МОУ «Уржумская основная общеобразовательная школа»

Алейского района Алтайского края

 «Имя числительное»

(Повторение по теме)

                                                      Урок русского языка в 6 классе

Учитель Смирнова Надежда Эксановна

с. Уржум

2007

Русский язык 6 класс

Тема урока: Повторение по теме «Имя числительное»

Цель урока:1)создать условия для систематизации знаний учащихся об имени числительном

2) способствовать развитию логического мышления, памяти

3) способствовать воспитанию любви к своей маленькой родине

Оборудование: грамзапись песен «С чего начинается Родина» и «Родительский дом»,  презентация «Село моё неброское…»

План урока

1. Орг. момент

-Проверьте, пожалуйста, ребята, готовность рабочих мест.

2. Вступительное слово учителя (на фоне музыки песни « С чего начинается Родина» и слайдов презентации «Село моё неброское…») ( см. Приложение№1)

Здравствуйте, ребята. Рада вас видеть. Нас сегодня ждёт необычный урок. Я приглашаю вас совершить заочную экскурсию по прошлому и настоящему нашего села. Мы с вами перелистаем страницы истории села Уржума, вашей маленькой родины, откуда начнутся ваши пути-дороги в большую жизнь, а заодно убедимся, какая это важная часть речи – имя числительное, ведь задача нашего урока: повторить всё, что мы знаем об этой части речи. А знаем мы много, (обратить внимание на опорную схему). Ещё мы должны проверить, умеете ли вы применять на практике свои знания о склонении числительных, правильно ли вы употребляете их с другими частями речи, соблюдаете ли нормы произношения.

3. Словарная работа( см Приложение № 2 Презентация «Имя числительное»)

Слайд 2 перед вами словарные слова, с которыми мы познакомились в ходе изучения темы: «Имя числительное».

Бассейн, экземпляр, миллион, миллиард, тысяча, один, одиннадцать

- Составьте с данными словами словосочетания.

4. Комментированное письмо

Первые письменные упоминания об Уржуме мы находим в заметках второй половины восемнадцатого века.

Село Уржум было основано в тысяча семьсот восемьдесят седьмом году.

- С какими числительными мы встретились в предложениях?

-Произведите морфологический разбор любого из них

5. Расскажите о числительном как части речи (слайд 3 план рассказа о числительном )

1 уч-ся рассказывает, остальные записывают примеры и дают рецензию на ответ товарища

6. Числительные, обозначающие целые числа. (слайд 4)

Задание на карточках

Прочитайте, правильно выговаривая окончания числительных.

В 1964 году в нашем селе построено здание новой школы, в котором было 4 классных помещения, коридор и учительская. В 2008-2008 учебном году в школе обучается 26 учащихся. В школе имеется 4 компьютера. В школьной библиотеке 1907 экземпляров книг. Между 3 и 4 уроком учащиеся питаются в столовой с 42 посадочными местами.

7. Дробные числительные. (слайд 5)

Рассказать о дробных числительных

Выборочный диктант

Более 120 человек (1\3 населения села ) являются постоянными читателями библиотеки. В прошлом году ООО «Чистое» получило по 9,5 центнера пшеницы с гектара, гречихи – 8,6 центнера, подсолнечника – 6,7 центнера.

8.Собирательные числительные (слайд 6)

- Исправьте ошибки в употреблении собирательных числительных

В нашем классе трое девочек. В коридоре четверо окон.

Объяснительный диктант

Четверо юношей из нашего села служат в рядах Российской Армии. В селе проживает двое участников войн. (  Вов - Каляпин Ф.Е. и Афганской - Прищепа С.В.)

9. Порядковые числительные(слайд 7)

Запись под диктовку.

В 2008 году нашу школу закончили два ученика. В этом году в девятом классе – 1 учащийся. В этом  году мы отмечали  230 годовщину победы нашего села. 85 – летию Алейского района посвящён наш классный час «Судьба моей семьи в судьбе района»

- Подчеркнуть порядковые числительные как члены предложения.

(мелодия песни «Родительский дом»)

10. Творческая работа

Слово учителя ( вступление  к заданию)

В семейном кругу мы с вами растём.

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

Сочинение-миниатюра «Моя семья» (мелодия песни «Родительский дом»)

Расскажите о своей семье, используя имена числительные.

12. Итоги урока

- Почему числительные относятся к группе «именные части речи»?

13. Домашнее задание:  составить рассказ «Моё село» (в любой форме: презентация, доклад, реферат, сообщение, письмо другу, фильм), используя числительные

А теперь оценим, ребята, сегодняшний урок (уч-ся поднимают карточки-      ,       ), улыбнёмся друг другу  и будем отдыхать

На память о   сегодняшнем уроке я дарю вам закладки (см Приложение 3)

Приложение№3

Закладки