Тесты по русскому языку. 5 класс.
тест по русскому языку (5 класс) по теме

Лексика.

1 вариант.

1. Какие из словосочетаний употреблены в переносном значении?

А) железная воля              В) ледяной взгляд

Б) золотая цепочка           Г) ослепительная красота

2. Какие из данных пар прилагательных являются антонимами?

А) смешной - комический     В) робкий – трусливый

Б) тяжёлый – лёгкий             Г) длинный – короткий

3. Какие из словосочетаний составлены неверно?

А) человеческое лицо    

Б) Близкая скамейка

В) заглавный герой

Г) праздничная жизнь

4. Какие из примеров могут сочетаться со словом «друг»?

А) настоящий      В) подлинный  

Б) натуральный   Г) истинный

5. Какими глаголами можно описать снег?

А) кружиться

Б) вертеться

В) вращаться

Г) виться

6. Синонимами являются слова:

А) зябнет в) осинка В) дрожит г) на ветру

Д) стынет Е) на солнышке Ж) мёрзнет З) в жару

7. Подберите и запишите синонимы к словам «храбрый», «быстрый».

8. Омонимы – это слова

А) противоположные по смыслу

Б) одной и той же части речи, одинаковые по написанию и звучанию, но разные по лексическому значению

В) одинаковые по написанию и звучанию, но разные по лексическому значению

Г) одной и той же части речи, одинаковые по лексическому значению, но разные по написанию и звучанию

9. Какие из слов являются многозначными?

А) корень       в) карандаш

Б) иглы           г) крыло

10. Допишите предложение:

Лексика – это…

Лексика.

2 вариант.

1. Какие из словосочетаний употреблены в переносном значении?

А) золотое сердце              В) стальные нервы

Б) железная крыша           Г) холодная зима

2. Какие из данных пар прилагательных являются антонимами?

А) смелый – отважный         В) ранний – поздний

Б) жадный – ненасытный     Г) дальний - ближний

3. Какие из словосочетаний составлены неверно?

А) праздное настроение

Б) типичный герой

В) волнующееся лицо

Г) сытый обед

4. Какие из примеров могут сочетаться со словом «автор»?

А) платья                В) урока

Б) учебника            Г) произведения

5. Какими глаголами можно описать огонь?

А) тлеть

Б) гореть

В) дымиться

Г) пылать

6. Синонимами являются слова:

А) « Бураны, Б) вьюги В) и  метели -  как много с ними Г) канители,»-

так проворчал Д) мороз угрюмый Е) и речку Ж)в лёд сковал З)без  шума

7. Подберите и запишите синонимы к словам «худой», «чудный».

8. Синонимы – это слова

А) противоположные по смыслу

Б) одной и той же части речи, одинаковые по написанию и звучанию, но разные по лексическому значению

В) одинаковые по написанию и звучанию, но разные по лексическому значению

Г) одной и той же части речи, одинаковые по лексическому значению, но разные по написанию и звучанию

9. Какие из слов являются многозначными?

А) поле            в)  пенал

Б) узел              г)  книга

10. Допишите предложение:

Лексика – это…

Имя существительное.

1 вариант.

1. Какое существительное имеют только одну форму числа?

А. Торт.                                      В. План.

Б. Молоко.                                 Г. Лист.

2. В какой строке все существительные на конце пишутся с ь?

А. Доч(?), зрелищ(?).                 В. Вещ(?), дич(?).

Б. Афиш(?), малыш(?).              Г. Луч(?), печ(?).

3. Какие существительные во множественном числе именительном падеже имеют окончание –а ?

А. Директор…                            В. Инспектор…

Б. Торт…                                     Г. Договор…

4. Укажите неправильную форму употребления родительного падежа множественного числа существительного.

А. Апельсинов.                          В. Сапог.

Б. Помидоров.                            Г. Солдатов.

5. В какой строке все существительные имеют окончание –и?

А. В памят…, в окошк…           В. Около Мари…, к алле…

Б. На зелен…, в акци…              Г.В деревн…, о лекци…

        6. В какой строке существительное имеет окончание –е?

А. В брошюре о спорт…          В. О её фамили…

Б. На уроке истори…                Г. Объявление об экскурси…

        7. в каком случае нужно поставить е?

А. Рощ…й .                                   В. Карандаш…м.

Б. Плеч…м .                                  Г. Певц…в.

        8. Выпиши существительные и укажи их склонение и падеж:

«Избушка там на курьих ножках стоит без окон и дверей…»

9. Ответьте письменно на вопрос: « Какая книга у тебя самая любимая?»

10. Придумай и запиши два предложения, в которых имя существительное «город» выступало бы в роли

А. Подлежащего         Б.Дополнения.

Имя существительное.

2 вариант.

1. Какое существительное имеют только одну форму числа?

А. Брюки.                                   В. Дети.

