Презентации к урокам русского языка в 6 классе
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) по теме

РУССКИЙ ЯЗЫК – ОДИН ИЗ РАЗВИТЫХ ЯЗЫКОВ МИРА
/Развитой язык /Развитый ребёнок
«РУССКИЙ ЯЗЫК НЕОБЫК-НОВЕННО БОГАТ», - ПИСАЛ В.БЕЛИНСКИЙ.
128 480 слов (17 томов в «Словаре современного литературного русского языка»).Ст…клянный, ре…кий и ядрёный,С в…сёлым ш…рохом спеша,Пр…мчался дождь, и лес зелёныйЗатих, пр…хладою дыша.- Найди глагол прошедшего времени. Какие у него суффиксы, окончание? Спиши и объясни орфограммы.
«СНЕЖНЫЕ СЛОВА»
ХлопьяКрупкаПорошаПозёмкаВьюгаБуранНаст Найди глухие согласные. Сколько звуков в словах хлопья, позёмка?
СИНОНИМЫ К СЛОВУ ОШИБКА
Неточность, погрешность (= незначительная)Ляпсус (= досадная)Оплошность, просчёт (= случайная)Промах (= неумышленная) Выбирай слово по стилю !
КАК ПРАВИЛЬНО СКАЗАТЬ?
Поэт хвалит Родину.Поэт прославляет Родину.Поэт воспевает Родину.
НАЙДИ КОРЕНЬ
Дать Продать Раздать Преподавать Преподаватель
НАЙДИ КОРЕНЬ
Ясно Разъяснить Объяснить Прояснение
НАЙДИ ОТЛИЧИЯ В СИНТАКСИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКЕ ПРЕДЛОЖЕНИЙ!
Знаки препинания не расставлены.Ветер утих и море успокоилось.Ветер утих и перестал волновать море.
МОЛОДЦЫ!
Д/з: упр. 2, списать, оформив как предложения с прямой речью. Подготовиться к тесту по программе 5 класса. Удачи! До свидания!

ОРФОГРАММЫ В КОРНЕ
Проверяемые гласныеНепроверяемыеКорни с чередованиемСм. форзац: орфограммы №1-4, 12-15,24
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Осл…пительно, л…сной(шум)Б…рюзаСл…жить, соб…рать, зап…реть,уд…рёт, переб…ру
МОЖНО ЛИ ТАК ПРОВЕРИТЬ?
Бл…стать –блеск Распол…гаться – лагерьР…стение – рос Упр. 10, обозначь орфограммы.
КОРНИ С ЧЕРЕДОВАНИЕМ
Есть суффикс -а- – пишем И, нет – пишем Е: -бер-//-бир- соберу – собираю -дер-//-дир- надерешь – отдирала -мер-//-мир- умер – умираю -пер-//-пир- напереть – запирали -тер-//-тир- натереть – вытирать -блест-//-блист- блестeла – блистала -стел-//-стил- постелю – устилают
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
-И- или –Е- В КОРНЕ с чередованием?Помни:-ира-/ -ер-
Е, Ё, И, Ы ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ И Ц
Ё----Е : ШЁЛК – ШЕЛКА, но капюшон, шорты.ПОСЛЕ Ц ПИШИ И , кроме :ЦЫГАН НА ЦЫПОЧКАХПОДОШЁЛ К ЦЫПЛЁНКУ И ЦЫКНУЛ: «ЦЫЦ!»УПР.15
МОЛОДЦЫ!
Д/з: упр. 15- закончить, 16. Удачи! До свидания!

