Алгоритм А20-А26
план-конспект урока по русскому языку (11 класс) по теме

А – 20

Знаки препинания в сложносочинённом предложении (ССП)

[                        ] , сочинит союз [                      ].

Сочинительные союзы:  и, или, либо, да(= и), также, тоже;

                                          а, но, зато, да (= но), однако (же);

                                          не только – но и, не столько – сколько;

                                          то – то, не то – не то, ни – ни.

1[                        ] , сочинит союз [                      ].

Наступила осень, и дети пошли в школу.

2.  [                        ] – и   [   резкая смена событий, неожиданный результат, следствие ]..

Сыр выпал – и с ним была плутовка такова. (поэтому)              

3. [                        ]  и   [                        ].

                  (или, либо, да=и)                      Если есть что-то общее!

а)  общий второстепенный член предложения       [                        ] и [                        ] .

На улице  светит солнце и поют птицы.

б)  (общее придаточное предложение ), [                        ].

                    [                        ],   (общее придаточное предложение)

Когда наступит лето, я поеду в Сочи и мы сходим в Дендрарий.

Я поеду в Сочи и мы сходим в Дендрарий, когда наступит лето.

в) общее В.с. (В.п.),  [                        ] и [                        ].

Конечно, ты прав и я не должен был так поступать.

г) [             !          ]   и   [           !             ]    Как прекрасно вокруг и как хочется петь!

    [            ?             ]   и   [           ?              ]   Где ты был и сколько тебя ждать?

   [  побудит.  ]  и  [   побудит. ]    Ребята, успокойтесь и расскажи, Ваня,

                                                что произошло.

    [ назывное  ]  и  [  назывное ]   Утренние сумерки и первые звуки природы.

     д) Оба предложения безличные однородного состава.

         С крыш капало и в окна веяло свежестью.

 А – 21

Обособленные определения и приложения.

Согласованное определение – какой?чей?          выражается полным  

                                                                           прилагательным или полным  

                                                             причастием, местоимением,

                                                                           порядковым числительным.

           Согласуется с определяемым словом в Р., Ч., П.  

                  какой?                           какая?                             чей?                            какой?

          Падающий лист,    золотая осень,    твой учебник,    пятый класс.

          полное прич.               полное прил.                    мест.                          порядк.

                                                                                                    числ.

Несогласованное определение – приложении – выражается сущ-м ;

                                                                                  сущ. + З.с.;

                                                                               притяж. мест (его, её, их)

        х                       х                                                                  х

     река Днепр,     доктор Иванов Пётр Васильевич,     его книга

1.   х     , прилаг.(+З.с.),        Проверить, не входит ли в

          х      , прич. (+З.с.),           сказуемое!

Море, ласковое и тёплое, плескалось у моих ног.

                        х           Ласковое и тёплое море плескалось у моих ног.

    2.           х

          личное мест-е,                        ,                   я, ты, он, она, оно,

                                            х                                 мы, вы, они

          ,                     , личное мест-е                    

Она, утомлённая, прилегла отдохнуть.

Утомлённая, она прилегла отдохнуть.

    3.   П.о. – причастный оборот.        П. – причастие.  З.с. – зависимые слова.

          П.о. = П. + З.с. З.с. З.с.                         П. = который + глагол

       х,   П.о.  ,        Листья, падающие с дерева, кружились в воздухе.

          П. о.   х        Падающие с дерева листья кружились в воздухе.

   ,  П.о.  ,    х        Раненная в крыло, птица продолжала лететь. – Птица  обстоятельств.          продолжала лететь, хотя была ранена в крыло.

значение  (хотя,     Хорошо подготовленные, ученики успешно сдали ЕГЭ. -

 потому что)         Ученики успешно сдали ЕГЭ, потому что были хорошо

                                 подготовлены.

Внимание: если прилагательное или причастие входят в состав сказуемого,

                     то они не обособляются!

            Он пришёл особенно возбуждённый и весёлый. (такие прилаг. и прич. можно заменить Т.п.: Он пришёл особенно возбуждённым и весёлым.)

