Промежуточная проверочная работа по теме "Лексика"
план-конспект урока по русскому языку (5 класс) на тему

Проверочная работа по теме "Лексика"

учени_____ 5 "а" класса____________________________________________

1. Лексикология - это раздел __________________________, в котором изучается______________________________________________________________________________

2. Существует много способов, которые помогают объяснить значение слова. Для этого:

а)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

б)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Слова каких частей речи "едут" в вагонах, а какие"соединяют" их. Приведите примеры слов.

4. Дайте толкование любого слова, используя возможные способы.

Соль, учебник, бежать, плавать, расческа, деревянный.

5.

6.

МАГИСТРАЛЬ, -и, ж. 1. Основное направление, главная линия в системе какой-нибудь коммуникации, сети (транспортной, электрической, телеграфной). Железнодорожная, водная м. Голубые магистрали (перен.: о больших реках; высок.). 2. Широкая и прямая городская улица.Новые магистрали города. || прилагательное магистральный, -ая, -ое (к 1 значение).Магистральная сеть. Магистральное направление (также перен.: главное).

7. Какие толковые словари вам известны? Кто их автор? Какие виды словарей вы можете назвать еще?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Вставьте пропущенные буквы. Запишите правило, которым будете пользоваться при выполнении упражнения.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тяж_лый

ш_рстка

 ш_потом

пч_лы

пш_нная каша

Ш_тландия

ш_рох

ч_рт

 крыж_вник

бе_ш_вный

ж_рнов

молодож_ны

уч_ность

борж_ми

ж_нглер

трущ_ба

ш_колад

туш_нка

ноч_вка

пощ_чина

чащ_ба

9. Однозначное или многозначное слово?

Шляпа - ____________, корень- __________, хвост - _____________,скакалка-______________.