Итоговые тесты по русскому языку и литературе
тест по русскому языку (6, 8, 9, 10, 11 класс) по теме

Итоговый  тест  по русскому языку .  8  класс .

1.  На месте каких цифр должны  быть запятые ?

     Озаренные светом (1) неверно (2) и трепетно горевшим(3) они (4) казались(5) диким сонмищем гномов (6) окруженных тяжелым (7) подземным   паром (8) в мраке непробудной ночи .

1)1,3,4,5,6    2)1, 3, 6, 8   3) 3, 4, 5, 6. 7    4) 1, 2, 3, 6, 8

2.   Сколько в данном предложении обособленных определений ?

   1) одно , 2) два ,  3) три , 4) четыре

3. Слов каких частей речи нет в этом предложении ?

1)местоимений , 2) прилагательных , 3) наречий , 4) частиц

4.В каком слове количество букв больше . чем звуков ?

1)казались . 2) светом , 3) непробудной , 4) горевшим

5.В  каком слове орфограмма – проверяемая безударная гласная ?

1) озаренные , 2) горевшим ,3) непробудной, 4) казались

6. Какое слово разобрано по составу неправильно ?

1) неверно , 2) окруженных , 3) казались, 4) ночи

7. В каком предложении знаки препинания расставлены верно?

1) «Ну  начинайте ребятки , начинайте  -пропищал Моргач.

2) Тише! Слышите как заливается соловей ?

3) «Молчи , коварный чародей!»- прервал наш витязь …

4)Кажется он поднялся  на пьедестал , обращаясь к потомкам : « Здравствуй племя , молодое , незнакомое !»

8.  В каком предложении нет обращения ?

1 )1 ,2) 3 , 3) 4, 4) 2.

9 Какое предл. Осложнено  обособленным обстоятельством ?

1) 4 , 2) 3 . 3) 1 , 4) 2.

10. Какое предложение можно назвать односоставным ?    1) 3, 2) 4, 3) 1, 4) 2.

Итоговая контрольная работа по русскому языку . 10 класс .

Спишите , объясните орфограммы : Раск.лить печь , раск.лоть орех, прис.гать

прис.дать, задр.жать от хол.да , подр.жать артисту , пр.красная д.лина , просл.влять . благосл.влять; .баж.р. ижд.венец. г.ризонт , г.рнизон, пр.в.легия, в.н.грет, с.рен.вый; ра(с,сс)т.ла.щаяся,ст.рать, ст.реть, з.рница , з.ревать, выг.р

ки , заг.релый; по.грать, раз.гр.вать, без.мянный , меж.нститутский ; ц.новка , куц.й, ц. ганский , публиц.ст, ш.рник, ж.лоб, ш.пот, ч.четка, изж.га, пож.г дом, алыч.вый ,тренаж.р;суш.(н,нн)ая груша , жаре(н,нн)ая рыба , пережаре(н

нн)ые  семечки, пр.сытиться , пр.задуматься; кулеч.к, жуж.л.ца ,бель.ц., высад.шь, выреж.ш.; (в)течении. лета,(в)продолжени. Фильма ,(в)следствии. дождя ; румя(н,нн),гости(н,нн), броше(н.нн)ый кам.нь, рва(н,нн)ый с.пог,разорва(н,нн)ый ,писа(н,нн)ая красав.ца,написа(н,нн)ая Толстым; сделана (в)ручную , играл (в)открытую ;пол(Европы), (пол) города; н.(от)кого(н.)скрываюсь, (н.)какой (н.)артист ,(н.)кто иной , как дед, (во)что(бы)то (н.)стало,(н.)сказав (н.)слова, (н.)взирая на лица.

Спишите текст, выполните орфографич. И пунктуац. Разборы.

   Прошло ещ. (не)сколько лет. Старц.в ещ. больше пополнел ож.рел т.жело дышит и уже ходит откинув (на)зад гол.ву. Когда он пухлый и красный едет натройк. С бубенчиками то к.ртина бывает внуш.тельная и кажет(?)ся что ед.т не ч.ловек а .зыческий бог. У него в Дялиже и в (г,Г)убернском гор.д.

