КВН юных филологов
план-конспект занятия по русскому языку (5 класс) на тему

Тема мероприятия:

                                     КВН юных филологов.

Цели: Образовательная: используя занимательность, прививать учащимся интерес и любовь к русскому языку; выявить уровень усвоения учащимися изученного материала.

Развивающая: развивать познавательную и творческую активность учащихся.

Воспитательная: воспитывать у учащихся чувства коллективизма, взаимоподдержки и взаимовыручки.

Методы: практический, игровой, объяснительно - репродуктивный, частично - поисковый

План мероприятия:

1. Вступительное слово учителя.

30670180. Представление команд.

30670268. Проведение конкурсов.

30670356. Подведение итогов.

Ход мероприятия.

1. Вступительное слово учителя.

Сегодня у нас необычный вечер. Мы проводим КВН юных филологов. Встречаются две команды: из 5(1) и 5(2) классов. Им предстоит нелегкая борьба. Выиграет тот, кто лучше справится со всеми заданиями.

2. Представление команд.

Первым конкурсом будет конкурс представления команд. В нем команды должны представить следующее:

- название команды;

- девиз;

- реклама русского языка;

3. Проведение конкурсов

1. Кроссворд (разгадывают два человека из команды)

1.группа птиц

2.большая высокая копна сена

3.предмет для сидения

4.стой,остановись!

1.средство переправы через реку

2.твердая корка на снегу

3.пункт, который охраняет часовой

4.длинная палка

2. Придумать как можно больше синонимов к слову «СМЕЛЫЙ» (работает вся команда)

3. Составьте схемы данных предложений. (на доске – один человек от команды)

а) Лес поредел, и земля покрылась разноцветными листьями.

б) Когда припекло солнышко, на пригорках появились бледные стебельки подснежников.

4. Конкурс. Синонимы и антонимы.(написано на карточке, работает вся команда)

Замените в отрывке повторяющееся слово его синонимом.

Был холодный зимний день. Дул холодный ветер. Но снегу не было. Холодная земля затвердела как камень.

5.Подберите антонимы к прилагательным, обозначающим  отрицательные качества человека.

Жадный, неряшливый, ленивый, грубый, трусливый, равнодушный

6. Конкурс. В мире пословиц.

Покажите жестами, телодвижениями, танцами смысл пословицы

1 команда

Сытый голодного не разумеет.

2 команда

Без труда не вытащишь и рыбки из пруда.

7.Закончите стихотворение. (работают 3-4 человека, пока команда изображает пословицы)

Улетела злая……..(вьюга)

 Принесли тепло ………(грачи)

Побежали друг за ……..(другом)

Беспокойные……..        (ручьи)

8.Напишите стихотворение по заданным рифмам (работает весь класс, вариантов может быть несколько)

Осень - приносит

Листопад - шуршат

Вариант:

В гости к нам приходит осень,

Листья падают, шуршат,

Осень праздник нам приносит –

Золотистый листопад

4. Подведение итогов.

в 5ом классе

КВН

юных филологов.

Учитель: Шелест Е.А.