Самостоятельная работа по теме: "Синтаксис"
материал по русскому языку по теме

Самостоятельная работа по теме: «Синтаксис»

1. Синтаксис – это раздел науки о языке, изучающий:

А) звуки речи

Б) устойчивые сочетания слов

В) словосочетания и предложения

Г) строение слов и способы их образования

2. Распределите данные словосочетания по способу связи

Опорные словосочетания: стелющиеся растения, подготовиться к изложению, ясно излагать, подбирать материал, густые заросли, запереть ключом, легкое прикосновение, хорошо ориентироваться, возвращаться лесом, вырастить в теплице, заниматься в библиотеке, школьный учебник, загореться от взрыва, приехать работать, упорно тренироваться, жить дружно, провести касательную, мировоззрение писателя.

Составьте и запишите с выделенными словосочетаниями три разных по цели высказывания предложения.

3..Какие члены предложения составляют его грамматическую основу?

   А) дополнение

   Б) подлежащее

        В) определение

Г)сказуемое

Д)обстоятельство

4.На какие типы делятся предложения по цели высказывания?

_________________________________________________

5. На какие типы делятся предложения по эмоциональной окраске?

6. На какие типы делятся предложения по количеству грамматических основ?

7. На какие типы делятся простые предложения по строению грамматической основы?

8.На какие типы делятся предложения по наличию второстепенных членов?

______________________________________________________

9. Выпишите из текста односоставные предложения. Сделайте синтаксический разбор указанного предложения, составьте схему предложения.

(А) Что может быть замечательнее и интереснее пещер? (Б) Узкий извилистый вход. (В) Здесь темно и сыро. (Г) Тишина. (Д) Постепенно привыкаешь к свету дрожащей свечи. (Е) Ходы тянутся, ветвятся, неожиданно расширяются в целые залы, то круто спускаются вниз, то обрываются пропастями. (Ж) Ни веревки, ни крючки, ни веревочные лестницы – ничто не помогает дойти до неведомых глубин, чтобы изучить подземный лабиринт.

(З) В глухой пустоте изредка раздаются разные звуки: шелест летучих мышей, и мерный шум падающих капель, и глухие раскаты обрывающихся под ногами камней. (И) Иногда белые, темные, красные минералы своими отложениями покрывают стенки пещер. (К)Их причудливые формы напоминают не то фигуры каких-то застывших великанов, не то кости гигантских ящеров.

                                                      (По А.Е.Ферсману.)

Определенно – личные:_______________________________

Неопределенно – личные:____________________________

Безличные:______________________________________

Назывные:_________________________________________

Синтаксический разбор предложения_______________________