4. Определения, оторванные от определяемого слова другими членами предложения, обособляются независимо от того, чем выражено определяемое слово, как по отношению к нему расположено определение и какое это определение:

Глаза смыкались и, полузакрытые, тоже улыбались.

5. Обособление приложений:

а) Приложение обособляется, если относится к личному местоимению или имени собственному:

Она, в новом голубом платье, была особенно хороша.

Князь Андрей, в плаще, верхом на вороной лошади, стоял за толпой.

б) Приложения, находящиеся за обособленным согласованным определением, обособляются:

Мальчик, стриженый, в серой блузе, подал стакан чаю.

в) Обособляются приложения, находящиеся перед согласованным определением, если связаны с ним сочинительным союзом:

Бедный гость, с оборванной полою и до крови исцарапанный, скоро отыскал безопасный угол.

г) одиночные приложения, которые находятся после нарицательного сущ-го, имеющего при себе пояснительные слова (имеют уточняющий смысл):

Он увидел своего друга, охотника, и повеселел.

д) обособляется приложение, если оно «оторвано» от определяемого слова:

Нам помог сын нашего соседа, подросток.

е) Приложения, выраженные именами собственными, обособляются, если служат для пояснения или уточнения нарицательного сущ-го (перед такими приложениями можно без изменения смысла вставить слова «а зовут его», «а именно», «то есть»:

Их дочь, Наташа, встретила нас.

ж) одиночное приложение отделяется тире, если перед ним можно вставить слова «а именно», «то есть»:

Он очень любил эту игру – шахматы.

з) С двух сторон обособляется тире приложение, имеющее пояснительный характер:

Ясень – теплолюбивая порода – страдает от весенних заморозков.

6.  а)            х               Б                            река    Кубань

                 нариц.     Собств.

      б)           х            «Б»                         газета «Шпора»

                нариц.      Собств.

      в)           х     –      м                          девушка-почтальон

             нариц.          нариц.

Искл.: дефис не пишется, если:

            *приложение перед определяемым словом можно заменить однокоренным прилагательным (красавец мужчина – красивый мужчина);

           *первое сущ-е обозначает родовое понятие, а второе – видовое

                (дерево дуб, суп харчо);

           *первое сущ-е – товарищ, гражданин, господин и т.п.

      г)        Б        –       х                         Кубань-река

             Собств.         нариц.

7. Распространённые приложения, относящиеся к именам собственным и имеющие дополнительный оттенок причинности (потому что), обособляются:

Химик по образованию, Ломоносов особенно много сделал в этой области.

  8.   Распространённые приложения могут отделяться на письме тире:

      а)если оно не только определяет слово, но и дополняет его содержание:

Тополев – высокий костлявый старик с серо-зеленоватыми усами – за весь вечер не проронил ни слова.

     б) если нужно установить грань между приложением и определяемым словом:

Лютейший бич небес, природы ужас – мор свирепствует в лесах.

    в) если приложение нужно отделить от однородных членов:

На террасе были бабушка, Николай Кузьмич – сосед по квартире, сестра Нина с подругами.

    г) если распространённое приложение находится в конце предложения:

Повсюду со мной был мой верный друг – большой медный чайник.

  9.   Обособляются приложения, присоединяемые союзами то есть, или (=то есть), и (=притом), да, да и, да и вообще, а также словами: даже, например, в особенности, по прозванию, по имени, в том числе, по происхождению, родом…, в частности, главным образом, (и) притом  и подобными, выступающими в роли союзов. (Запятая после таких слов не ставится:

Многие жители города, например студенты,  участвовали в празднике.)

  10. Приложения, присоединяемые союзом как, выделяются запятыми, если имеют значение причинности; если же союз как = в качестве, то запятые не ставятся:

Как истинный художник, Пушкин не нуждался в отборе изобразительных средств. (потому что)

Ленский везде был принят как жених.          (как=в качестве)

Обособленные обстоятельства

Обстоятельства – где? когда? куда? откуда? почему? зачем? как?

1. Д – деепричастие: что делая? что сделав? (как?)