Б. Шофёр.                                   Г. Письмо.

2. В какой строке все существительные на конце пишутся с ь?

А. Печ(?), дач(?).                       В. Мяч(?), дич(?).

Б. Помощ(?), суш(?).                 Г. Крневищ(?), овощ(?).

3. Какие существительные во множественном числе именительном падеже имеют окончание –ы ?

А. Профессор…                         В. Месяц…

Б. Мастер…                                Г. Шёлк…

4. Укажите неправильную форму употребления родительного падежа множественного числа существительного.

А. Яблоков.                                  В. Партизан.

Б. Чулок.                                       Г.Макарон.

5. В какой строке все существительные имеют окончание –и?

А. В печк…, на окраин…           В. В названи…, у Евгени…

Б. На зелен…, в деревн…           Г. На фотографи…, к Дарь…

        6. В какой строке существительное имеет окончание –е?

А. Расположение батаре…           В. В космической ракет…

Б. Говорить о професси…            Г. В сквере у берёзк…

        7. В каком случае нужно поставить о?

А. Перц…м .                                   В. Учениц…й.

Б. Гараж…м .                                  Г. Туч…й.

        8. Выпиши существительные и укажи их склонение и падеж:

«Там на неведомых дорожках следы невиданных зверей…»

9. Ответьте письменно на вопрос: «Какая книга у тебя самая любимая?10. Придумай и запиши два предложения, в которых имя существительное «река» выступало бы в роли

А. Подлежащего

Б. Обстоятельства.

Морфемика  и орфография.

1 вариант

1.Продолжите определение.

Окончание – это значимая часть слова…

2.Найдите слово с нулевым окончанием.

а) далеко           в) прочитал    

б) хороша          г) говорить    

4. Какой схеме соответствует слово умываться?

а)         ^□                                в) ¬       ^□                                   

б)  ¬      ^□^                   г)              □

5. Составьте слово и запишите его,  взяв

- от глагола привезти приставку,

- от существительного школьница корень,

- от прилагательного прелестный суффикс,

- от прилагательного огромный окончание.

6.Прочитайте предложение и выпишите слова с чередованием в корне.

В лугах печально кричали птицы, и белая звезда переливалась над рекой в предутреннем небе.

7. В каком ряду во всех словах пропущена буква с?

а) бе…шумный, …давать;

б) ра…жимать, ра…чертить;

в)  и…морозь, бе…предельный;

г) ра…дать, во…глас.

8. В каком ряду во всех словах пропущена буква а?

а) пол..жение, прил…гательное, р…сток;

б) р..сла, отл…жить, отр…сль;

в) сл…гать, р…стения, выр…щенный;

г) предл…жение, выр…сли, сл…жение.

9. В каком ряду во всех словах пропущена буква ё?

а) ш…в, ж…лудь;

б) пч…лы, крыж…вник;

в) реш…тка, ж…лтый;

г) расч…тливый, капюш…н.

10. В каком ряду во всех словах пропущена буква и ?

а) ц…тировать, молодц…, синиц…н;

б) овц…, дикц…я, ц…плёнок;

в) секц…я, акац…я, ц…ган;

г) ц…трусовые, ц…кл, милиц…я.

Морфемика  и орфография.

2 вариант

1.Продолжите определение.

Корень  – это значимая часть слова…

2.Найдите слово с нулевым окончанием.

а) разрешить          в) умна

б)  сделал                г)  быстро  

4. какой схеме соответствует слово придолинный?

а)¬         ^□                                    в)         ^□

б)           □                                       г) ¬     ^□^

5. Составьте слово и запишите его,  взяв

- от глагола обдумать приставку,

- от наречия ясно корень,

- от глагола пилить суффикс,

- от глагола писать окончание.

6.Прочитайте текст и выпишите слова с чередованием в корне.

Лодка оттолкнулась от берега, не спеша развернулась и, подхваченная течением, понеслась вниз.

7. В каком ряду во всех словах пропущена буква з?

а)  и…морозь, …давать;

б) ра…дать, ра…жимать;

в) ра..свет, бе…шумный;

г)  ра…чертить, во…глас.

8. В каком ряду во всех словах пропущена буква о?

а) р…сток,  сл…жение,  выр…сли;

б) р..сла, отл…жить, отр…сль;

в) сл…гать, р…стения,  пол..жение;

г) предл…жение, прил…гательное,  выр…щенный.

9. В каком ряду во всех словах пропущена буква ё?

а) ш…в, ж…лудь;

б) пч…лы, крыж…вник;

в) реш…тка, ж…лтый;

г) расч…тливый, капюш…н.

10. В каком ряду во всех словах пропущена буква ы ?

а) ц…плята, на ц…почках, ц…клон;

б) молодц…, куниц…н, улиц…;

в) редакц…я, ц…ган, ц…ркуль;

г) панц…рь, нарц…с, ц…фра.