Урок-презентация по русскому языку в 6 классе по теме "Имя числительное"
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) по теме

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САНАТОРНОГО ТИПА ДЛЯ ДЕТЕЙ, НУЖДАЮЩИХСЯ В ДЛИТЕЛЬНОМ ЛЕЧЕНИИ – ТОММОТСКАЯ САНАТОРНАЯ ШКОЛА – ИНТЕРНАТ ТЮТЮННИК НАДЕЖДА ИЛЬИНИЧНА, УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
Имя числительное обобщающий урок в 6 классе
Как обойтись бы без числаНаука точная могла?Расчёт во всяком деле нужен,Ты и с числительным будь дружен!

Знаешь ли ты пословицы, загадки, в которых есть числительные?
Не имей сто рублей, а
семеро с ложкой
Двумя ложками
под одной крышей живут
Сто одёжек
два родные братца
Четыре братца
посередине гвоздик
Сонливый да ленивый
кашу не едят
Два кольца, два конца,
изба не рубится
У семи нянек
и все без застёжек
Без четырёх углов
умному - ни одной
Глупому прощают семьдесят ошибок,
имей сто друзей
Один с сошкой
дитя без глазу
Не имей сто рублей, а
имей сто друзей
Двумя ложками
кашу не едят
Сто одёжек
и все без застёжек
Четыре братца
под одной крышей живут
Сонливый да ленивый
два родные братца
Два кольца, два конца,
посередине гвоздик
У семи нянек
дитя без глазу
Без четырёх углов
изба не рубится
Глупому прощают семьдесят ошибок,
умному - ни одной
Один с сошкой
семеро с ложкой
Знаешь ли ты фразеологизмы с числительными?Всыпать по первое число.В один голос.За семь вёрст киселя хлебать.Пятое колесо в телеге.Как две капли воды.Работать до седьмого пота.За один присест.Смотреть в оба.В двух словах.
Каким членом предложения являются числительные в этих примерах?Дважды два – четыре.Высота стари..ной колокольни - тридцать два метра.Семь – нечётное число.О..дых двух братьев был удач..ным.Свернули (в)прав.. после третьего поворота.Занятия начинают..ся в девять ч..сов.

Прочитайте текст, выпишите числительные, укажите их разряд. Царь – пушка В Кремле находится царь - пушка, которая была отлита рус..ким мастером Андреем Чеховым в 1586 году. Вес пушки 39 тонн 987 килогра..ов. А длина составляет 530 сантиметров. Пушка предназначалась для защиты Кремля в хvI веке.
Просклоняй числительные по падежам, выдели их окончания.127 пр..меров ( Р., Д., Т., П.)744 к..рзины (Д., П.)933 л..йтенанта (Т., П.)899 ми..лионов (Р., Т., П.)668 в..теранов (Д.,Т.)полтора к.лометра (Р., Д., Т., П.)
Найди ошибку!1) Оба парня, обе девушки, оба пальца, обеим учебникам, к обоим братьям.2) На обеих улицах, обоими руками, обе рукавички, обоих глаз, у обоих велосипедов.3) Три подруги, двое учеников, трое подруг, четверо ножниц, пятеро медвежат.4) Двое учениц, семеро волчат, трое граблей, четверо учеников, десятеро волчат. Прочитай правильно!К 2 ѕ прибавить 7/9; к 3 5/7 прибавить Ѕ;от 6 3/8 отнять 4 6/9;от 1, 4/7 отнять 3/8;к 7 8/9 прибавить 4 7/8
Найди ошибку!1) Оба парня, обе девушки, оба пальца, обеим учебникам, к обоим братьям.2) На обеих улицах, обоими руками, обе рукавички, обоих глаз, у обоих велосипедов.3) Три подруги, двое учеников, трое подруг, четверо ножниц, пятеро медвежат.4) Двое учениц, семеро волчат, трое граблей, четверо учеников, десятеро волчат.
Знаешь ли ты пословицы с числом один и семь ?Семеро одного не ждут.У семи нянек дитя без глазу.Седьмая вода на киселе.За семь вёрст киселя хлебать.Семь раз отмерь, один – отрежь.Семь бед – один ответ.Один рубит, а семеро в кулаки трубят.Семеро одного не ждут.
Разгадай кроссворд с числительными, в середине которых пишется ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
ь
с
е
м
ь
с
о
т
п
я
т
ь
с
о
т
ш
е
с
т
ь
с
о
т
п
я
т
ь
д
е
с
я
т
с
е
м
ь
д
е
с
я
т
в
о
с
е
м
ь
с
о
т
д
е
в
я
т
ь
с
о
т
ш
е
с
т
ь
д
е
с
я
т
в
о
с
е
м
ь
д
е
с
я
т
Проверочная работа1. Ь?Д..вят..сот сем..десят шест.., д..вятнадцат.., восем..сот сем..десят восем.., пят..сот оди..адцат.., тр..дцат.. пят.., с..мнадцат.., двадцать сем.., ми..ион, тысяч.., д..вяност.., четырест.., пят..десят восем.. . 2. Поставь данные числительные в нужные падежи. 140 бр..ш..р (Р. Д.)978 уч..ников (Д. Т.)337 кастрюль (Р.П.) полтораста то..н (Т.П.)3. Выполни морфологический разбор числ.О пятистах семи (учебниках)в оди..адцатом (кла..се)у восьмерых (галч..т)
ЖЕЛАЮ УСПЕХА!