Итоговый тест по русскому языку 5 класс
тест по русскому языку (5 класс) по теме

1 вариант

Фамилия, имя уч-ся ________________________________________________

1. В каком слове все согласные мягкие:

1)  рожь                                2) съезд                       3)   взгляд              4) пилюля

2. В каком слове на месте пропуска пишется Ы?
1) ц...нк              2) куц...й   хвост              3) черепаший панц...рь              4) милиц...я

3.  Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется проверяемая безударная гласная корня

1) зв…зда, гр…за, …втобус        2) бр…дить, в…ренье, пл…довый        3) с…дой, к…рмить, хр…зантема

4. Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется  непроверяемая безударная гласная в  корне

1) велос...пед, г…мнастика, м..ршрут                 2) к…чевник, зап…вать (лекарство), н…визна

3) г…нтели, зап…вать (песню), прим…рить (врагов)

5. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется Т

1) напрас…ный, чес…ный, мес…ность                        2) прелес…ный, чудес..ный, опас…ный

3) счас…ливый, ус…ный, мес...ный

6. Укажите предложение, в котором неправильно выделена грамматическая основа

1) Чахлая рябина мокнет   под дождем.                    2) Белые облака тихо плыли по небу.

3) В ясной тишине проходят тучки чередой ленивой.

7. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым  нужно поставить тире:

1) Лес красив и печален ранней осенью.                   2) Орел летел над вершиной горы.

3)   Волга великая русская река.

8. В данных предложениях подчеркните грамматическую основу,  найдите  и  подчеркните дополнения, укажите падеж.

1)  Мальчик пишет письмо брату.               2) Вскоре мы развели костер.

3) От цветка исходил нежный аромат.       4) Яркий огонь костра осветил поляну.

9.  Укажите предложение, в котором выделенное слово является обстоятельством

1) В доме стояла поразительная тишина.     2) Звезды усеяли ночное небо.       3)   Дикие звери пугливы.

10. Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены)

    1) Спой светик не стыдись!       2)  Ты не прав.        3) Моя сестра учится в школе.

11. На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые?

 Мама (1) разреши мне пойти гулять. Мама (2) разрешила пойти мне гулять.  Разреши мне пойти гулять (3) мама.

  1) 1, 2, 3                   2) 1, 2                       3) 1, 3

12. Укажите предложение (или предложения) с однородными членами:

1) Звезды тускнеют и  потихоньку тают в синем небе.

2) Отряд шел бодро, но к стоянке добрались только к вечеру.

3) На речке мы искупались, а Коля еще и позагорал.

13. Укажите предложение (или предложения) с обобщающим словом:

1) На полях работала разная техника:  тракторы, косилки, комбайны.

2) Книга – наш друг и советчик.

3) Апельсины, мандарины, яблоки и бананы – это фрукты.

14.  Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие после обобщающего слова (обобщающее слово подчеркните)

1) В нашем саду росли тюльпаны, сирень, ирисы.       2) Сирень, ирисы, тюльпаны росли в нашем саду.

3) В нашем саду росли цветы  ирисы, тюльпаны, сирень.

15.   Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква в приставке:

1) ра…граничить, ра…говор, бе…ропотный

2) ра…ставание, и…ход, ра…дать

3) в…валить, в…ходить, бе…корыстный

16. Укажите ряд синонимов:

1) горячий   -  жаркий         2)  теплый   -   холодный           3) иголка (ели)  -   иголка (для шитья)

17. Укажите ряд антонимов:

1) громадный  - большой         2) (зеленый) лук  -  лук (для стрельбы)      3)  труд   -    безделье

18. Укажите ряд омонимов

1) (родниковый) ключ  - ключ  (от замка)     2) разговорчивый  - молчаливый         3) смеяться  - хохотать

19. Укажите слово или слова, где пишется А:

  1) подр…сти                 2) р…сток                 3) выр…щенный    4) зар…сли

20. Какое слово пишется с Ь:
1) тираж…                  2 ) пригож…                  3) туч…                 4) польеш…

21.  Укажите глагол II спряжения:

1) терпеть                        2) заигрывать               3) рассказывать               4) брить

22. Укажите глагол   I  спряжения:

1) пасутся           2) кормят               3) подрастает                          4) дышат

23. Какой глагол относится к 1 спряжению:

1. полить            2) вертеть               3)перетерпеть                        4)  потеть

24.  Какое предложение сложное:

1) Мы гуляли по лесу и собирали грибы.

2)  Туман рассеялся, и рябиновая звезда долго горела на чистом небе.

3) Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет.

4) Срубленные осины придавили собой траву, мелкий кустарник.

25. Отметьте сочетание слов, которое является словосочетанием.

