Æнæххæст хъуыдыйæдтæ
план-конспект урока (8 класс)

Маргиева Циала Абрамовна

Этаптæ

 

Ахуыргæнæджы архайд

Скъоладзауы архайд

Универсалон архæйдтытæ

 

 

 

 

 

 

(метапредметон).

 

 

 

 

 

 

 

Урочы хъуыддаджы ритмы хайад исын.

Бацæттæ кæнын къласы къордæй

Удгоймагон :

1.

Хæдуагæвæрд

Ахуыргæнæджы дзургæйæ хъусинаг

кусынмæ.

хæдуагæвæрд(самоопределение);

 

архайдмæ.

(сообщение).

 

 

Регулятивон: нысаныл зæрдæ

 

(Самоопределение

 

 

 

 

дарын(целеполагание);

 

к деятельности).

 

 

 

 

Коммуникативон: ахуырадон

 

 

 

 

 

 

æмгуыстæн пълан аразын

Организацион хай.

 

 

 

 

ахуыргæнæгимæ æмæ

 

 

 

 

 

 

æмбæлттимæ;

 

 

 

 

 

 

 

2.

Зонындзинæдтæ

 

 

Æххæст кæнынц

Коммуникативон: ахуырадон

 

парахат кæнын

1.  Æрхъуыды кæнын кæнæ ссарын текст,

 

хæслæвæрдтæ; хицæн

æмгуыстæн пълан аразын

 

(æнтыстдзинады

 

кæцыйы хъуамæ уой алыхуызон

 

кæнынц грамматикон

ахуыргæнæгимæ æмæ

 

уавæр) æмæ

 

иувæрсыг хъуыдыйæдтæ (рацыд

 

бындуртæ; бæлвырд

æмбæлттимæ;

 

зындзинæдты

 

æрмæгæй).

 

кæнынц иувæрсыг

Æмбарынгæнæн: (познавательный)

 

бæлвырд кæнын

 

Хæс: 1)ссарын хъуыдыйады

 

хъуыдыйæдты типтæ;

логикон объектæн хатццæг кæнын

 

архайды.

 

грамматикон бындуртæ;

 

бавæрынц уагъдгонд

йæ миниуджытæ рахицæн

 

 

 

2) сбæлвырд кæнын иувæрсыг

 

дамгъæтæ; кусынц

кæнынæн.

 

 

 

хъуыдыйæдты типтæ;

 

къордгай.

 

 

 

 

3) сæвæрын рауагъд дамгъæтæ;

Кæрæдзи сгарынц

 

 

 

 

 

 

эталонмæ гæсгæ

 

 

 

2.

Сбæлвырд кæнын хъæндзинæдтæ.

 

(дзуаппытæ фыст сты

 

 

 

 

 

 

фæйнæджы иннæ фарсыл

 

 

 

 

 

 

æмæ æвдыст цæуынц

 

 

 

 

 

 

экраныл.

 

 

 

 

 

Кæрæдзийæн аргъ

 

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл oenoehhoest_h.docx35.9 КБ

Предварительный просмотр:

Ирон æвзаджы урочы технологион картæ (ФГОС)

Урочы темæ: Æнæххæст хъуыдыйæдтæ. 8-æм кълас.

Ахуыргæнæг:  Мæргъиты Циалæ.

Этаптæ

Ахуыргæнæджы архайд

Скъоладзауы архайд

Универсалон архæйдтытæ

(метапредметон).

Урочы хъуыддаджы ритмы хайад исын.

Бацæттæ кæнын къласы къордæй

Удгоймагон :

1.

Хæдуагæвæрд

Ахуыргæнæджы дзургæйæ хъусинаг

кусынмæ.

хæдуагæвæрд(самоопределение);

архайдмæ.

(сообщение).

Регулятивон: нысаныл зæрдæ

(Самоопределение

дарын(целеполагание);

к деятельности).

Коммуникативон: ахуырадон

æмгуыстæн пълан аразын

Организацион хай.