гр.маднейшая практика (не)когда взд.хнуть и уже есть имение и два дома в городе и он под.скива.т себе ещ. третий (по)выгодн.е .И когда ему говорят про какой(н.будь) дом назнач.(н,нн)ыйк т.ргам то он без ц.р.моний идет в этот дом и прходя все комн.ты (не)обращая вн.мания на (не)одетых жен(?)щин и детей котрые гл.дят на него с изумлениеми страхом тыч.т во все двери палкой испраш.ва.т Это к.б.нет? Это спальня? А тут  .что?

Поменяйте порядок предложений , чтобы восстановить исходный текст.

1.И казалось, что внутри , в темноте ,есть кто- то, зорко подсматривающий за тем , что делается снаружи . 2.Окна

 Итоговый  контрольный  тест по русскому языку . 9 класс.

1. А-1 В каком слове произносится твердый звонкий шипящий согласный ?

1) похож ,  2) прошел ,  3) жёны,  4) крышка.

    А-2 В каком слове верно выделена буква , обозначающая ударный гласный звук?

1) дОсуг ,  2) пОняв,  3) сОзыв,  4) (он) дозвонИтся.

    А-3  Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

1) назначенные директора, 2) шесть свечей , 3) длиннее его , 4) в четырёх семидесяти      шести книгах.

    А-4    Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

          СДЕЛАВШИСЬ  50-100 тысяч лет назад  творцом , художником,

1. у первобытного человека изменилось сознание .
2.  начинается преобразование человека.
3. человек остаётся  им и по сей день.
4. Возможно, вначале человеком двигали только практические цели.

    А-5  Какое слово состоит из приставки , корня, 1 суффикса и окончания?

1) подарок, 2) заморгавший ,3)соловушка, 4) складывая.

    А-6  В каком ряду во всех трех словах пропущена одна и та же буква?

1)акк..рдеонист, пр..образ,  пр..бабушка,        2)  заг..реть,алг..ритм, н..веллист,

3) р..стение,пар..докс, предпол..жить,             4)счас..ливый,сре..ства, извес..но.

   А-7  В каком ряду  в обоих словах пишется буква Я?

1) мастера провер..т, крас..щий пегмент.      2)  пастухи гон..т, внемл..щий всему,

3) грешники ка..тся,  люб..щий читать,          4)они дел..тся,  стел..щий постель.

    А-8.  В каком варианте все цифры , соответствующие знакам , указаны правильно?

ЗА домиком (1) видневшимся (2) сквозь сосновые лапы и кусты ивы, березовую и рябиновую листву (3) протекала река (4) окаймленная густым лесом.

1)1,4          2) 1, 3, 4       3)  3        4) 1, 2, 3, 4.

     А- 9 К какому стилю и типу речи можно отнести текст?

(1)  Невозможно держать при себе ( или тем более заучивать наизусть ) все книги, которые вам могут когда – нибудь понадобиться .(2) Не лучше ли записать самое главное ? (3)Можно коротко , если позволяет память , или подробно , если на неё нельзя надеяться. (4) Подобные записи называются конспектами.(5) Пишите конспект как угодно- хоть поперёк страницы, пусть только вам будет удобно. (6) Но внимание! (7) Удобно должно быть  и тогда , когда придется конспектом воспользоваться . (8) Например, на экзамене, когда от волнения дрожат руки, заплетается язык и прыгают строчки перед  глазами

1)худож., описание    2) научный, рассужден.    3) публиц., рассужден.  4)разг., повеств.

    В-1    Выпишите словосочетание со связью УПРАВЛЕНИЕ

   В-2    Назовите способ образования слова ЗАПИСИ

    В-3    Запишите номер предлож. , в котором есть придаточное определительное .

    В- 4   Напишите номера СПП.