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО
ЧАСТИ РЕЧИ
ОПРЕДЕЛИ ЧАСТИ РЕЧИ
ПЕРВЫЙ СНЕГ ВЫПАЛ НОЧ…Ю И ДО НЕУЗН…ВАЕМ…СТИ ИЗМЕНИЛ ПРИД…РОЖНЫЕ КУСТЫ Б…РЁЗОВУЮ РОЩИЦУ ИЗВИЛИСТУЮ РЕЧ…НКУ. Выполни морфемный разбор слов:выпал, ночью,речонку.
ЧАСТИ РЕЧИ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕСЛУЖЕБНЫЕМеждометияСТР.9, вопросыАХ, ОХ,ОЙ, КАРАУЛ - ?
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕПРИЛАГАТЕЛЬНОЕГЛАГОЛМЕСТОИМЕНИЕНАРЕЧИЕЧИСЛИТЕЛЬНОЕ
СЛУЖЕБНЫЕ
ПРЕДЛОГСОЮЗЧАСТИЦАВ,НА,ПО, ЗА, ЧЕРЕЗ, ПЕРЕД-?И,А, НО, ДА, ЕСЛИ, ЧТО -?НЕ, БЫ, Б, ЛИ-?
ЗАПОМНИ
МОРФОЛОГИЯ изучает части речи.МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР – разбор слова как части речиУпр.17, устно.
МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР 3
ЧАСТЬ РЕЧИ, ДОКАЗАТЕЛЬСТВО.НАЧАЛЬНАЯ ФОРМА,МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ ПРЗНАКИ:ПОСТОЯННЫЕ, НЕПОСТОЯННЫЕ.СИНТАКСИЧЕСКАЯ РОЛЬ.
ВЫПОЛНИ РАЗБОР
СНЕГВЫПАЛБЕРЁЗОВУЮУПР.19
ЗАПИШИ В «СЛОВАРЬ КОРНЕЙ»
- МЕН-СМЕНАРАЗМЕНПЕРЕМЕНАИЗМЕНЯТЬСЯИЗМЕНЕНИЕ
ВЫПОЛНИ СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР
ОС…НЬЮ З…МЛЯ СИЛЬНО ИЗМ…НЯЕТ…СЯ.
МОЛОДЦЫ!
Д/з: повторить спряжение глаголов. УдачУДАЧИ!

РАЗВИТИЕ РЕЧИ
КАК ПИСАТЬ СОЧИНЕНИЕ
ТЕМА СОЧИНЕНИЯ
ТЕМА – ТО, О ЧЁМ ГОВОРИТСЯ В СОЧИНЕНИИ.ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬЛЕТНИХ КАНИКУЛ.ПОНРАВИЛСЯ ЛИ МНЕ ЛЕТНИЙ ОТДЫХ.ИНТЕРЕСНАЯ ВСТРЕЧА.
ВЫБОР ТЕМЫ И ТИП РЕЧИ
1.ВЫБЕРИ ТУ ТЕМУ, КОТОРАЯ БОЛЕЕ ИНТЕРЕСНА И ДЛЯ КОТОРОЙ ЕСТЬ МНОГО МАТЕРИАЛА.2.ВЫБЕРИ ТИП РЕЧИ:ПОВЕСТВОВАНИЕ,ОПИСАНИЕ,РАССУЖДЕНИЕ.
ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬ ЛЕТА
Сочинение-повествование,описание,рассуждение
ПОНРАВИЛСЯ ЛИ МНЕ ЛЕТНИЙ ОТДЫХ
СОЧИНЕНИЕ-РАССУЖДЕНИЕ ( почему понравился?)
ИНТЕРЕСНАЯ ВСТРЕЧА
СОЧИНЕНИЕ-ОПИСАНИЕ, ПОВЕСТВОВАНИЕ, РАССУЖДЕНИЕ (почему интересная)
ВЫБЕРИ ТЕМУ
ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬЛЕТНИХ КАНИКУЛПОНРАВИЛСЯ ЛИ МНЕ ЛЕТНИЙ ОТДЫХИНТЕРЕСНАЯ ВСТРЕЧА
ЧАСТИ СОЧИНЕНИЯ
I.ВСТУПЛЕНИЕ.II.ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ.1.2.III.ЗАКЛЮЧЕНИЕ.ВТОРАЯ часть = 2/3 всего объёма сочинения
ФОРМА СОЧИНЕНИЯ
ДНЕВНИКПИСЬМОРАССКАЗСКАЗКАБЫЛЬСТИХОТВОРЕНИЕБАСНЯ
ПРЕДУПРЕДИ Р5
УПР.48-устно.Р5( неоправданный повтор слова): Девочка плачет. Девочка хочет домой.
РЕЧЕВЫЕ ОШИБКИ
Р6(неверное использование местоимения):Девочка увидела маму. Она плакала.Р4(употребление однокоренных слов):Писатель описывает осень.
ЗАПОМНИ
КАК СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАПИСАННОЕ?(СТР.223 учебника)РАБОТА С ЧЕРНОВИКОМ.ПРОВЕРКА.РАБОТА С ЧИСТОВИКОМ.ПРОВЕРКА ЧИСТОВИКА.СДАЧА РАБОТ.
ТЕМЫ СОЧИНЕНИЙ
ПАМЯТНЫЙ ДЕНЬЛЕТНИХ КАНИКУЛПОНРАВИЛСЯ ЛИ МНЕ ЛЕТНИЙ ОТДЫХИНТЕРЕСНАЯ ВСТРЕЧА
СОСТАВЬ ПЛАН
I.ВСТУПЛЕНИЕ.II. РАСКРЫТИЕ ТЕМЫ.1.2.III.ЗАКЛЮЧЕНИЕ.*ВТОРАЯ часть = 2/3 всего объёма сочиненияНАПИШИ СОЧИНЕНИЕ.Удачи!!!
МОЛОДЦЫ!
Д/з: ОРФОГРАММА №1. УдачУДАЧИ!

