Опорные схемы и таблицы по русскому языку
методическая разработка по русскому языку по теме

Начиная с 5 класса мои ученики на уроках русского языка пользуются портфолио, которое включает в себя опорные схемы и таблицы. Хочу предложить вашему вниманию некоторые из них.


Предварительный просмотр:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ-

это главный член предложения, который не зависит от других членов предложения и отвечает на вопросы именительного падежа кто? что?

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ПОДЛЕЖАЩЕГО

Имя существительное в И.п.

.

Снег идет. Солнце сияло.

Местоимение в И.п.

Кто-то постучал. Я люблю осень.

Прилагательное в роли существительного в И.п.

Бородатый оглянулся. Домашние искренне радовались гостям.

Причастие в роли существительного в И.п.

Танцующие были неподражаемы. Сидящий поднял голову.

Неопределенная форма глагола.

Любить – значит прощать. Учиться – дело нужное.

Наречие

Твои завтра мне надоели.

Междометие

По лесу разносилось «ау».

Числительное    

Десять не делится на три без остатка. Четверо пробежали мимо меня.

Фразеологизм

Семь пятниц на неделе у ленивого.

У него золотые руки.

Словосочетания

Брат с сестрой вернулись порознь.

Прошло три года. У  меня много работы.

Несколько человек отошли в сторону. Куча вещей скопилась в углу.

Союзным словом

Я отложил подальше приключенческий роман, который мешал мне сосредоточиться на подготовке к контрольной работе.


Следует иметь в виду, что иногда принимают за подлежащее приложение . В предложении Кот Васька запрыгнул на стол подлежащее – кот, Васька – приложение ( кот какой? Васька ).

Правила согласования подлежащего и сказуемого.

При подлежащем, выраженном собирательным существительным {ряд, большинство, меньшинство, часть и пр.) в сочетании с существительным в род. пад., а также сочетанием количественного числительного и неопределенного местоимения (несколько) с существительным в род. пад., предпочтительнее сказуемое ставить во мн. ч., если речь идет о предметах одушевленных, и в ед. ч., если подлежащее — предмет неодушевленный. (Большинство учеников отлично справились с заданием. Ряд домов стоял в конце деревни. Десять бойцов бросились в атаку. Несколько женщин ходили по площадке.)

При числительных два, три, четыре сказуемые стоят во мн. ч. (Три книги лежали на полке.)

При словах тысяча, миллион, миллиард сказуемые стоят в ед. ч. (В ряду стояла тысяча книг.)

При слове все глагол стоит во мн. ч. (Все три всадника ехали молча.)

При словах много, мало, немного, немало глагол стоит в ед. ч. (К месту сбора шло много народу.)

Сложносокращенное слово, состоящее из букв, надо расшифровать, найти главное слово, определить его род, после чего согласовать со сказуемым. (МГУ объявил новый набор студентов. Университет — муж. род.)

СКАЗУЕМОЕ-

это главный член предложения, который зависит только от подлежащего, обозначает его признак или действие и отвечает на вопросы что делает предмет? что с ним происходит? каков он? что он такое? кто он такой?

              ПРОСТОЕ                                             СОСТАВНОЕ                                   СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ            ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ           ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ


Глагол в форме одного из наклонений

Он читал/ читает/ будет читать/ читал бы/ пусть читает эту книгу.

Глагольное междометие

А шапка бац прямо на пол.

Инфинитив

Как заиграет музыка, мальчонка сразу плясать.


Повторение глагольной формы


Я иду, иду, а до леса еще далеко.


Повторение глагольной формы с частицей ТАК


Вот уж ты сказал так сказал.


Повторение одного и того же глагола в разных формах или однокоренных глаголов для усиления значения сказуемого


Он сам спать не спит и другим не дает.

Я жду не дождусь весны.


Смысловой глагол с вспомогательной глагольной формой


А он возьми да и скажи.

А он знай себе распевает.