2. , Д ,          кроме  ………Д.  !  одиночные Д молча, сидя, стоя, лёжа, нехотя, не спеша, зажмурясь  и т.п. ( как? каким образом? в каком положении?) не обособляются

3.  ,   Д   и   Д   ,    х                х  ,  Д  ,   и   ,  Д  ,  х

4. \  Д.о. – деепричастный оборот. Д.о. = Д. + З.с.  З.с.  З.с.     ,   Д.о.   ,  

Кроме фразеологизмов:

          Спустя рукава = плохо, беззаботно.

          Засучив рукава = хорошо, старательно.

          Не разгибая спины = усердно.

          Несолоно хлебавши = ничего не добившись, зря, ни с чем.

          Сломя голову = быстро.

         Не переводя духа = долго.

         Не покладая рук = постоянно, усердно.

         Скрепя сердце = с неохотой, вопреки желанию.

         Не помня себя = теряя рассудок.

         Не чувствуя под собой ног – быстро.

5.    ,   Д.о.   и   Д.о.   ,   х

6.    х   ,   Д.о.   ,   и   ,   Д.о.   ,   х

7.    Д.   и   наречие                   Д.о.   и   наречие

             наречие   и   Д.                  наречие   и   Д.о.

8. Если в качестве З.с. в Д.о. выступает слово «который», то после него запятая не ставится:  

Вот результаты эксперимента, проведя который я был удивлён.

Внимание!  Не являются Д.о. и не обособляются выражения со словами  «смотря по, начиная с, исходя из», если слова «смотря, начиная, исходя» можно опустить без ущерба для смысла и структуры предложения:

   (Начиная) с вечера шёл сильный дождь.

    9.              ?                           ? + именно                     авторские

            уточняемый                 уточняющий           (чаще всего обст-ва места

           член предл-я                 член предл-я             и времени; реже – образа

                                                                                     действия)

     После слов  «там, тут, здесь, туда, тогда» и т.п. – всегда обособляются.

!!  Перед словами, поясняющими смысл предшествующего члена предл-я, стоят (или могут стоять) слова «а именно, именно, то есть, или (=то есть).

    10. Сравнительные обороты = сравнительный союз + сравнение.

          ,   Ср. об.   ,

          Сравнительные союзы: как, словно, будто, как будто, точно, чем,

                                                  нежели, что (=как).

Отличай!    Наш сад весной шумит, как лес.

                     Наш сад весной как лес.

Запомни!

Не обособляются  сравнительные обороты в составе фразеологизмов:

Как с гуся вода

Как сельдей в бочке

Покраснел как рак

Всё идёт как по маслу

Спит как убитый

Побелел как стена

Как кот наплакал

Дождь льёт как из ведра

Боится как огня

Летит как стрела

 Несётся как сумасшедший

Белый как полотно

Обособленные дополнения и обстоятельства, выраженные существительным с предлогом.

    ввиду

    вследствие

    по причине

    благодаря

    при условии

    при  наличии

    вопреки

    несмотря на

    за неимением

    согласно

    с согласия                                                    сущ-е

    в соответствии с

    во избежание

    кроме

    помимо

    исключая

    за исключением

    включая

    сверх

    наряду с

    вместо = за, взамен

! Необходимо смотреть на распространённость оборота, смысловую его значимость, наличие добавочных обстоятельственных значений и т.д.

! Обороты  , кроме того,  , кроме как,   со значением В.с. всегда выделяются запятыми.

А – 22

Вводные слова и предложения, вставные конструкции

1. Основные группы вводных слов и словосочетаний:

