хэшээл
план-конспект урока (8 класс)

Шараева Алла Сергеевна

конспект урока

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл hesheel1.docx20.96 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Хилганайская общеобразовательная средняя школа им.Э-Д.Ринчино»

671617, Республика Бурятия, Баргузинский район, с. Хилгана, ул. Очирова,29,

тел/ факс: (30131)    93-396, e-mail:   hilgana_ school @ mail.

__________________________________________________________________

Хэшээл «Мэдүүлэл»

(8 анги)

Бэлдэгшэ: буряад  хэлэнэй ба

 литературын багша

Шараева А.С

Хэшээлэй сэдэб: Мэдүүлэлэй гэшүүд. (8 класс)

     Хэшээлэй зорилго:

   Һургалгын: Мэдүүлэлэй шухала ба юрын гэшүүд hтухай мэдэсэ бэхижүүлхэ, согсолон дабтаха. Мэдүүлэлэй шүүлбэри хэхэ шадалаа хүгжөөхэ

   Хүгжөөлгын: Аман  ба бэшэмэл хэлэ хүгжөөлгэ, өөрынгөө ба хүнэй харюу сэгнэжэ hургалга

   Хүмүүжүүлгын: бүлгэм хабаадагшадай дунда  (групповой)

                                 ажал ябуулха дадал, өөр бэедээ хэрэгтэй юумэ шэлэн абаха дадал үргэдхэлгэ.

Хэшээлэй түхэл: бүлэгөөр ажал ябуулга

Хэшээлэй арга (метод): проблемнэ ба деятельностно

Хэшээлэй тип: бэхижүүлгын хэшээл

Хэрэгсэлнүүд: ном, дэбтэр,жребий

Хэшээлэй түсэб: 1.Багшын оролто үгэ

                              2.Класс бүлэгтэ хубаарилга (ударидагша -туhалагша)

                              3.Хамтын зорилго табилга(зорилго,арга, саг,

                                   сэгнэлтэ – параметры и критерии)

                              4.Урид хэшээлнүүдтэ гараhанаа дабталга

                              5. Словарна ажал ябуулалга

                              6. Бүлгэм хабаадагшадай дундахи ажал ба

                                                                                     харюусалга

                                 

                              7. Хэшээлэй дүн гаргалга

                              8. Гэрэй даабари: «Үүрэй толон » гэжэ зохёол сооhоо 5 мэдүүлэл буулгажа бэшээд, мэдүүлэлэй гэшүүдээр шүүлбэри хэхэ.

Хэшээлэй ябаса:

I шата: Сайн байна! Энэ хэшээлнай hонирхолтойгоор, дүн ехэтэйгээр  үнгэрхэ гэжэ найданам.Хэшээлээ яагаад үнгэргэхэеэ хамта хэлсэе.  (хамтын зорилго табилга): мүнөөдэрэйнгөө хэшээлдэ бидэ мэдүүлэлэй шухала ба юрын гэшүүд тухай мэдэсэеэ бэхижүүлхэ, согсолон дабтаха, мэдүүлэлэй шүүлбэри хэхэ шадалаа хүгжөөхэ ажал ябуулхабди.

Саашанхи ажалаа амжалтатай ябуулхын тула бүлэг боложо  хубаараабди. (Бүлэгүүдээрэнь hуулгаха.) Ажалымнай манай экспертнууд сэгнэхэ – Света ба Наташа. Хэшээлнай 30 мин. соо үнгэрхэ ёhотой. Тиимэhээ ажалнай торолтогүйгөөр, түргэхэнөөр үнгэрхэ ёhотой.  - 3

II шата: Гэрэй даабари шалагалга. (вертушка). Экспертнууд анхаралтай байгаарайгты. Хэдыгээд оньhон үгэ хэлэхэмнайб? -5

III шата:

Дэбтэрнүүдээ нээгээд hара үдэрөө, темэеэ бэшэгты.

