КВН «Люби и знай русский язык»
методическая разработка по русскому языку (6 класс) по теме

КВН по русскому языку:

«Люби и знай русский язык».

  Цели: Систематизировать и закрепить знания; воспитывать у детей любовь к русскому языку; развивать чувство коллективизма.

Плакат:

Учите русский – годы к ряду.

С душой, с усердием, с умом!

Вас ждёт великая награда.

И та награда – в нём самом.

   Добрый вечер уважаемые учителя, дорогие ученики, гости. Сегодня здесь собрались те, кто любит, ценит и знает русский язык. Русский язык – один из богатейших языков мира. Его значение среди народов всего мира растёт с каждым днём. Русский язык имеет огромный словарный запас. Разными словами можно передать самые разнообразные оттенки одного и того же значения. Очень выразительны пословицы и поговорки, сокровища народной мудрости. Кто же окажется самым знающим этот богатый, меткий, могучий, поистине волшебный русский язык.

   Сегодня, ребята, мы проводим соревнование между двумя командами. Соревнование будет состоять из нескольких конкурсов.

Учитель:

Мы начинаем КВН

Для чего? Для кого?

Чтоб не осталось в стороне никого, никого

Пусть не решит он всех проблем,

Не решит всех проблем.

Поможет знания в борьбе

Закрепить нам в игре.

Мы приветствуем сегодня

Всех сидящих в этом зале

Наших зрителей любимых

И жюри мы видеть рады.

I команда:                                                        II команда:

Мы весёлые ребята,                             Мы отвечаем дружно,

И не любим мы скучать.                     И здесь сомнений нет.

С удовольствием мы с вами               Сегодня будет дружба

Будем в КВН играть!                           Владычицей побед.

И пусть острей кипит борьба              И соревнуясь, вместе с вами

Сильней соревнования.                        Мы останемся друзьями.

Успех решает не судьба                       Пусть борьба кипит сильней

А только наши знания.                         И наша дружба крепнет с ней!

Команды приветствуют жюри и демонстрируют эмблемы.

Вам и слава и почёт! Все мы любим точный счёт.

        Представление команд.         

Разминка.

1. Весёлая грамматика.

1. В каких словах могут быть 7, 40, 100 одинаковых букв? (семья, сорока, стол, стог, стон, стоп)
2. Что находится между берегом и рекой? (союз и)
3. Сколько в азбуке букв? (6 букв)
4. Из какой посуды ничего нельзя поесть? (из пустой)
5. Какие местоимения самые чистые? (вы-мы-ты)
6. Какие местоимения мешают движению транспорта? (я-мы)
7. Какой город летает? (Орёл)
8. Из названий каких букв можно приготовить пищу? (к, ш-каша)
9. Названия каких букв составляют целую эпоху? (р, а-эра)

    10. Может ли страус называть себя птицей? (не может, так как не умеет говорить)

    11. Какую букву надо спрятать за местоимение, чтобы получилось название животного ( за-я-ц)

    12. Чем кончается день и ночь? (мягким знаком)

Конкурс «Узнать, что это?».

Например: молоко-напиток, карась-рыба.

Сазан (рыба)                                           Рябчик (птица)

Хурма (фрукт)                                       Фисташки (орех)

Вишня (ягода)                                       Дыня (овощ)

Рис (крупа)                                            Сельд (рыба)

Петух (птица)                                       Смарчок (гриб)

Огурец (овощ)                                      Брусника (ягода)

Черника (ягода)                                    Лимонад (напиток)

Конкурс «Учитель».

Слова с ошибками. Вам нужно исправить ошибки.

Алея                                                       Расказ

Варобей                                                 Салдат

Лесница                                                 Празник

Паметник                                              Заец

Севодня                                                Транвай

Субота                                                  Тапор

Медветь                                                Килограм

Конкурс КАПИТАНОВ.

Кто больше.

1. Труд- основа (жизни).

2. Звону много, (да толку мало).

1. Учиться – (всегда пригодится).

2. Умеешь ссориться, (научись и мириться).

1. Кто любит трудиться, (тому без дела не сидится).

2. Ученье-свет, (а неученье-тьма).

1. Без труда, не вытащишь (и рыбку из пруда).

2. Меньше говори, (больше делай).

1. Поспешишь-(людей насмешишь).

2. Один за всех (и все за одного).        

1. Кто много говорит, (тот много ошибается).

2. Добро помни, (а зло забывай).

1. Семь раз отмерь, (один раз отрежь).

Конкурс «Угадайка».

1. Меня ждут – не дождутся, а как дождутся – разбегутся. ( дождь)

2. Идёт по соломе – не шуршит, идёт по воде – не тонет, идёт по огню – не горит. (тень)

3. Ест – не наедается, а попьёт – сразу умрёт. (огонь)

4. Круглый, сверху кожа, снизу то же, а в середине нет ничего. Стукнешь – откликается (барабан).

5. Никого она не обижает, а все её толкают. (дверь)

6. Тянется нитка, а в клубок не смотать. (дорога)

7. Море есть – плавать нельзя, дороги есть – ездить нельзя, земля есть – пахать нельзя. (географическая карта)

8. Из горячего колодца

    Через нос водица льётся. (Чайник)

9. Мой хвост не отличишь от головы

    Меня всегда в земле найдёте вы. (червяк)

10. Не вода, не суша, ногами не пройдёшь, на лодке не проплывёшь. (болото)    

Конкурс «Говори правильно»

Надо правильно прочитать предложения, соблюдая нормы русского языка.

1) Поставь ударение.

1. Нет ничего красивее персидского ковра. (красивее)

2. На столе стояли красивые торты. (торты)

3. Этот номер мы включим в концерт. (включим)

4. Я создал свою программу. (создал)

5. Идёт строительство бензопровода. (бензопровода)

6. Не следует баловать своих детей. (баловать)

Конкурс «Угадай подлежащее и сказуемое».

1. На землю упали ________ (листья).

2. Дует холодный _________(ветер).

3. Белые _________ падают на землю (снежинки).

4. Под сосной спрятался в сугробе трусливый _________ (заяц).

5. Ласточка свила _________ (гнездо).

6. Его ищет по всему лесу хитрая _________ (лиса).

7. Ночью __________ первый заморозок (пришёл).

8. Мальчики _________ палатки (ставили).

9. В лесу ____________ с ветки на ветку белка (прыгает).

10. Осенью птицы _______ в тёплые края (улетают).

Конкурс «Слово – змейка».

Записать слова в таком порядке, чтобы второе слово начиналось с последней буквы первого, например: адрес, салют, тетрадь..

Жюри делает итог.