1. выражающие чувства говорящего (радость, сожаление, удивление и т.п.) в связи с сообщением: к счастью, к несчастью, по счастью, по несчастью, к радости, к огорчению, к прискорбию, к досаде, к сожалению, к удивлению, к изумлению, к ужасу, к стыду, на счастье, на радость,  беду, чего доброго,  нечего греха таить, странное дело, удивительное дело, неровён час и др.
2. выражающие оценку говорящим степени достоверности сообщаемого (уверенность, неуверенность, предположение, возможность и т.п.): конечно, несомненно, без всякого сомнения, очевидно, безусловно, разумеется, само собой разумеется, бесспорно, действительно, наверное, возможно, верно, вероятно, по всей вероятности, может, может быть, быть может,  должно быть, кажется, казалось бы,  видимо, по-видимому, пожалуй,  в самом деле, подлинно, правда,  не правда ли, в сущности, по существу, по сути, право, чай, надо полагать, думаю, надеюсь, полагаю и др.
3. указывающие на связь мыслей, последовательность изложения:  итак, следовательно, значит, наоборот, напротив, далее, наконец, впрочем, между прочим, в общем, в частности, прежде всего, кроме того, сверх того, стало быть, например, к примеру, главное, таким образом, кстати, кстати сказать, к слову сказать, во-первых, во-вторых и т.д., с одной стороны, с другой стороны, повторяю, подчёркиваю и др.
4. указывающие на приёмы и способы оформления мысли: словом, одним словом, иными словами, другими словами,  иначе говоря, коротко говоря,  попросту сказать, мягко выражаясь, если можно так сказать, если можно так выразиться, с позволения сказать, лучше сказать, так сказать, что называется и др. ( слова собственно, вообще, вернее, точнее, скорее и т.п. являются вводными, если после них можно добавить слово говоря).
5. указывающие на источник сообщения: говорят, сообщают, передают, по словам …, по сообщению …, по сведениям …, по мнению …, по-моему, по-твоему, по-нашему, по-вашему, на мой взгляд, на чей-нибудь взгляд, по слухам,  по преданию, помнится, слышно, дескать и др.
6. представляющие собой призыв к собеседнику или читателю с целью привлечь его внимание к сообщаемому, внушить определённое отношение к излагаемым мыслям, к приводимым фактам и т.д.: видишь (ли), видите (ли), понимаешь (*ли), понимаете (ли), знаешь (ли), знаете (ли), пойми(те), поверь(те), послушай(те), согласись, согласитесь,  вообрази(те), представь (те) себе, извини(те), прости(те), позволь (те), веришь (ли), верите (ли),  пожалуйста и др.
7. вводные слова:

а) указывающие оценку меры того, о чём говорится: самое большее, самое меньшее, по крайней мере и др.;

б) показывающие степень обычности сообщаемого: бывает, бывало, случается, случалось, по обычаю, по обыкновению и др.;

в) выражающие экспрессивность высказывания (эмоции): по правде, по совести, по справедливости, кроме шуток, смешно сказать, не в укор будь сказано, признаться сказать, надо признаться. Сказать по чести, честно говоря, между нами говоря, между нами будь сказано и др. 

II.      Одни и те же слова могут употребляться то в качестве  вводных слов, то в качестве членов предложения.

         Запомни: 1. вводные слова не являются членами предложения (к ним  

                              нельзя задать вопрос);

                           2. их можно опустить, не нарушив структуру  и смысл предложения;

                          3. их можно заменить синонимичным вводным словом.

      Различай:

3. Вводные слова и словосочетания на письме выделяются запятыми.

- При встрече двух вводных слов запятая между ними ставится.

- Если В.с. стоит в начале или в конце обособленного оборота, то не отделяется от него никаким знаком. Если же В.с. в середине оборота, то выделяется на общих основаниях.

- В.с. отделяется от предшествующего сочинительного союза, если его можно опустить или переставить в другое место предложения без нарушения его структуры (обычно при союзах и и но);если же это невозможно, то запятая после союза не ставится (обычно при союзе а).

- После присоединительного союза (в начале самостоятельного предложения) запятая обычно не ставится: И действительно, всё у него получалось  удивительно вовремя и складно.

4. Не являются вводными и не выделяются запятыми слова и словосочетания: авось, буквально, будто, вдобавок, в довершение, вдруг, ведь, в конечном счёте, вот, вряд ли, всё-таки, даже, едва ли, исключительно, именно, как будто. Как бы, как раз. К тому же, между тем, небось. По предложению. По постановлению, по решению, приблизительно, примерно. Притом, почти, поэтому, просто. Решительно, словно, якобы и др.
5. Знаки препинания в вводных и вставных предложениях:

1. Небольшие по объёму вводные предложения обычно выделяются запятыми (реже тире).
2. Запятыми выделяются и вводные предложения, включаемые посредством подчинительных союзов.
3. Вставные предложения (то есть предложения, содержащие различного рода добавочные замечания, попутные указания, разъясняющие предложение в целом или отдельные слова в нём) выделяются скобками или тире:  

Мой приход – я это мог заметить – сначала несколько смутил гостей.

