Одна и две -н- в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных.
план-конспект урока по русскому языку (7 класс) по теме

Тема: Одна и две -н- в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

Цели: закрепить знания о правописании одной и двух букв –н- в страдательных  причастиях, повторить синтаксический разбор простого предложения, повторить правила постановки тире между подлежащим и сказуемым.

Оборудование: учебник Русский язык 7 класс, М, «Просвещение»,2010. Под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской.; перфокарты.

Тип урока: урок закрепление изученного материала.

Вид урока: традиционный

1. Организационный момент.

- Здравствуйте ребята, проверьте свою готовность к уроку, садитесь.

2. Основная часть

1) На прошлом уроке вы начали изучать тему «Н-НН в причастиях». Давайте вместе вспомним правила правописания Н и НН в причастиях. Для этого я прошу выйти двух учеников к доске.
На доске висят условия выбора количества «Н» в причастиях и прилагательных, ваша задача распределить их на два столбика: Первый ученик выбирает условия, указывающие на одно Н, второй – на два Н.
«Н»
1. В прилагательных, образованных от глаголов несовершенного вида
2. В кратких причастиях

«НН»
1. В причастиях, образованных от глаголов совершенного вида
2. Имеющих суффиксы -ова-, -ева-
3. Имеющих приставки (кроме не)
4. Имеющих зависимое слово.

Проверим, правильно ли у нас получилось, и на каждое условие подберем по своему примеру. Понравившиеся примеры запишите в тетрадь.

2) Грамматический диктант.

Следующее задание будет немного сложней: вашей задачей будет переделать причастие полное страдательное причастие в краткое страдательное причастие и записать в тетрадь получившееся словосочетание.
Выкаченная бочка , высушенное растение ,замешенное тесто ,покрашенный пол, подмоченные вещи, запущенный сад, взволнованный прохожий.
-Сколько Н пишется в суффиксах полных страдательных причастий?
-Сколько Н пишется в суффиксах кратких страдательных причастий?
-Как определить, что перед нами – причастие или отглагольное прилагательное? (Посмотреть на вид глагола, от которого оно образовано. От глаголов совершенного вида образуются причастия, от глаголов несовершенного вида – отглагольные прилагательные);
-Как отглагольное прилагательное превратить в причастие? (Присоединить приставку, кроме НЕ или добавить зависимые слова)

3) Запись предложения для синтаксического разбора.

Дерево – это удивительная химическая фабрика, созданная природой.

- Составьте схему предложения.

- Расскажите о постановке тире между подлежащим и сказуемым.

- Найдите в предложении  причастие. Укажите его грамматические признаки. От какого слова образовано это причастие?

- Вспомните правило написания н/нн в кратких прилагательных?

4) А теперь обратимся к упражнениям в учебнике.
Упражнение № 124 (стр 62) мы выполним устно.


6) В заключение проведем работу с перфокартами. Я буду читать слова и словосочетания, вы должны поставить  значок в ячейке выбранного вами варианта  ответа  (одна или две буквы Н ).
1. газированная вода,

2. стриженный коротко,

 3. незваный,

4. овсяная каша,
5. румяный,
6. пустынный,

7. безветренный,

8. раскаленный,

9. высушенный,

10 решенный вопрос

11 смышленый

12 невиданный

Проверим и оценим себя сами

При проверке разбирается каждая ошибка.

3. Подведение итогов урока.

Наш урок подошел к концу. Расскажите мне полным четким ответом условия, от которых зависит написание Н в причастиях

4. Домашнее задание

Домашним заданием будет упражнение № 127 стр 63. Откройте сейчас его, внимательно посмотрите задание и, если появятся вопросы, задайте их.
Напомнить о: Чтоб определить, что перед нами – причастие или отглагольное прилагательное, нужно посмотреть на вид глагола, от которого оно образовано. От глаголов совершенного вида образуются причастия, от глаголов несовершенного вида – отглагольные прилагательные)