Конспект урока "Повелительная форма глагола" 9 класс
план-конспект урока по русскому языку (9 класс) по теме

Тема урока: Повелительная форма глагола. (9класс)

Цель урока:  дать представление  о повелительной форме  глагола.

Задачи:

1. Способствовать формированию представления о повелительной форме глагола.

2. Формировать умение образовывать глаголы повелительной формы, распознавать их среди других глаголов

3. Способствовать обучению школьников умению работать в проблемной ситуации,  обобщать изучаемые объекты, делать выводы и обобщения.

4. Развивать логическое мышление, воспитывать коммуникативные навыки, ответственность

Ход урока:

1. Организационный момент.

- Добрый день! Садится тот ученик, который  скажет  один глагол, выражающий действие на уроке. (учиться, писать, слушать, смотреть, запоминать….)

Блицопрос

1. Глагол обозначает….
2. Частица НЕ с глаголами пишется…..
3. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы……
4. Сколько времен у глагола…..
5. Какие три глагола есть у глагола…
6. На какой вопрос отвечают глаголы настоящего времени
7. На какой вопрос отвечают глаголы прошедшего  времени
8. На какой вопрос отвечают глаголы будущего времени
9. В предложении глагол является …….

Устное упражнение. (среди записанных на доске слов найти глаголы: доказать правильность своего ответа)

Голубеют незабудки, голубизна неба, голубое озеро; расцвела сирень, расцвет творчества; лепет ребенка, лепечут листья; шелест травы, шелест камышей.

2. Откройте  тетради, запишите число, классная работа.Мотивация  к учебной деятельности

- Глаголы выражают различные действия: одни из них являются реальными, другие же только возможны при каких-то условиях или желательны, могут выражать просьбу, совет, призыв.

- Ребята, перед вами лежат карточки. Возьмите карточку №1, прочитайте выразительно предложения. Определите значение глаголов

Карточка № 1

Вывод:  это глаголы повелительной формы. 

Определите,   на какие вопросы отвечают? ( глаголы в повелительной форме отвечают на вопросы что делай, что делайте, что сделай, что сделайте)

- Сформулируйте тему урока (Повелительная форма глагола).

- Что обозначает слово повелительный, подберите однокоренные слова, составьте с ним словосочетание (повелевать, велеть, повелевающий, повелительный тон, повелитель стихий).

Работа с учебником .Прочитать правило с. 144

Работа по закреплению

1гр. (слабые) Спиши текст, подчеркни глаголы повелительного наклонения.

Советы биолога.

Ничего нельзя нарушать в лесу! Иди в лес, но не бери с собой сачков и морилок. Оставь дома своего четвероногого друга – собаку. Старайся тише говорить, чтобы больше увидеть, услышать и не нарушить лесную жизнь.

Запиши в дневнике, сколько видел муравейников, очисти их от мусора. Увидите плакучую березу – залепите глиной рану. Не лови и не бери домой зайчат, птенцов.

2 гр. (ср.)-

Спиши текст, заменяя глаголы неопределенной формы глаголами повелительного наклонения мн. числа.

Приготовление домашних заданий.

(Научиться) быстро включаться. Не (отвлекаться), (быть) внимательны и аккуратны. (Сесть) прямо, не (горбиться). Сначала (готовить) уроки средней трудности. Когда втянетесь в работу, (переходить) к выполнению наиболее трудных заданий, (заканчивать) более легкими. Через каждые 40-50 минут (делать) перерыв на 5-10 минут. (Проветрить) комнату, (сделать) несколько гимнастических упражнений и (продолжать) работу.

3гр.(сильные) –упр. 198.

Тестовые задания ( слайд)  - собираю. проверяю

1. Укажите глагол повелительного наклонения

       А) отдохните

        Б) помогаешь

        В) думал

        Г) сделал бы

2. Укажите глагол повелительного наклонения

А) улыбается

Б) соберётся

В) отправься

3. Укажите глагол повелительного наклонения

А) тишь

Б) брешь

В) режь

4.  Укажите глагол повелительного наклонения

1. Не смейте забывать учителей

2.Ведь лучшее всё  в нас от их усилий.

3. Учителями славится вся Россия.

        А) 1

        Б) 2

        В) 3

5.Прочитайте предложения и исправьте ошибки, употребляя нужную форму глаголов.

       1. Серёжа, вытащь мне игрушку. ( вытащи)

       2. Работу закончь вовремя. ( закончи)

       3.  Не ехай по этой дороге.  (не езди )

       4. Едь по этой дороге. ( поезжай)

Итог.

- Что нового мы узналина уроке? В форме какого лица и числа глаголы повелительной форме употребляются? На какие вопросы отвечают глаголы повелительной форме?

Домашнее задание:правило с.144, с. 146.

 упр. 199, 1гр.(слаб) – 1 абзац.

2гр. (ср.)- 1,2 абзац

3 гр. (сильные) – весь текст.