4. При наличии внутри одного вставного предложения другой вставной или вводной конструкции первое предложение (так сказать, внешнее) выделяется скобками, как более сильным включающим знаком, а второе (внутреннее) – при помощи тире.

Обращения, междометия и слова-предложения ДА и НЕТ.

I. Обращение (О)– это слово или словосочетание, называющее того, к кому обращаются с речью.

1. Если О. в начале предложения, то оно отделяется запятой или восклицательным знаком. После восклицательного знака пишется прописная буква.
2. Если О. внутри предложения, то с обеих сторон выделяется запятыми.
3. Если О. в конце предложения, то перед ним ставится запятая, а после него тот знак, который нужен по смыслу предложения.
4. Если части распространённого О. разделены членами предложения, то каждая такая часть выделяется запятыми: Шагай, страна, быстрей, моя! 
5. Частица  о от обращения знаками препинания не отделяется: Как хорошо ты, о море ночное!

II. Междометие (М) –  слова, выражающие чувства, настроения и побуждения.

1. М. отделяются от следующего предложения запятой (если находится в середине предложения, то двумя запятыми) или восклицательным знаком.
2. М., стоящие перед личными местоимениями ты и вы, за которыми следует О.. запятыми обычно не отделяются: Ой ты, Волга, родимая Волга, кто не любит твоих берегов!

 III. Слова-предложения да и нет отделяются от предложения, раскрывающего их смысл, запятой или восклицательным знаком:

         Нет, не покинул я тебя. Да! Время летит очень быстро.

         Частица о, стоящая при словах-предложениях да и нет, запятыми от них не отделяется:

        О нет, то белеет туман над водой.

А – 24

Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении (БСП)

[     ], = [     ].

1. Двоеточие ставится, если:

            а именно

1. [         ] : [раскрывает содержание 1-й части].  

Степь весело пестрела цветами: синели колокольчики, краснели маки, белели ромашки.

                        потому что

2. [         ] : [значение причины].

Печален я: со мною друга нет.

                                  что (как)

3.  а)[       глагол  ] : [дополняет первое]. (обычно в 1-й части есть глаголы: видеть, смотреть, понимать, узнать, почувствовать и др.)

Павел чувствует: чьи-то пальцы дотрагиваются до его руки.

                                  глагол+что(как) 

б)[         ] : [дополняет первое ]. (иногда опускаются слова: и увидел, и услышал, и почувствовал и др.)

Я оглянулся: за мной бежит пёс.

II.Тире ставится, если:

                           а

1. [         ] - [противопоставление].

Чин следовал ему – он службу вдруг оставил.

         сравнит союз

2. [         ] - [  сравнение  ].

Слово молвит – соловей поёт.    

     так что, значит, поэтому

3. [         ] - [значение следствия, результата, вывода].

Солнце дымное встаёт – будет день горячим.

4. [         ] - [резкая смена событий, неожиданный результат].

Сыр выпал – с ним была плутовка такова.

Когда

5.           [значении времени] - [          ].

Лес рубят – щепки летят.

Если

6.        [значение условия] - [           ].

Сделал дело – гуляй смело.

                это

7. [         ] - [присоединительное предложение].

Вечерами над горизонтом зависало багровое солнце – дурной знак.

III. Запятая ставится, если предложения имеют значение перечисления, одновременности или последовательности происходящих действий.

                  и    

[         ] , [         ].

В глазах у меня потемнело, голова закружилась.

IV. Точка с запятой ставятся, если части БСП более распространены или отсутствует тесная смысловая связь.

[   ,  ,      ] ; [  ,    ,       ].

Изумрудные лягушата прыгали под ногами; между корней, подняв золотую головку, лежит уж и стережёт их.