Два глагола в одинаковой грамматической форме для обозначения действия и  его цели


Я пойду погуляю в саду.

Глагол с частицей БЫЛО, вносящей значение несостоявшегося действия

Я собрался было в кино, но не пошел.


Конструкция со значением интенсивности действия


Он только и делает, что спит.


Фразеологизм


Ты опять делаешь из мухи слона.

СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ СКАЗУЕМОЕ =

ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СЛОВА             +       НЕОПРЕДЕЛЕННАЯ ФОРМА ГЛАГОЛА

Глаголы со значением

начала (начать, начинать, стать)

конца (перестать, переставать, кончать, кончить)

продолжительности (продолжать)

желательности ( хотеть, захотеть, желать, пожелать, собираться)

возможности (мочь, смочь, уметь, суметь)  

действия.

Краткие прилагательные

должен, рад, готов, обязан, способен, намерен

СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ СКАЗУЕМОЕ =

 

        ГЛАГОЛ-СВЯЗКА                       +                             ИМЕННАЯ ЧАСТЬ (имя существительное, прилагательное,

числительное и др., кроме глагола)

Глаголы-связки:

глагол БЫТЬ

глаголы делаться, становиться, являться, считаться, представляться, казаться, называться, жить, сидеть.

Способы выражения именной части составного сказуемого


Имя существительное в и. п. или т. п.


Я ученик. Я буду врачом.


Полное прилагательное

в и. п. или т. п.

и краткое прилагательное


Дети умные. Дети были

умные. Дети умны.


Краткое страдательное причастие

Уроки выучены. Все будет сделано вовремя.

Имя числительное

Дважды два — четыре.

Местоимение

Это книга моя.


Наречие


Она была замужем.


Словосочетание


Платье было синего цвета.

ТРУДНЫЕ СЛУЧАИ НАХОЖДЕНИЯ СКАЗУЕМОГО

В простых предложениях сложно найти сказуемое, в состав которого входят два глагола, например: Я люблю помогать бабушке. Может показаться, что сочетание слов люблю помогать — составное глагольное сказуемое. Однако сказуемое в данном предложении простое глагольное — люблю. Слово помогать — косвенное дополнение: люблю (что?) помогать. Для большей наглядности можно заменить глагол помогать на существительное, например: люблю (что?) конфеты.

Особое внимание следует уделять предложениям, в состав которых входит глагол быть.

Сопоставим три предложения: У них был необычный праздник; Он будет учиться в медицинском институте; Он будет юристом. В первом предложении глагол был является простым глагольным сказуемым при подлежащем праздник. Во втором предложении сказуемое будет учиться тоже является простым глагольным; глагол будет образует форму будущего времени изъявительного наклонения. Нужно учитывать, что глагол быть никогда не является вспомогательным глаголом в составном глагольном сказуемом. В третьем предложении сказуемое будет юристом составное именное. Глагол-связка будет выражает грамматическое значение будущего времени, основное же лексическое значение заключено в существительном юрист. Если перевести предложение в план настоящего времени, получится Он юрист.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

схемы и таблицы по русскому языку и литературе

схемы и таблицы по русскому языку и литературе...

Опорные схемы и таблицы для школьников 5-9 классов по русскому языку

Опорные схемы и таблицы можно использовать как на уроке учителю, так и ученику на уроке и при выполнении домашнего задания. Можно поделиться с учеником данным материалом в файловом виде, а можно распе...

Опорные схемы и таблицы-9

Схемы и таблицы...

Презентация "Опорные схемы-конспекты на уроках русского языка и литературы

Мои размышления по использованию опорных схем-конспектов...

Схемы и таблицы по русскому языку

Весь теоретический материал: схемы, таблицы для подготовки к ОГЭ и ЕГЭ....

Опорные схемы, таблицы по русскому языку

Опорные схемы, таблицы по русскому языку для учащихся 5-8 классов...