Программа для одаренных детей "Хугжэлтэй ухибууд"
материал (5, 6, 7, 8, 9 класс)

Программа

 работы с одарёнными детьми «Хугжэлтэй ухибууд»

(5-9 классы)

1. Пояснительная записка.

   Реальность сегодняшнего дня в Российском образовании выражается в возросших требованиях к универсальности знаний и подъёму уровня духовной культуры учащихся для формирования интеллектуального и духовного потенциала общества. Реализация этих требований в условиях обычной общеобразовательной школы возможна через планомерную и систематичную работу с детьми, способности которых определены как «выше среднего» и «высокие». Создание условий для оптимального развития одарённых детей, включая детей, чья одарённость на настоящий момент может быть ещё не проявившейся, а также просто способных детей, в отношении которых есть серьёзная надежда на дальнейший качественный скачок в развитии их способностей, является одним из главных направлений работы школы.

        Однако существующая на сегодняшний день проблема развития одаренности детей с повышенным творческим и интеллектуальным потенциалом в полной мере пока не находит своего решения. Сложность заключается в специфике работы с одаренными детьми. Вот некоторые проблемные моменты, требующие пристального внимания:

1. Недостаточность научно-методической поддержки педагогов, работающих с данной категорией учащихся.

2.  Неподготовленность учителей к индивидуализации обучения одарённых учащихся.

3.  Проблемой остается психолого-педагогическое сопровождение способных и одаренных детей.

4.  Отсутствие методической и практической помощи родителям способных и одарённых детей.

     Указанные проблемы приводят к тому, что творческий и интеллектуальный  потенциал одаренных детей не раскрывается в полной мере. Проблема обучения и развития одарённых детей  требует пристального внимания и тесного взаимодействия всей педагогической общественности.

      Программа направлена на поддержку одарённых детей и реализуется в условиях обычной общеобразовательной  школы.  

      Программа направлена на консолидацию усилий педагогов и родителей, занимающихся проблемой детской одарённости.

2.   Цели и задачи программы.

Цели программы:

1.Выявление одарённых детей и создание условий, способствующих оптимальному развитию  интеллектуального и творческого потенциала учащихся через внедрение в образовательный процесс новых образовательных технологий, развивающих форм и методов обучения.

2.Организация системной  работы по развитию способностей, творческого и интеллектуального  потенциала одарённых детей.

Задачи:

1.Создание и пополнение «методической копилки» с целью ознакомления с научными данными о психологических особенностях и методических приёмах, эффективных при работе с одарёнными детьми.

      2.  Создать банк данных "Хугжэлтэй ухибууд".

      3. Разработать научно-методическое, психолого-педагогическое сопровождение развития одарённых детей.

      4. Создать механизмы реализации творческих, исследовательских, коммуникативных потребностей одарённых детей. 

      5. Сформировать у интеллектуально развитых учащихся устойчивую потребность к научной и исследовательской деятельности.

3. Принципы работы с одарёнными учащимися:

1. Принцип индивидуализации обучения.
2. Принцип свободы выбора учащимся дополнительных образовательных услуг, помощи, наставничества.
3. Принцип максимального разнообразия представляемых возможностей.
4. Принцип опережающего обучения.
5. Принцип развивающего обучения.

        4. Основные  направления  реализации программы

5.   Ожидаемые результаты.

1. Увеличение числа детей с интеллектуальной и творческой одарённостью.

2. Создание системы работы с одаренными детьми.

3.Разработка и апробация новых образовательных программ для работы с одаренными детьми.

4. Совершенствование системы работы с одарёнными детьми.

5. Выявление проблем по различным аспектам работы с одаренными детьми.