а)  изредка посещать     б)  музей открылся       в)   в музее    г)  мороз и солнце

2 вариант

Фамилия, имя уч-ся _______________________________________________

1. В каком слове все согласные твердые:

1)  рожь                                2) съезд                       3)   взгляд              4)  дочка

2.  В каком слове на месте пропуска пишется И:

 1) вакц...на против гриппа        2) птиц...но перо        3) мелкие крупиц...         4) встать на ц...почки

3.  Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется проверяемая безударная гласная корня:

1) в…дянистый, ч…ловек, к…ртофель                2) гр…за, разг…дать, изд…лека

3) к…пуста, с…дой, д…ревянный

4. Укажите ряд, в котором на месте пропусков во всех словах пишется непроверяемая безударная гласная в  корне:

1) р…совать, п…мидоры, б…рега                      2) велос…пед, к…чевник, хр…зантема

3) т…желые, сп....ртивный, дост…жжения

5. Укажите ряд, в котором во всех словах на месте пропусков пишется Т:

1) извес…ный, ненас...ный, капус…ный                 2) грус…ный, вкус…ный, учас…ник

3) интерес...ный, чудес…ный, счас…ливый

6. Укажите предложение, в котором неправильно выделена   грамматическая основа:

1) Одинокий лист кружит на ветке.        2) Упираются леса в самые небеса.

3) Птицы улетают в теплые края.

7. Укажите предложение, в котором между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире:

1) Эльбрус вершина Кавказа.        2) Он художник.          3) На траве повисли капельки росы.

 8. В данных предложениях подчеркните грамматическую основу, найдите  и  подчеркните дополнения, укажите падеж:

1) Яблоневый сад украшает наше село.         2) Замечательный подарок мне прислал брат.

3) Летний день месяц кормит.                        4) Неожиданно мы увидели ежика.

9. Укажите предложение, в котором выделенное слово является   обстоятельством:

1) Весенний лед опасен.        2) Пушкин очень любил осень.      3) Стеной стоят желтые колосья пшеницы.

10 Укажите предложение с обращением (знаки препинания не расставлены):

1) Во поле березонька стояла.    2) Друзья к чему весь этот шум?       3) В гости ко мне друзья пришли.

11.  На месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые:

     Алексей (1) съездил к бабушке.         Алексей (2) съезди к бабушке.       Съезди (3) Алексей (4) к бабушке.

1) 2, 3, 4                            2) 1, 2, 3, 4                         3) 2, 3

12. Укажите предложение (или предложения) с однородными членами:

1) В начале осени на яблоне висели небольшие, но  сочные плоды.

2) Волны пенились и с шумом бились о берег.

3) Растворились в темноте рощи, исчезли поля.

13. Укажите предложение (или предложения) с обобщающим словом:

1) Одиннадцать лебедей летели один за другим.

2) Мы посетили старинные русские города: Торжок, Владимир, Суздаль.

3) В городе Ярославле мы увидели много интересного.

14. Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие после обобщающего слова (обобщающее слово подчеркните):

1) Тигры, львы, слоны живут в нашем зоопарке.

2) В нашем зоопарке живут разные звери  львы, слоны, тигры.

3)  В нашем зоопарке живут слоны, тигры, львы.

15. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же  буква в приставке:

1) в…махнуть, в…дыхать, и…правление                  2) ра…дать, …толкнуть, и…зябнуть

3) …дравствуй, бе…рыбье, ра…горячиться

16. Укажите ряд синонимов:

1) храбрый  - смелый             2) близкий   -  далекий       3) кран (водопроводный)  -  кран (строительный)

17. Укажите ряд антонимов:

1) розовый  -   красный               2) бор (лес)   -  бор (сверло)               3) маленький  -  большой

18.  Укажите ряд омонимов:

1) близкий   -    далекий             2) бежать   -   мчаться               3) (зеленый) лук   -   лук (для стрельбы)

19.    Укажите слово или слова, где пишется А:

  1) изл…гать                         2) изл…жение                            3) предпол…жить

20 . Какое слово пишется с Ь:

1)  много луж…                           2) катаеш…ся                                      3) финиш…     г)хорош…

21.  Укажите глагол II спряжения:

1) сыграть                         2) заигрывать                                     3) разыграть                            4) держать

22. Укажите глагол I спряжения:

1)   следят                       2)  смеется                                           3)  терпит                                 4) спешить

23. Какой глагол относится к 1 спряжению?

1) держать                    2) косить                                                3) дышать                                    4)   смеяться

24.  Какое предложение сложное:

1) Соне минуло уже шестнадцать лет, и она была очень красива.

2) Утром ветер разогнал туман.

3) В садах цвели яблони, груши, сливы.

4) Желуди держатся на дереве до осени, а потом падают с ветки.

25. Отметьте сочетание слов, которое является словосочетанием.

1)  изредка приходить         2)  цветет калина        3)   в школе         4)  лето и весна