План лингвистического анализа текста
презентация к уроку по русскому языку (9 класс) на тему

Слайд 1

ПЛАН ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ТЕКСТА 1. Определите основную тему и основную мысль текста. 2.На какие смысловые части можно разделить текст? 3.К какому стилю относится текст? Аргументируйте. 4.Определите тип речи, аргументируйте. 5.Проанализируем 4 языковых уровня ( фонетический, лексический, морфологический, синтаксический).

Слайд 2

ФОНЕТИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ: А) Наблюдается ли в тексте ассонанс ? Какие гласные преобладают? К чему это приводит? Как это явление связано с названием текста? Б) Какая тональность доминирует? (Торжественная, радостная, веселая, ликующая, мрачная, угнетающая и т. д ) В) Наблюдается ли в тексте аллитерация? Какие согласные преобладают? Как аллитерация согласных связана с содержанием текста?

Слайд 3

А.П.Журавлев присваивает гласным звукам в русском языке следующие цвета: А — густо-красный Я — ярко-красный О — светло-желтый или белый Е — зеленый Е — желто-зеленый Э — зеленоватый И — синий Й — синеватый У — темно-синий, сине-зеленый, лиловый Ю — голубоватый, сиреневый Ы — мрачный темно-коричневый или черный

Слайд 4

ЛЕКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ: А) Используя словари, дайте толкование следующих слов: прах, осанисто, волглая шапка, линялый, преть, остатное. Б) Какую лексику использует автор? (Общеупотребительные слова или необщеупотребительные(примеры)). Как это влияет на понимание содержания текста? В) Какие художественно- выразительные средства (тропы) использует автор? (Приведите примеры употребления в тексте метафор, олицетворения, эпитетов и др. средств выразительности). Как тропы помогают понять авторский замысел писателя?

Слайд 5

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ: А) Назовите основные приемы «работы» частей речи в тексте? (Свой ответ свяжите с типом речи анализируемого текста). Назовите наиболее часто употребляемые части речи. Назовите КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА. Б) В каком времени чаще всего употребляются глаголы? (Приведите примеры). Как это влияет на динамику текста? В) Какие прилагательные чаще всего используются в тексте? (Качественные, относительные или притяжательные). Приведите примеры. Какой эмоциональный фон создают прилагательные, используемые автором?

Слайд 6

СИНТАКСИЧЕСКИЙ УРОВЕНЬ: А) Какие предложения преобладают в тексте? (Простые/ сложные, односоставные/двусоставные и т.д.). Какой тон речи задает подобное построение предложений Б) Назовите стилистические фигуры, используемые в тексте. Свой ответ аргументируйте. В) Выполните пунктуационный разбор последнего предложения.