ахуыргæнæгимæ æмæ

æмбæлттимæ;

2.

Зонындзинæдтæ

Æххæст кæнынц

Коммуникативон: ахуырадон

парахат кæнын

1.  Æрхъуыды кæнын кæнæ ссарын текст,

хæслæвæрдтæ; хицæн

æмгуыстæн пълан аразын

(æнтыстдзинады

кæцыйы хъуамæ уой алыхуызон

кæнынц грамматикон

ахуыргæнæгимæ æмæ

уавæр) æмæ

иувæрсыг хъуыдыйæдтæ (рацыд

бындуртæ; бæлвырд

æмбæлттимæ;

зындзинæдты

æрмæгæй).

кæнынц иувæрсыг

Æмбарынгæнæн: (познавательный)

бæлвырд кæнын

Хæс: 1)ссарын хъуыдыйады

хъуыдыйæдты типтæ;

логикон объектæн хатццæг кæнын

архайды.

грамматикон бындуртæ;

бавæрынц уагъдгонд

йæ миниуджытæ рахицæн

2) сбæлвырд кæнын иувæрсыг

дамгъæтæ; кусынц

кæнынæн.

хъуыдыйæдты типтæ;

къордгай.

3) сæвæрын рауагъд дамгъæтæ;

Кæрæдзи сгарынц

эталонмæ гæсгæ

2.

Сбæлвырд кæнын хъæндзинæдтæ.

(дзуаппытæ фыст сты

фæйнæджы иннæ фарсыл

æмæ æвдыст цæуынц

экраныл.

Кæрæдзийæн аргъ

кæнынц.

3.

Ахуырадон хæсы

1.  Æрхъуыды кæнын кæнæ ссарын

   Дыккаг текст (кæнæ иуы

равæрд.

текст, кæцыйы хъуамæ уой иувæрсыг

æмæ йæ адих кæнын

Регулятивон: (целепологание);

æмæ æнæххæст хъуыдыйæдтæ.

хæйттыл) – æххæст кæнынц

Æмбарынгæнæн: фарстыты равæрд;

2.

Саразын къуылымпыдзинады уавæр;

уыцы хæслæвæрд;

Иумæйагахуырадон: сæрмагондæй

3.

Скъоадзауты æппæт фæрстытæ дæр

Æвæрынц нысантæ æмæ

хицæн кæнын æмбарынгæнæн

фыссын фæйнæгыл.

æххæст кæнынц

нысантæ;

хæслæвæрдтæ;

Логикон: проблемæйы рацарæзт.

Зындзинæдтимæ

æмбæлынц;

Дæттынц фарстытæ:

1)куыд ссарын хъæуы

грамматикон бындур?

2)цæмæн æвæрд у тире?

3)цæмæн хъæуынц ахæм

хъуыдыйæдтæ?

4.

Саразын

--- сразæнгард кæнын скъоладзуты

Размæ кæнынц алыхуызон

Регулятивон: пълан аразын, рагацау

къуылымпыдзинад

проблемон ситуаци иртасынмæ;

дзуаппыты верситæ

радзурын;

ы иуварс кæныны

--- скъоладзауты бакæнын ахæм фарстытæм,

лæвæрд фарстытæм;

Æмбарынгæнæн: хуызæг аразын;

проект.

кæцыты хъуамæ загъд æрцæуой раст

Агурынц пълан нысан

Логикон: проблемæ райхалын,

дзуаппытæ нæ размæ æвæрд

сæххæст кæнынæн

саразын хъуыдыты логикон цæг;

Ахуырадон

хæслæвæрдтæн;

къордгай кусгæйæ

бæлвырдгæнæн (Доказательство).

хæслæвæрды

--- бакæнын скъоладзауты ахæм уавæрмæ,

(алгоритм, модель).

Коммуникативон: информации

иумæаг райхæлд.

цæмæй хицæн кæной иувæрсыг

Уынаффæ кæнынц

агурынæн æмæ æвзарынæн

хъуыдыйæдтæ æнæххæст хъуыдыйæдтæй.

