презентация
презентация к уроку по русскому языку (6 класс) на тему
Презентация к уроку Употребление причастий и деепричастий в речи 6 класс
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.1 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Использование деепричастий в речи позволяет понять разницу между сухим выражением и живым художественным приёмом Д.В Григорович
Употребление причастий и деепричастий в речи 6 класс подготовила учитель Жадаева И.А.
Цели урока: Формировать умение определять роль причастий и деепричастий в речи; Формировать умение правильно употреблять причастия и деепричастия в книжной и разговорной речи; Повторить условия обособления причастных и деепричастных оборотов.
Нет слова, которое было бы так замашисто , бойко , так вырывалось бы из-под самого сердца, так бы кипело и животрепетало , как метко сказанное русское слово . Н.В.Гоголь
В каком значении употреблены причастия? Уснувшее озеро Потухший взгляд Распущенный ребёнок Притихший сад Шепчущий сад
Проверьте себя: 1)Под голубыми небесами, Великолепными коврами , Блестя на солнце , снег лежит. ( метафора) (А.С. Пушкин) 2) Буря мглою небо кроет, Вихри снежные крутя , То, как зверь, она завоет, То заплачет, как дитя. ( олицетворение) (А.С. Пушкин) 3) Ночевала тучка золотая На груди утёса-великана; Утром в путь она умчалась рано, По лазури весело играя . ( олицетворение) (М.Ю. Лермонтов)
Паронимы ( от греч. para «возле» + onyma «имя») – это однокоренные слова, разные по значению, но сходные, близкие по звучанию. Висячий мост - Висящая картина
Выберите грамматически верную форму деепричастий. Объясните свой выбор. Запишите получившиеся предложения. (Засыпая, засыпав) яму землёй Серёжа плотно утрамбовал её Пуля ударилась о камень и (взвизгнув, взвизгивая) отскочила рикошетом в канаву.
Выберите грамматически верную форму причастий. Объясните свой выбор. Запишите получившиеся предложения. Я увидел гребень скалы (поднимаемый, поднимающийся) к самым облакам. (Подгоняющие, подгоняемые) ветрами и (озарявшие, озаренные) солнцем облака плавно движутся по небу. В лицо мне брызнули капли росы упавшие с (задевшего, задетого) коленом куста.
Выберите грамматически правильное продолжение предложения: Закрыв книгу, Герои надолго остаются в нашей памяти. Обдумывается прочитанное. Постарайтесь представить её героев. У меня возникло желание перечитать её.
М.р вз Ятый Начатый Принятый созданный. включенный Мн.ч взЯты Ср. род. вз Ято Ж.р взятА
Корректурная проба ( работа с текстом)
замените подчеркнутые глаголы причастиями или деепричастиями. Картина В.М.Васнецова « Алёнушка » производит грустное впечатление, заставляет задуматься о горькой судьбе одинокого человека. Уронила голову на руки, отрешенно смотрит вдаль бедная девушка. Переживания сжимают сердце, туманят ее безрадостный взгляд. Неласково шумят деревья, превратились в сплошную стену. Серое небо навевает тревожные мысли, окутывает холодом. Глубокое озеро тоскливо чернеет , пугает неизвестностью. Золотые листья окружают Алёнушку , напоминают о несбывшихся мечтах. Кажется, что осенняя природа чувствует настроение девушки, стремится утешить печальную красавицу .
Чем богаче язык выражениями и оборотами, тем лучше для искусного писателя А.С.Пушкин
Эти глагольные формы необходимы для яркого, красочного описания природы; для выразительности описания чувств, переживаний людей и живых существ; делают текст динамичным, выразительным, более точным и ёмким. Вывод: роль причастия и деепричастия в речи
Подведём итоги Самым интересным на уроке для меня было… Для меня оказалось трудным и сложным… Я был(а) бы рад(а)…
Домашнее задание: 1. на писать сочинение – миниатюру «Роль причастий и деепричастий в речи». 2. Упражнение 543 ( на выбор)
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Урок по теме: "Мультимедийные интерактивные презентации. Дизайн презентации и макеты слайдов. "
Данный урок рассматривается первым по счету в разделе «Компьютерные презентации». На данном уроке учащиеся знакомятся с программой POWERPOINT, учатся изменять дизайн и макет слайдов....
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/06/picture-27799-1549458749.jpg)
Презентация "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания"
В презентации "Использование мультимедийных презентаций как универсального средства познания" даются советы по оформлению и наполнению презентаций....
Разработка урока и презентации "The Sightseeng Tours" London and Saint-Petersburg c презентацией
Цели: развитие речевого умения (монологическое высказывание); совершенствование грамматических навыков чтения и говорения (прошедшее неопределенное время, определенный артикль) Задачи: учи...
Презентация "Рекомендации по созданию мультимедийных презентаций"
§Предложить рекомендации по подготовке презентаций; §научить профессиональному оформлению слайдов. ...
![](/sites/default/files/pictures/2011/11/30/picture-38274.jpg)
Презентация к уроку "Обобщение по теме презентации"
Урок – деловая игра «Работа с пакетом презентаций Power Point». В ходе урока организовано повторение материала "электронные таблицы" с использованием КИМов, повторение технологи...
Презентация "Лица Победы". Данную презентацию можно использовать на уроках литературы в день памяти о тех, кто сражался и погиб в годы Великой Отечественной войны.
Данная презентация посвящена событиям Великой Отечественной войны и может быть использована в средних и старших классах как на уроках литературы, так и на внеклассных мероприятиях для пров...
![](/sites/default/files/pictures/2012/07/30/picture-97931.gif)
Проектная деятельность на уроках литературы. 7 класс. Стихи Н.А.Некрасова .Презентация. презентация
Презентация к уроку"Проектная деятельность на уроках литературы.Стихи Н.А.Некрасова.7класс"...