Экспертнуудтэ үгэ үгтэнэ. – 4

Параметрнууд:                                                сэгнэлтын   критеринүүд

     а) алдуугүй дүүрэн харюу                                                            «5»            

     б) бага зэргэ хазагай харюу                                                          «4»

     в) 1-2 алдуутай дунда харюу                                                        «3»

     г) олон дутагдалтай харюу                                                            «2»

Нэгэ нэгэнтнай асуудалнуудаа татажа абагты. (Сагаа хэлсэхэ) -3+5

Жэшээ хэлэгты.

IV шата: Индивидуально ажал. Самбарта мэдүүлэл үгтэнэ. Мэд-л дэбтэртээ бэшээд, шүүлбэри хэгты. 1) Ажал хэhэн хүн бэеэ хатуужуулжа, ямаршье ажалда ядархагүй. 2) Мэд-л зохёогоод шүүлбэри хэгты. 3) Бэрхэ хубуугээрээ нютагаархидынь омгорхоно.  Схемээр мэд-л зохёогоод , шүүлбэри хэгты. 3+3

өөhэдөө шалгаха( Самбарта)

V шата: Заа  үхибүүд, энэ хэшээл эсэстээ дүтэлбэ, тобшолол хэе. Сэгнэлтэнүүд – экспертнүүд.

Гэрэйнгээ даабари бэшэгты даа: «Үүрэй толон » гэжэ зохёол сооhоо 5 мэдүүлэл буулгажа бэшээд, мэдүүлэлэй гэшүүдээр шүүлбэри хэхэ.

Мэдүүлэлэй гэшүүд тухай мэдэсэеэ бэхижүүлэн, согсолон дабтабабди. Бэрхэнүүд, хэшээл дүүрээ.

Аман ба бэшэмэл хэлэеэ хүгжөөбэбди

  • Мэдүүлэлэй шухала гэшүүд гэжэ юуб?  
  • Ямарнууд байдагаб?
  • Ямар асуудалда харюусанаб? Тэдэнэй илгаа.
  • Ямар хэлэлгын хубяар гаранаб?
  • Жэшээ дээрэ харуулагты.
  • Мэдүүлэлэй  юрын гэшүүд гэжэ юуб?  
  • Ямарнууд байдагаб? Тэдэнэй илгаа.
  • Ямар асуудалда харюусанаб?
  • Ямар хэлэлгын хубяар гаранаб?
  • Жэшээ дээрэ харуулагты.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Буряад литературын хэшээл 9 класс

Классhаа гадуур хэшээл....

9 классай хэшээл

Хэшээлэй янза: классhаа гадуур хэшээлТемэ: Арад зондоо туhатай ябахаяа оролдогшоб(Матвей Чойбоновай намтар ба шүлэгүүдэйнь онсо шэнжэ)Гол зорилго: Үхибүүдтэ Матвей Чойбоновай үргэн дэлисэтэй, алишье т...

«Мүнѳѳ үеын буряад хэлэнэй уран зохёолой хэшээл»

Статья посвящена проблемам и перспективам эффективного внедрения федеральных государственных образовательных стандартов в общеобразовательной школе,   и организация учебного процесса с учетом инт...

Урок бурятского языка "Тэмдэгэй нэрын бэхижуулгын хэшээл"

Урок бурятского языка направлен на закрепление знаний по етме "Имя прилагательное". В ходе урока учащиеся заполняют схему "Имя прилагательное", вставляя пропущенные признаки прилагательных....

Хэдэн нүхэсэл мэдүүлэлтэй дахалдаhан орео мэдүүлэл. 9-дэхи ангида унгэргэгдэхэ хэшээл

хэшээл дээрэ хэрэглэгдэхэ модульна хэшээлэй hуралсалай элементнуудэй таблица...

Хэшээл дээрэ hурагшын ѳѳрынгѳѳ ажал сэгнэлгын хуудаhан

Лист самооценки учащегося "Закончи предложение"...

Буряад хэлэнэй хэшээл «Баабгай Балма хоёр» УМК «Амар мэндээ!» «Баабгай Балма хоёр» (бэлэдхэлэй группа) 3-дахи хэшээл

Буряад хэлэнэй хэшээл «Баабгай Балма хоёр» УМК «Амар мэндээ!» «Баабгай Балма хоёр» (бэлэдхэлэй группа) 3-дахи хэшээл...