Прграмма курса по выбору "Искусство общения". 9 класс.
рабочая программа по русскому языку (9 класс) на тему

Муниципальное образование город Краснодар

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

муниципального образования город Краснодар

средняя общеобразовательная школа № 32

РАБОЧАЯ    ПРОГРАММА

11 вида

курса по выбору " Искусство общения"

Ступень обучения (класс)    основное общее образование , 9 класс

                      Количество часов 17             Уровень    предпрофильный

                      Учитель            Чуйкина Ирина Борисовна

                                Программа разработана на основе

                                учебно-методической литературы

Искусство общения

   1. Пояснительная записка

   Рабочая программа второго вида элективного курса "Искусство общения" составлена на основе учебно-методической литературы по психологии и культуре речи. Программа рассчитана на 17 часов ( 1 час в неделю).

   Общение - сложный . многоплановый процесс установления и развития контактов между людьми , порождаемый потребностями в совместной деятельности и включающий в себя обмен информацией , выработку единой стратегии взаимодействия . восприятия и понимания другого человека.

   "Для успеха в жизни умение общаться с людьми гораздо важнее обладания талантом ", - утверждал английский писатель-моралист Джон Леббок.

Нравственные знания , представления о нормах поведения, приобретённые по мере взросления учащимися в ходе занятий, должны быть направлены не столько на развитие умений, сколько на преодоление дисгармонии с окружающим миром, конфликтных позиций, "комплексов", на вселение уверенности в себе и веры в других.

   Программа элективного курса для учащихся 9-х классов "Искусство общения" призвана помочь старшеклассникам на нелёгком переломном этапе возрастного развития.

   Цели курса:

           актуализация субъектной позиции и повышение уровня личностной и социальной компетентности учащихся благодаря получению знаний о себе, о других людях и новых формах и способах взаимодействия со сверстниками и взрослыми расширение границ восприятия самого себя и других людей.

  Задачи курса:

           помочь учащимся в определении своих интересов и склонностей;

           помочь учащимся в выявлении особенностей своего характера и темперамента ;

           знакомство старшеклассников с искусством общения;

           развитие коммуникативных умений и позиции сотрудничества с учётом интересов обеих сторон и в ситуации решения совместных командных задач;

           обучение способам построения конструктивно-партнёрских взаимоотношений с другими людьми.

           Основная форма проведения занятий данного элективного курса - работа в группе, ролевые игры, ситуационные задачи, которые помогут учащимся приучиться к общекультурным поведенческим нормам, принять решение в той или иной жизненной ситуации.

    Предполагаемый результат реализации программы : актуализация субъектной позиции и повышения уровня личностной и социальной компетентности учащихся благодаря получению знаний о себе, о других людях и новых формах и способах взаимодействия со сверстниками и взрослыми, расширение границ восприятия самого себя и других людей , развитие коммуникативных умений , формирование позитивного психологического климата в классе.

Таблица тематического распределения количества часов

    2.   Содержание  учебного  материала  элективного  курса  " Искусство общения".       17 часов.

Тема 1. Введение. 2 часа.

Этика и мораль.

Общение как знание, общение как искусство.

Тема 2.Содержание и средства общения . 6 часов.

Симпатия и антипатия .

Деловая игра " Письмо самому себе".

Тренинг " Комплекс и уверенность в себе".

Этикет одежды . Мода.

Стиль в одежде. Элегантность.

Создание собственного зрительного образа.

Тема 3. Культура речевого общения. 5 часов.

Паритетный диалог . Определение стратегии дискуссии.

Деловая беседа.

Умение отстаивать правоту и соглашаться с оппонентом.

Критика и критиканство. Избавление от агрессивности в беседе.

Искусство комплимента.

Тема 4. Поведенческий этикет. 4 часа.

Отношения с родителями. Христианское понимание терпимости. Прощение.

Этикет поведения на празднике. Этикет праздничного застолья.

Выражение соболезнований. Правила психологической поддержки.

Итоговое занятие.

  3. Список рекомендуемой учебно - методической литературы

                   Литература для учащихся

1. Андреева Г.М.Социальная психология. - М.,2000.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. - М.,2002.

3 .Карнеги Д. Ваше преуспевание в Ваших руках. - М., 1993.

4. Карнеги Д. Как научиться находить друзей. - М., 2001.

5. Козакевич Р.В. Конфликтология , или Как научиться общаться: Пособие для старшеклассников. - М., 2005.

6. Львов В.В. Школьный орфоэпический словарь. - М., 2004.

7.  Львова С.И. "Позвольте пригласить Вас...", или  Речевой этикет. - М., 2004

                   Литература для учителя

1. Андреева Г.М. Социальная психология. - М., 2000.

2. Битянова М.Р. Социальная психология. - М., 2002.

3. Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. - М., 2001.

4. Лидерс А.Г. Психологический тренинг с подростками. - М., 2001.

5. Рудестам К. Групповая психотерапия. - СПб., 2000.

6. Твоя профессиональная карьера .Учебник для 8-11 классов. /Под ред. С.Н.Чистяковой, Т.И.Шалавиной. - М., 1998.

7. Формановская Н.И. Речевой этикет и культура общения. - М., 1989.

8. Чернявская А.П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. - М., 2001.

Календарно - тематическое планирование занятий элективного курса

 " Искусство общения" в 9 классе