къордгай, ахуыргæнæгимæ

æмгуыст кæнын.

сæ моделты тыххæй.

Иумæйагахуырадон: арæхсын

Формулировкæ дæттынц

зонындзинæдтæй пайда кæнын;

урочы темæйæн;

æппæты ахадгæдæр мадзæлттæ

Фыссынц архайды хуыз

æвзарын.

(модель, схемæ, алгоритм),

кæцы хорзыл нымад

æрцыд къордты æхсæн

æмæ ахуыргæнæгимæ

иумæ.

5.

Урочы фыццаг

Саразын уавæртæ, кæцыты бæлвырд цæуынц

Аразынц дæнцæгон

Регулятивон: сгарын, бæрæггæнæн

ныффидаргонд.

архайды мадзæлттæ (сæххæст кæнын

хæслæвæрдтæ æмæ сын

(оценка), раст кæнын, хицæн кæнын

фæлтæрæн чиныгæй кæнæ та саразын

хъæрæй дзурынц сæ

æмæ æмбарын, цы бамбæрстой,

карточкæтæ æнæххæст хъуыдыйæдтимæ).

аразыны мадзæлттæ.

уый æмæ ма кæцыйы хъæуы

Фыццаг иумæйагкæнынад (первичное

Кæрæдзи сгарынц.

бамбарын.

обобщение).

Иумæйагахуырадон:

æмбæрстгондæй (осознанно)

арæхсын æмæ хибарæй аразын

раныхас, мадзæлтты рефлекси

æмæ архæйдты уавæртæ.

Коммуникативон: фæтк аразын

æмбæлтты ахастæн, сгарын сæ, раст

сæ кæнын, аргъ кæнын сæ

архæйдтытæн.

6.

Хибарæй куыст хи

Саразын хибарæй куыст ног

Хибарæй куыст; хи сгарын;

Регулятивон: цæстдард, раст кæнын,

сгаргæйæ

зонындзинæдтæй пайдагæнгæйæ.

эталонмæ гæсгæ хи барын

бамбарыны хъæд æмæ æмвæзад

эталонмæ гæсгæ.

къахдзæфгай.

(осознание качества и уровня

усвоения);

Удгоймагон: хæдуагæвæрд

(самоопределение).

7.

Архайды рефлекси

Саразын рефлексии.

Аргъ кæнын хи ахуырадон

Коммуникативон: арæхсын раст

(урочы кæрон).

архæйдтытæн, абарынц нысан

æмæ æххæстæй дзурын хи

æмæ фæстиуджытæ.

хъуыдытæ;

Æмбарынгæнæн: рефлексии;

Удгоймагон: хъуыдыаразæн

(смыслообразование).

8.

Хæдзармæ куыст.

Раттын хæдзармæ куыст: рафыссын 10

æнæххæст хъуыдыйады Коцойты Арсены

уацмыстæй.

.  

                           


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Темæ: «Аивад ивы хъуыдытæ æнкъарæнтæй».

Темæ: «Аивад ивы хъуыдытæ æнкъарæнтæй»....

Методическая разработка открытого урока по дисциплине "Осетинская литература".Тема: Æрдз æмæ адæймаджы \'хсæн удхæстæгдзинады хъуыды Агънаты Гæстæны уацау «Фæстаг бæх»-мæ гæсгæ.

Методическая разработка открытого урока по дисциплине "Осетинская литература".Тема: Æрдз æмæ адæймаджы 'хсæн  удхæстæгдзинады хъуыды Агънаты Гæстæны уацау «Фæстаг бæх»-м...

Технологон картӕ ирон ӕвзаджы урокмӕ 8 -ӕм къласы . Урочы темӕ: Иувӕрсыг хъуыдыйӕдтӕ.

Ныхасы темӕ: Ӕфсарм кӕм нӕй, уым ӕгъдау дӕр нӕй.Урочы темӕ: Иувӕрсыг хъуыдыйӕдтӕ....