    В-5  Определите вид предл. № 6.

    В-6 Какие виды средств выразительности есть в тексте?   1. метафора, 2.риторич. вопрос

3.  ряды однородных конструкций   , 4. парцелляция , 5. риторич. Восклицание.

3..  С-1  Определите тему , основную мысль  текста, выразите свое мнение , продолжите                                 размышление на заданную тему.

Итоговый контрольный тест по русскому  языку . 6 класс.

1.  Найдите соответствия : 1) Морфология       а) Звуки речи

                                               2) Орфография      б) Словосочетания и предложения

                                               3)Фонетика             в) Знаки препинания

                                               4)Пунктуация          г) Значение слова

                                               5)Синтаксис            д) Части речи

                                               6)Морфемика          е)Правописание

                                               7) Лексика                ж)Части слова

2. В какой  группе нужно вставить букву А во всех словах ?

 А) тр..вяной, пол..жить , р..сток, обл..ка.

Б)  р..стение, прик..саться, нагр..ждение.

В) др..гоценный, пол..скать бельё, к..черга.                

3. В какой группе только Е?

А) нат..рать, выж..гать,  зам..реть, расст..лить.         4. В какой строке нужно вставить НН ?

Б) выб..рать, рассч..тать, соч..тание, соч..нение.        А) кожа..ый, оловя..ый, цели..ый;

В)  ст..реть, бл..стела, зам..рло, выж..г.                       Б) пчели..ый, пламе..ый, утре.ий;

                                                                                         В) Каме..ый, стекля..ый, безветре..ый..

5. Какое прилагательное является относительным?    А) красный,Б) летний, в) отцов.

6. В каком ряду  во всех словах пишется У/Ю в окончаниях?

А) ненавид..т, расспрашива..т, дыш..т;  Б) се..т, постел..т, выход.т   В) мел..т, та..т , реша..т.

7.  В каком ряду только глаголы-исключения?

А)дышать, вертеть, терпеть;                           8.  В какой группе глаголы только 2 спр.?

Б) видеть, гнать, иметь;                                           А) смотреть, строить, вертеть.

В) сидеть , полоть, крутить.                                    Б) бродить, спать ,хотеть ,тонуть,

                                                                                   В) ловить, жить, кашлять ,петь.

9.  Найдите ряд с действительными причастиями

А) шумящий, бегущий, смеющийся;

Б) строимый , ведомый, поющий;

В) летящий, съеденный, слышимый.

10. Найдите грамматическую ошибку: А) наиболее красивый,  Б) менее длинное шоссе,

                          В) самое интереснейшее кино, Г)менее важнее,  Д) величайшее событие.

11. Местоимения каких разрядов по значению есть в предложении:                                      Их отцы говорили об этом событии:    А) личное ,относительное,  Б) притяжательное,        указательное;         В)  отрицательное , неопределённое.

12. Сколько знаков препинания нужно расставить  в предложении ?

Корзина наполненная яблоками стояла на крыльце радуя глаз и разжигая аппетит.

А) 1, Б) 3, В) 2, Г) 4.

13 В каком предложении знаки расставлены правильно?

А)Маша говорила ,не повышая голоса.              

Б) Мне принесли цветы, пахнущие весной.            

В) Лежавшие на столе, перчатки принадлежали брату..    

14 В  каком варианте ответа  правильно указаны все цифры ,на месте которых должны стоять запятые:   Перелистывая  страницы (1) принесённой из кабинета  (2) книги(3) отец остановился у приоткрытой двери (4)прислушиваясь к разговору на кухне.

А) 1,4;  Б) 1,2,3;  В)  3,4; Г) 4.

15 . Когда НЕ нужно писать слитно ? (Не) (1)чего взять с этой (не)(2)зависимой ни от кого

                                                              (не)(3)опрятной , (не)(4)навидящей свою мать дамы.

                                                                А) 1,2; Б) 2,3; В) 1,2,3; г) 1,3, 4..