ПОВТОРЯЕМ !
ПРЯМАЯ РЕЧЬДИАЛОГ
ПРОВЕРИМ ДОМАШНЕЕЗАДАНИЕ
РАЗБЕРИ ПРЕДЛОЖЕНИЕ-4,осенние-3( на доске).Выполни синтаксический разбор всех предложений(устно).РАССКАЖИТЕ О СЛОЖНОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ.
СЛОЖНЫЕ ПРЕДОЖЕНИЯ
ДВЕ И БОЛЕЕ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОСНОВ! , (что ). , ., и .

ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
Мы весело смеялись и не могли остановит…ся.Мы весело смеялись и все долго не могли остановит…ся. В чём отличие?
ПОСТРОЙ СХЕМУ
Незаметно п…д…шла в…сна и на берёзах распустились клейкие л…сточки.Когда прип…кло солнышко на пригорках по…вились первые п…дснежники.
ПРЯМАЯ РЕЧЬ
СТР.17, ВОПРОСЫ.ПРЯМАЯ РЕЧЬ - «П, п»СЛОВА АВТОРА - А,а.А: «П». А: «П?» А: «П!» «П»,-а. «П?»-а. «П!»-а. «П, -а, -п». «П!-а.-П». «П,-а,-п». «П?-а.-П».
РАССТАВЬ ЗНАКИ
Приплыла к нему золотая рыбка спросила Что тебе надобно старче?Ей с поклоном старик отвечает Смилуйся государыня рыбка!
ДИАЛОГ
РАЗГОВОР ДВУХ ИЛИ НЕСКОЛЬКИХ ЛИЦ.РЕПЛИКА – слова одного собеседника. - Д,-а. - Д?-а.А: - Д? - Д. УПР.42(устно), 44.
ЗАПИШИ В СЛОВАРЬ
Сообщить ИзвеститьОповестить УведомитьОсведомить ИнформироватьПроинформироватьБагряныйБирюзовыйКавычкиДиалогРепликаСловосочетание
МОЛОДЦЫ!
Д/З:упр.45. Удач

Р/рКАК ПИСАТЬ СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ
СОКРАЩЕНИЕ ТЕКСТА
Определи тему.Найди границы абзацев, определи микротемы.Сокращай длинные предложения:сложные перестраивай в простые,опускай однородные члены, прямую речь ит.д.Текст-два и более предложений, связанных по смыслу и грамматически.

ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ ДАЛЬ – создатель «Толкового словаря живого великорусского словаря»,собиратель русских слов. 200 000 слов 30 000 пословиц
СЛУШАЕМ ТЕКСТ
При 1-м чтении- слушай, ищи микротемы(абзацы).При 2-м чтении-записывай основные фразы, слова.
ПРЕДУПРЕДИ Р
Р5(неоправданный повтор слова). Р6(неверное использование местоимения).Р4(употребление однокоренных слов).
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ ОШИБОК
Напиши черновик, проверь его и перепиши изложение.В одиночку, Александр Сергеевич Пушкин, Владимир Иванович Даль
МОЛОДЦЫ!
Проверьте работы.Сдайте, пожалуйста, тетради. ДО свидания!!!

