Использование игровой технологии на уроках русского яхыка и литературы"...

Программа профессионального самообразования

Программа профессионального самообразования...

Программа по самообразованию

Программа по самообразованию...

Программа по самообразованию "Художественная обработка кожи как средство развития творческих способностей у учащихся на уроках декоративно-прикладного творчества"

Программа по самообразованию: 1. Пояснительная записка; 2. Цель, задачи; 3. План работы над темой; 4.Ожидаемые результаты; 5. Список литературы....