интегрированный урок русского и английского языков "Англицизмы в современном русском языке"
методическая разработка по русскому языку (9 класс) по теме
Интегрированный урок с применением современных образовательных технологий.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.02 МБ |
Предварительный просмотр:
Тищенко О.Н., учитель русского языка и литературы I категории,
Полещук С.Л., учитель английского языка I категории,
МБОУ СОШ №9 г. Елизово Камчатский край
Англицизмы в современном русском языке
Цели и задачи урока русского языка
Образовательные:
- Познакомить учащихся с понятием заимствованные слова;
- Показать, какими путями они из одного языка проникают в другой;
- Познакомить с наиболее распространёнными английскими заимствованиями в современном русском языке, их лексическим значением, произношением и написанием.
- Продолжить формирование умения узнавать английские заимствования по некоторым словообразовательным элементам;
- Продолжить работу по формированию орфографических и пунктуационных навыков;
- Закрепить изученную на уроках английского языка лексику.
Развивающие:
- Развивать умение целесообразного использования заимствований в собственной речи.
- Учить пользоваться словарями (этимологическим, словарём иностранных слов).
- Познакомить учащихся с новыми заимствованными словами, появившимися в русском языке за последнее время;
- Формировать умение пользоваться иностранным языком в обыденной жизни.
Воспитательные:
1) Воспитывать чувство любви к родному языку.
2) Формировать бережное отношение к русской культуре.
Цели и задачи урока английского языка
Цели: обобщение и систематизация лексического материала по теме «Профессии»
образовательные:
- обобщить знания по способам словообразования наиболее распространенных английских заимствований в современном русском языке по теме: «Профессии»,
- развивать умения просмотрового чтения
развивающие:
- развивать языковую догадку на знании основных способов словообразования в английском языке
воспитательные:
- воспитывать чувство уважения к культуре и русскому и английскому языкам
Форма урока
Тип урока: урок формирования новых знаний
Форма:
- проблемный урок.
- Мультимедиа - урок;
Структура урока сочетает этапы: организационный, постановки цели, актуализации знаний, введения знаний, обобщения первичного закрепления и систематизации знаний, подведения итогов обучения, определения домашнего задания и инструктажа по его выполнению.
Оборудование урока
(в том числе интерактивное оборудование, программное обеспечение и т.п.)
ноутбуки, мультимедийный проектор, выставка словарей, раздаточный материал для учащихся с упражнениями.
Ход урока
Т - учитель русского языка
П - учитель английского языка
Тетрадь
ученика (цы) 9 «Б» класса
___________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
Тема: _____________________________________________________________________
- Словарно-орфографическая работа
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.Конструирование сложноподчинённых предложений.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Выборочный диктант
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
- Замените данные заимствованные слова русскими синонимами
Эксклюзивный – Презент – Суперстар – Бойфренд – Имидж – Постер – Уикэнд – Пазлы - | Юзер – Лузер – Клевый – Фейс – Холидей – Драйв – Хакер – Шопинг – |
- Редактирование предложений
№ | Предложение | − | + |
1 | Работая на компьютере, я с подругой каждый вечер выхожу в Интернет. | ||
2 | Мама получила замечательный презент на день рождения! | ||
3 | Мой брат любит слушать джаз. | ||
4 | После ланча я вышла на улицу. | ||
5 | Мой бой-френд такой клевый! | ||
6 | Раскованная походка и независимый взгляд – необходимое условие для тинейджера начала 21 века. | ||
7 | В моей комнате много постеров с фотографиями суперстар. | ||
8 | На авторадио каждый вечер можно услышать хиты 90-х | ||
9 | В прошлом году на экраны кинотеатров вышел один из блокбастеров года - фильм «Аватар». | ||
10 | Наше поколение вошло в новый миллениум | ||
11 | Подъезд нашего дома охраняет секьюрити баба Маша | ||
12 | Маме подарили миксер |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Интегрированный урок ( литература и английский язык). Природа в стихотворениях русских и английских поэтов 19 в.
Этот урок разработали учитель русского языка и литературы Кунаева Е. В. и учитель английского языка Евдокимова С. В....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/03/picture-325175-1388731891.jpg)
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ИНТЕГРИРОВАННОГО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ТЕМЕ: РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ.
Целью проведения данного мероприятия явилось желание помочь сегодняшней молодежи красиво и воспитанно вести себя в различных ситуациях. Речевой этикет поможет молодым людям не только быть ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/03/picture-325175-1388731891.jpg)
ПРЕЗЕНТАЦИЯ К МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКЕ ИНТЕГРИРОВАННОГО ВНЕКЛАССНОГО МЕРОПРИЯТИЯ ПО ТЕМЕ: РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ В РУССКОМ И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ
Целью проведения данного мероприятия явилось желание помочь сегодняшней молодежи красиво и воспитанно вести себя в различных ситуациях. Речевой этикет поможет молодым людям не только быть ...
Интегрированный урок "Особенности официально-делового стиля речи в русском и английском языках" в 7 классе
Интегрированный урок по русскому языку на тему "Особенности официально-делового стиля речи в русском и английском языках" разработан учителями русского языка Голодяевой Ольгой Владимировной и английск...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/17/picture-932017-1497650934.jpg)
Интегрированный урок в 7 классе по информатике и русскому языку по темам: русский язык: «Синквейн о причастии» информатика: «Информационное моделирование. Словесные моде-ли»
Урок проводят учитель информатики и учитель литературы, 45 минут.Тип урока: повторительно-обобщающийЦель: Русский язык: диагностика усвоения темы «Причастие», орфографический и синтаксический повтор.И...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/03/picture-1025717-1522746546.jpg)
Интегрированный урок "Речевой этикет. Традиции употребления обращений в русском и английском языке"
Интегрированный урок "Речевой зтикет. Традиции употребления обращений в русском и английском языке"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/04/09/picture-1023512-1523273126.jpg)
Интегрированный урок "Речевой этикет.Традиции употребления обращений в русском и английском языке".
Интегрированный урок "Речевой этикет.Традиции употребления обращений в русском и английском языке"....