Повторение изученного материала
материал по русскому языку (5 класс) на тему

1 вариант

1. Вставь пропущенные буквы. Найди «третий лишний».

А) л…сной, л…сичка, стр…ла;

Б) заб…жал, пос…дел с горя, зас…делся;

В) уд…виление, по…вление, пл…сать;

Г) к…рмить, н…чной, зап…х;

Д) разв…валось на ветру, быстро разв…валось, хорошо прив…лось

2. Зачеркни ненужную букву:

а) н(е,и)бесный, пр(е,и)лестный, цв(е,и)тной;

б) м(а,о)хнуть, сп(а,о)сти, к(а,о)рмить;

в) к(а,о)чели, м(а,о)лыш, л(а,о)житься;

г) б(а,о)льшой, подхв(а,о)тил, ост(а,о)новка;

д) ж(ы,и)знь, ш(ы,и)рокий, ш(ы,и)ны;

е) сп(е,и)шит на работу, сп(е.и)шите правильно;

ж) прим(е,и)рение друзей, прим(е,и)рять костюм;

3. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни «пятый лишний»:

а) (б/п)  гри…, ду…, зу…, зо…, штам…;

б) (г/к)  поро…, галсту…, сло…, ро…, вра…;

в) (д/т)  ло…ка, кла…, чу…кий, жи…кий, ре…кий;

г) (з/с)  ре…кий, ни…кий, про…ьба, ука…ка, ре…ьба;

4.  Выберите слова с непроизносимым согласным. Выпишите эти слова.

Прелес…ный, ус…ный, напра…ный, дворня…ка, здра….ствуй, ло…кий, чес…ный, мес…ный.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

5.Вставь буквы. Подчеркни «третий лишний»:

а) вел…с…пед,  ув…дел, б…скетбол;

б) в…кзал, м…роз, с…нева;

в) г…ворит, г…рбарий, б…нокль;

6.Вставь пропущенные буквы, расставь  цифры, соответствующие следующим пояснениям:

1 – слово с разделительным «ъ»

2 – слово с разделительным «ь»

Выл…ю (  ), обез…яна (  ), почтал…он (  ),  в…ехал (   ), сер…ёзно (  ), под…езд(  ), лис…я (  ),  птич…и (  ), солов…я (  ), с…ежиться (   ), п…еса (  ), сем…я (  ), шампин…он (  ), белич… и (  ), с… язвить (  ).

7. Найди «третий лишний», подчеркни:

а) ж…ри, ж…рный, ж…знь;

б) щ…чка, брош…ра, щ…риться

8. Выпиши в три колонки слова, соответствующие схемам:

Привокзальный, конфетка, подъезды, подснежник, предгрозовой, лисонька, домик, открою, закричу, подход, березовый, дороженька.

2 вариант

1. Вставь пропущенные буквы. Найди «третий лишний».

А) в…сна, с…нева, т…снота;

Б) прор…дить грядки, пол…тел, с…дел на ветке;

В) кр…чать, про…вление, выгл…нуть;

Г) п…левой, пол…сатый, стр…на;

Д) з…лотистый, ст…лица, в…реный;

2. Зачеркни ненужную букву:

а) выл(е.и)зать из норки, прол(е,и)теть, выл(е,и)вать;

б) ук(а,о)лоть, проп(а,о)лоть, зап(а,о)стись;

в) м(а,о)лоденький, х(а,о)роший, к(а,о)заться;

г) ост(а,о)новка, сп(а,о)сатель, д(а,о)рогой;

д) ж (ы.и)рный, ш(ы,и)пы, ш(ы.и)нель;

е) отв(а,о)рить к(а,о)ртофель, притв(а,о)рит дверь;

ж) об(е,и)жал площадку, об(е.и)жал товарищей;

3. Вставь пропущенные буквы. Подчеркни «пятый лишний»:

а) (б/п)  шта…, ро…ко, про…ка, кно…ка, ю…ка;

б) (г/к)  ко…ти, пиро…, сапо…, ло…ти, рыча…;

в) (д/т)  гла…кий, ме…кий, комо.., сложный ко…, сва…ьба;

г) (ж/ш) стру…ка, ватру…ка, шала…, насме…ка, зверю…ка.

4. Выбери слова с непроизносимыми согласными. Выпиши эти слова.

Чудес…ный,  бедня…ка, прекра…ный, окрес…ный, интерес…ный, ненас…ный, учас…ник, извес…ный, грус…ный

5.Вставь буквы. Подчеркни «третий лишний»:

а) х…(к,кк)ей, в…гон, пох…лодало;

б) зам…нить скатерть, к…лоть дрова, г…рбарий;

в) фу…бол, к…рабкаться, сп…ртивный.

6.Вставь пропущенные буквы, расставь  цифры, соответствующие следующим пояснениям:

1 – слово с разделительным «ъ»

2 – слово с разделительным «ь»

В…ехал (  ),  под…ем (  ),  с…ел (  ), стат…я (  ),  руж…е (  ), в…юга (  ),   бул…он (  ),  плат…е (  ), об…явление (  ),     друз…я (  ), ш …ют  (  ),   пред…юбилейный (  ),  в…юн (  ),  почтал…он (  ),  б…ют (  ), с…ехал (  ), вороб…и (  ).

7. Найди «третий лишний», подчеркни:

а) ч…шка, ч…до, параш…т;

б) ш…рь, ш…рма, брош…ра.

8. Выпиши в три колонки слова, соответствующие схемам:

Заезд, вылечу, придорожный, столики, березонька, подоконник, причудливый, ужонок, голубоватый, запишу, всходы, книжечка