Презентация к уроку русского языка в 5 классе на тему "Буквы Е-И в корнях с чередованием"
презентация к уроку по русскому языку (5 класс) на тему

Слайд 1

Буквы Е и И в корнях с чередованием Цель: научиться применять правило правописания е-и в корнях с чередованием;

Слайд 2

Вспомните о каких чередованиях букв вы уже знаете? 1. в корнях – лаг- - -лож; 2. в корнях – раст -, - ращ - -рос-; Например: про лож ить, пред лаг ать; Раст ение, за рос ли

Слайд 3

Вспомните Изл а г а ть, отр а сль( искл ), к а саться, р о сток, к о снулся, изл о жить,, распол а гались

Слайд 4

Запомни! Для начала вспомним : как говорит ослик? И-а . Ослик нам сегодня поможет выучить правило правописания и – е в корнях с чередованием. Каким образом ? А вот смотрите: в слове со бир ал в корне - бир - пишется и потому, что далее идет суффикс -а- , а в слове соб е решь пишется е , потому что суффикса -а- нет. Получается, что если есть и – а, то пишем в корне безударную и , а если ослик молчит (нет и – а) , то пишем е . То же самое происходит и с другими словами с подобными корнями. Я вам сейчас спою веселую песенку ослика, а вы выпишите в столбик пары слов, подобных нашему примеру. Итак, слушаем:

Слайд 5

Запиши и выучи: Ослик говорит: « И-а ! » Так и ты пиши в словах: Соберу, но собирал, Замереть, но замирал, Затереть, но затирал, Запереть, но запирал, Расстелить, но расстилал, Разжечь, но разжигал, Заблестеть, но заблистал, Выдеру, но выдирал. На приставку не гляди, Крики ослика ищи.

Слайд 6

Запомните дети Вы правила эти, А можно лишь имя одно: ИА ведь волшебник, ИА – не бездельник. Принёс вам он правило. Вот же оно! Если есть суффикс А, В корне И пиши всегда.

Слайд 7

Потренируемся: Обозначьте изучаемую орфограмму: Звезды забл … стели. Взб … раемся на вершину. Зам … реть от восторга. Заж … гать костер. Степ расст .. лается. Оп .. раться на перила. Зап ... реть дверь. Нат ... рать пол. Пост … лить ковер. Прот ... реть окно.

Слайд 8

Физкультминутка Отдохнем?

Слайд 10

Спишите, всавляя пропущенную букву, обозначьте орфограмму: Разб … ру , расст … лать , соб … раться , выд …рать, переб …рать, раст …рать, забл … стеть , проб… ираться , бл … снуть , Заб .. ру , зам… реть , уд…рать, зам… рло , Зат … реть , зам…рать, расст ..лил, приб …рать, отп … реть , изб…рать

Слайд 11

Подведем итоги урока: 1) В корнях какой части речи мы наблюдали чередование гласных Е-И? (В глаголах) Подумайте, только ли в глаголах действует изученное правило? (нет! И в сущ. и в прилаг . ) зам и р а ние, изб и р а тель , заж и г а тельный

Слайд 12

Запишите домашнее задание: Выучить орфограмму №24, стр.112, выполнить упр.649.