Рабочая программа по родной (русской) литературе 10 класс
рабочая программа (10 класс)

                             Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 21»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по  родной (русской) литературе

Классы    10 А, Б

Учитель:      Левицкая Елена Анатольевна

Количество часов

                               всего  - 35 часов

                               в неделю  - 1  час

           Плановых сочинений – 2

Учебная программа (автор):  разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п.3.6 ст.28, требованиями Государственного образовательного стандарта  общего (среднего) образования, на основе рабочей программы  В. А. Чалмаева, С. А. Зинина, В. И. Сахарова../ к учебнику В. А. Чалмаева, С. А. Зинина, В. И. Сахарова, Литература 10 класс

Учебно-методический комплекс (автор, издательство, год  издания):  Учебник: «Литература». Учебник для  10 класса общеобразовательных организаций. В двух частях. Авторы: С.А. Зинин, В.И. Сахаров.

Пояснительная записка

Рабочая программа по  родной (русской) литературе разработана в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» п.3.6 ст.28, требованиями Государственного образовательного стандарта среднего общего образования, на основе рабочей программы  В. А. Чалмаева, С. А. Зинина, В. И. Сахарова../ к учебнику В. А. Чалмаева, С. А. Зинина, В. И. Сахарова, литература 10 классы – Москва: Русское слово, 2018г.

Учебный предмет «Родная (русская) литература» изучается в 10 классе - 1 час в неделю  (35 часов в год).

1. Планируемые результаты

освоения учебного курса «Родная (русская) литература»

Личностные результаты должны отражать:

- формирование общей культуры и мировоззрения, соответствующего практике сегодняшнего дня;

- осознание себя представителями своего народа и гражданами Российского государства;

- формирование чувства любви к Родине и патриотизма;

- формирование основ коммуникативной компетентности в общении;

- совершенствование духовно-нравственных качеств личности.

Метапредметные результаты должны отражать:

- умение понимать проблему, выдвигать гипотезу, структурировать материал, подбирать аргументы для подтверждения собственной позиции, выделять причинно-следственные связи в устных и письменных высказываниях, формулировать выводы;

- умение самостоятельно организовывать собственную деятельность, оценивать ее, определять сферу своих интересов;

- умение работать с разными источниками информации, находить ее, анализировать, использовать в самостоятельной деятельности.

 Предметные результаты должны отражать:

- осознание значимости чтения и изучения родной литературы для своего дальнейшего развития; формирование потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и себя в этом мире, гармонизации отношений человека и общества, многоаспектного диалога;

- понимание родной литературы как одной из основных национально-культурных ценностей народа, как особого способа познания жизни;

2. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА « РОДНАЯ ЛИТЕРАТУРА»

Русская литература XIX века (1 час)

Введение. «Прекрасное начало» (К истории русской литературы XIX века)

М.Р. Державин, В. А. Жуковский, К. Н. Батюшков (1 час)

Поэтические предшественники А.С. Пушкина.    

А.С. Пушкин (1 час)

«Погасло дневное светило», «Элегия», «Брожу ли я вдоль улиц шумных…»

М.Ю. Лермонтов (1 час)

«Как часто пестрою толпою окружен..»

Н.В. Гоголь (2 часа)

«Петербургские повести», «Нос»

Литература и журналистика 50-80-х гг. ХIХ века. (2 часа)

А.Н. Островский (3 часа)

«Гроза»

И.А. Гончаров (1 часа)

«Обломов» в русской критике (Добролюбов, Дружинин, Писарев о романе и его герое)

И.С. Тургенев (3 часа)

«Отцы и дети», «Стихотворения в прозе»

Н.Г. Чернышевский (1 час)

«Что делать?»

Ф.И. Тютчев (1 час)

 «He то, что мните вы, природа...», «Умом Россию не понять...», «О, как убийственно мы любим...»,  а также три стихотворения по выбору.

А.А. Фет (2 часа)

Стихотворения: «Это утро, радость эта...», «Шепот, робкое дыханье...», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали...», «Еще майская ночь», а также три стихотворения по выбору.

Н.А. Некрасов (4 часа)

Стихотворения: «Вчерашний день, часу в шестом...», «Поэт и Гражданин», Поэма «Кому на Руси жить хорошо»

М.Е. Салтыков – Щедрин (4 часа)

«История одного города» (Обзор), «Ворон-челобитчик»

Ф.М. Достоевский (3 часа)

Роман «Преступление и наказание»

Л.Н. Толстой (4 часа)

Роман-эпопея «Война и мир»

А.П. Чехов (1 час)

«Ионыч»

3. КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