итоговое тестирование за курс 5 класса
тест (русский язык, 5 класс) по теме

                Русский язык – 5 кл.                                                  МОУ «ООШ с.Талалихино» 2011г.    

                  ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА КУРС 5 КЛАССА

                            Инструкция: выберите один из трех вариантов ответа

В каком ряду во всех словах пишется буква О :

нам..лоть, нас..дить, похв..лить, ст..ричок;

м..л..дой, д..лина, ст..рона, тр..па;

зач..рованный,в..рить, зап..х, к..лоть.

В каком ряду все слова пишутся отдельно:

 (в) доме, (вы)бежал, (по) тропке;

(к) берегу, (со) мной,  (за) поворотом;

(по)мочь, (из)вестил, (на) веточке;

Это предложение является повествовательным(знаки препинания не расставлены):

Какая сегодня погода

К утру на лужицах появился тонкий ледок

Бабушка дай мне пожалуйста пирожок

В предложении Целый день мы шли по направлению к реке.  подлежащее и сказуемое:

Мы шли;

Целый день;

Шли к реке.

В каком предложении нет однородных членов (знаки препинания не расставлены):

Внезапно начался дождь  а потом сразу появилась весёлая радуга .

На лугу расцвели беленькие ромашки   голубые  незабудки и красные маки.

Вера очень хотела идти на прогулку но не пошла из-за непогоды .

Найдите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены):

Весной к нам прилетают грачи.

Бабушка а почему у тебя такие большие глаза?

Оля всегда помогает маме.

Это предложение сложное(знаки препинания не расставлены):

Лучи солнца коснулись верхушек деревьев и в лесу запели птицы.

Высоко над  домом развевается и горит ярким пламенем флаг.

Море на закате спокойное и тёплое.

В каком ряду количество звуков соответствует количеству букв:

боль, слон, весна.

голос, ёж, зима;

перья, шкаф, хочу;

Синонимы  –это…

Слова , противоположные по значению;

Слова , одинаково звучащие , но различные по значению;

Слова ,близкие по значению.

В каком ряду все слова записаны без ошибок:

 Росли , собиру, полажу, растение.

Отложил,  выращенный,  прибираться,  отпирать.

Предлажение, придераться, подрасли, отросль.

  В каком ряду во всех словах пишется О:

Ш..ссе, ч..рнный, под крыльц..м,  ж..лтый.

Ж..лудь, врач..м, дач..й, ж..рдочка;

Капюш..н, ш..рты, певц..м, с  меч..м.

В каком ряду во всех  окончаниях существительных пишется И:

из деревн..,  к Мари..,  на карусел.. ;

на мор.., к подруг.., без сол.. ;

по площад..,  в тетрадк.., в санатори.. .

В каком ряду  все слова записаны без ошибок в окончаниях :

о вкусном пироге, маленьково воробья, на Дальним Востоки;

на красивом балконе, из дремучего леса, на весёлой карусели;

на высоком каблуке, в зимним лесу, в теплую землю.

В каком ряду глаголы имеют  личное окончание   -ет:

Затева..т, слыш..т, бега..шь, моч..т.

Надлом..шь, верт..т, бор..тся, уход..т.

Заготов..шь,  гон..т, вынос..т , увид..т.

  Укажите , на месте каких цифр должны стоять запятые в предложении  Перед домиком догорает костёр(1) кипит чай в закопченном котелке(2)а дети беззаботно (3)резвятся(4) и прыгают на лужайке.

1,2,3,4.

1,2,4.

2,4

Спишите.  Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

      (У)дома   расст..ла..тся    лужайка.  В зелен..   тр..вы  скач..т  и стрекоч..т    кузнечики.  (В )улье   жу..жат  трудолюбивые   пч..лы .   Л..тают   бабочки   и   (о)пускаются   на    цв..ты   ромашки. По извилистой     д..ро(ш,ж)ке     мы проб..ра..мся     к   реч..ке    купат(?)ся.

Определите  тип речи.

Это повествование;

Это рассуждение;

Это описание.

 Ключ к итоговому тесту по русскому языку 5 кл. 2011г.

16-18– «5»

13-15 – «4»

9-12 – «3»

До 9 –«2»

Задание №16 .

Работа выполнена без ошибок  или допущена   1 ош. – 2 балла;

                 В работе допущено 2-4 ош.                                                  – 1 балл;

                 В работе допущено 5 и более ош.                                      – 0 баллов.

«Согласовано»                                                                                   «Утверждаю»

Зам.дир.по УР                                                                                    Директор

_______/Гешко Е.В./                                                                         ________/Саддарова Г.И./

                           МАТЕРИАЛ ДЛЯ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

                                           (ТЕСТИРОВАНИЕ)

                          ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ 5 КЛАССА

                                   МОУ «ООШ с.ТАЛАЛИХИНО»

                                           2009-2010 уч.год

                                                                                                                  Учитель : Гешко Е.В.