Правописание сложных имен прилагательных
методическая разработка по русскому языку (6 класс) на тему

Слайд 1

Правописание сложных имен прилагательных МБОУ «Алтайская СОШ» Учитель русского языка и литературы Цыкунова В.А.

Слайд 2

Цели урока: 1.Формирование языковой, лингвистической, коммуникативной компетенции 2.Стимулирование желания ребенка использовать ранее приобретенные знания, умения, навыки 3.Актуализация субъектного опыта ребенка

Слайд 3

Задачи урока: Способствовать осознанному восприятию нового учебного материала Содействовать установлению прочных и устойчивых связей между ранее накопленным и новым опытом познавательной и практической деятельности Обеспечить включение в процесс познания механизмов самодеятельности ученика

Слайд 4

Обучающий Синий Синий-синий Зеленый-зеленый Зеленый Усиление признака

Слайд 5

Оттенок цвета Желто-красный Желтый Красный

Слайд 6

Промежуточные страны света С Северо-западный Северо-восточный З В Юго-западный Юго-восточный Ю

Слайд 7

Главное слово + зависимое Древняя Русь – древнерусский Растут низко – низкорастущие Сельское хозяйство - сельскохозяйственный

Слайд 8

Потренируемся! Сложные прилагательные могут писаться через дефис 1. Ярко-красный,бледно-розовый 2.Машинно-тракторный(машина+трактор), русско-немецкий(русский+немецкий)

Слайд 9

(продолжение) 3.Юго-восточный(юг+восток) 4.Умный-умный ученик Но!!! Широкоэкранный(широкий экран) Западносибирский(западная Сибирь)

Слайд 10

Образуйте сложные прилагательные. Запишите те, которые пишутся слитно, затем те, которые пишутся раздельно (Каменный уголь)промышленность, (кислый и сладкий)сок, (российс- кое и казахстанское)сотрудничест- во, (вагоны, ремонтировать)депо, (макаронные и кондитерские)изде- лия,(белое,розовое)облако,(север, запад)ветер,(белая,белая) краска

Слайд 11

Проверь себя! 1.Каменноугольная промышленность, вагоноремонтное депо Кисло-сладкий сок, российско-казахстанское сотрудничество, макаронно-кондитерские изделия, бело-розовое облако, северо-западный ветер, белая-белая краска

Слайд 12

Выпиши третье лишнее: 1.(Немецко)русский),(садово)огородный, (железно)дорожный 2.(Кисло)молочный,(сельско)хозяйственный,(ярко)красный 3.(Северо)западный,(литературно)музыкальный,(судо)строительный

Слайд 13

Проверь себя: 1.Железнодорожный 2. Ярко-красный 3.Судостроительный

Слайд 14

Работа с учебником 1)Из-под земли покАзались бледно-зеленые листики растений.2) МОгучий стОлетний дуб раскинул свою необЪятную крону.3)Северо- восточный ветер усиливался.4)Плодово -ягОдный участок раСположился на солнцЕпеке.

Слайд 15

Подведем итоги! В каких случаях сложное прилагательное пишется через дефис, в каких слитно? Выбери пословицу, которая характеризует твое восприятие урока: Тяжела ты, шапка Мономаха. Повторение-мать учения.

Слайд 16

(продолжение) Если за день ничему не научился-зря прожил день! Корень учения горек, да плод сладок.