Тире в простом предложении

1. Между подлежащим и сказуемым (при отсутствии глагола-связки есть):

                            (это, вот)

          1.   сущ. И.п.   –   сущ. И.п.      Москва – столица России.

                                                            Москва – это столица России.

Исключения для .   сущ. И.п.   –   сущ. И.п. :

              а) ________  не  ____________            Бедность не порок.

             б) ________ сравнит. ________            Наш сад как лес.

                                   союз               Но! Наш сад, как лес, шумит весной.

             в) ______ , В.с. (В.п.), ______   Иван, безусловно, хороший мастер.

             г) _______ частица ________   Костя только студент.

                 _______   союз    _________   .Виктор тоже студент.

                _______  наречие  ________   А Пётр уже инженер.

             д) Если _______  и  ________  разделены несогласованным членом

                  предложения:             Платон мне друг.

          2. Н.ф. гл – н.ф. гл.                      Учиться – готовиться к поступлению.          

          3.Колич. числ. – колич. числ.    Дважды два – четыре.

          4. Сущ. И.п. – н.ф. гл.               Наша цель – поступить в ВУЗ.

              Н.ф. гл – сущ. И,п.                Поступить в ВУЗ – наша цель.

          5. Сущ. И.п. – числ (+сущ)       Длина реки – 40 км.

               Числ. (+сущ.) – сущ. И.п.    40 км – длина реки.

Внимание! Тире между подлежащим и сказуемым обязательно ставится, если перед сказуемым есть слова: это, это есть, значит, это значит, вот.

II.  В неполном предложении на месте пропуска члена предложения (чаще сказуемого), если оно восстанавливается из предыдущего предложения ( и в составе сложного тоже):

Мне на рынке купили сапоги, а брату – куртку. В комнате слева стоял стол, справа – шкаф, у окна – диван.

III. Для обозначения временных, пространственных и количественных значений:

Он приедет сегодня – завтра.

Поезд «Москва – Кисловодск» отправляется.

Ему было лет пять – шесть.

 А – 25-26

Знаки препинания в сложноподчинённом предложении (СПП)

                  главное                              придаточное

1. [             ],  (подчинит. союз            ).
2. (            ),  [             ].

       (            ),  [             ],  (          ).

       [     ,(             ),        ].

3. [             ], (что  ) и (что  ).

       [             ], (что  ) и ( где ).

       [             ], (что  ) и (     ).

      4. Подчинительные союзы: кто, что, какой, чей, который, сколько, где, когда, куда, откуда, почему, зачем, как, словно, будто, как будто, точно, чтобы, если (бы), ежели, коли, раз, ли, как скоро, пока, покамест, дабы, нежели, коль скоро, потому что, оттого что, так как, так что, в связи с тем что, несмотря на то что, в то время как, ибо, с тех пор как, лишь, едва, как только, прежде чем, лишь только, подобно тому как, после того как, ввиду того что, благодаря тому что, с тем чтобы, для того чтобы, затем чтобы, хотя, пусть, пускай, даром что и др.

     5. Если подчинительный союз внутри предложения, то перед ним запятая, затем задаю вопрос от главного предложения к придаточному, отвечаю на него полностью и в конце ответа второй знак препинания (, или .).

     6. Если же предложение начинается с подчинительного союза, то от второй части СПП (т.е. от главного предложения) задаю вопрос к первой, отвечаю на него полностью и в конце ответа ставлю запятую.

     7. Если рядом два подчинительных союза, то перед первым всегда запятая, а перед вторым лишь в том случае, если после придаточного предложения нет слов: то, так, но:

Я знаю, что, если ты хорошо подготовишься, успешно сдашь экзамены. – Я знаю, что  если ты хорошо подготовишься, то успешно сдашь экзамены.

      8. Если рядом два союза и первый сочинительный, а второй подчинительный, то перед подчинительным ставь знак препинания, как в п.7, а перед сочинительным ставь запятую, если он связывает два предложения, и не ставь запятую, если связывает однородные члены предложения:

Мы поехали на море и, когда наступило утро, пошли купаться. - Мы поехали на море,  и, когда наступило утро, папа решил порыбачить.