ЛЕКСИКА
ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ
ГОТОВИМСЯ К ДИКТАНТУ
солдатпоражатьбордовыйотозватьсяоткликнутьсяэкономитьизобретениепрофессиядиалектизм
ДИАЛЕКТИЗМЫ-?
Как В.И. Даль объяснил появление диалектных слов? Певун -?Дежка- ? Драчёна -? Кочет-?Паз - ? Андарак -?
Драчёна-? Певун -?Дежка- ? Кочет-?Паз - ? Андарак -?Махотка -?
ДИАЛЕКТНЫЕ СЛОВА

Пахнет рыхлыми драчёнами;У порога в дежке квас,Над печурками точёными Тараканы лезут в паз… -5Мать с ухватами не сладится,Нагибается низко,Старый кот к махотке крадетсяНа парное молоко… - 5С.Есенин. «В хате»
ПРОФЕССИОНАЛИЗМЫ
Слова, связанные с особенностями работылюдей разных профессий.СТР.28СПЕЦ. Упр. 67, 68, 70
НАУЧНЫЙ СТИЛЬ
Упр.69- подготовка к дом. работе.
МОЛОДЦЫ!
Д/з: упр.70,69-слова и орфогр., слова. УдачДо свидания

ЛЕКСИКА
Жаргонизмы
СИНТАКСИЧЕСКИЙ РАЗБОР 4
Сл…вари наши друзья и пом…ники. С их помощ…ю мы позн…ём мир и расш…ря…м свой круг…зор.
ЖАРГОНИЗМЫ
СТР.33,34 - правило. Слова, ограниченные в употреблении.«Употребление жаргонной лексики,- пишет языковед Л.И.Скворцов,- засоряет и огрубляет разговорную речь».Построй схему предложения
ЖАРГОНИЗМЫ , АРГО
Упр.76.Арго- ?«Арго» (корабль) — в древнегреческой мифологии корабль аргонавтов,участников похода за золотым руном.
ЯЗЫК АРГО
Обычно язык заключённых, людей, нарушающих законы.Но возникает и среди мирных профессий:коробка- судно(у моряков), каркас дома(у строителей), танки ( у танкистов).
ЖАРГОНИЗМЫ В СЕТИ
Камень - процессор.Мыло - электронная почта.Ник - псевдоним пользователя, самостоятельно придуманный им же.Сабж - (от англ 'subject'), тема сообщения или электронного письма.Софт - программное обеспечение компьютера
КУЛЬТУРА РЕЧИ
Болванка  - пустой CD-диск для записи информации.Прога - программа.Дрова - драйвер, прога, опеспечивающая взаимодействие других программ с принтером, сканером, видеокартой и др. устройствами.Мама (мать) – материнская плата.НЕПРИЕМЛЕМО ДЛЯ ЭРУДИРОВАННОГО ЧЕЛОВЕКА…
СЛЕНГ
Речь возрастных групп или групп по интересам. Раньше не влиял на литературный язык.Упр.77
МОЛОДЦЫ!
ОТДЫХАЙТЕ! Удач

ЛЕКСИКА
Эмоционально окрашенные слова
ОТНОШЕНИЕ К …
Стр.35, правило.Слова, выражающие отношение к предметам, признакам, действиям.Отрицательная и положительная окраска.
ПОМЕТКИ В СЛОВАРЯХ
ПРОСТ.( просторечие)ВЫСОК.(торжественное, высокое)Ирон.(ироническое)БРАН.(бранное)
ПОДУМАЙ И ОТВЕТЬ
Упр.81,82.Подбери синонимы, укажи стилистическую окраску:Расстратить -Признаки -Похитить -Наказание -Лицо -Мямлить -
РЕШИ ЗАДАЧУ
Определи стилистическую окраску синонимов , составь предложения.ТВОРЕЦ-ЗОДЧИЙ-АРХИТЕКТОРПамятники прошлого – свидетели тысячелетней истории
МОЛОДЦЫ!
Д/з:слова, упр.82, правила. Удач