Лингвистическая викторина
занимательные факты по русскому языку (5, 6 класс) на тему

Лингвистическая викторина

для учащихся 5-6 классов

Задание 1. Одно к трём

- Что может быть общего между песком, временем и сердцем? Знаете? Нет? Странный вопрос? В языке возможны всякие странности.
Так вот: общее  - и песок, и время, и сердце могут быть золотыми.
Можете ли вы быстро найти определение для абсолютно разных по значению существительных, обозначающих людей, предметы, явления?
Проверьте себя!

Найдите общее определение  к каждой "тройке" среди прилагательных, данных ниже

А) подушка, характер, требования -
Б) друг, ответ, выигрыш (победа) -
В) старик, вопрос, воображение -
Г) нитка, тетрадь, работа -
Д) проспект, архитектор, предложение (или член предложения) -
Е) знаток, город, перемена -
Ж) дуб, держава, талант -
Прилагательные:  большой, верный, главный, больной, могучий, мягкий, тонкий.

Задание 2. Третье лишнее

Из группы слов вычеркните одно, неродственное двум другим.

Вода, водитель, наводнение.
Рисунок, рисовый, зарисовка.
Горец, горе, гористый.
Носилки, носатый, поднос.
Гора, гореть, загорелый.
Столик, застольная, столетие.

Задание 3. Анаграммы

Анаграммы – слова, которые отличаются друг от друга только порядком заключенных в них букв, например, куст – стук.
Составьте цепочки из двух–четырех слов-анаграмм:

КЛОУН, КРОТ, ДАВЛЕНИЕ, ПАРАДОКС, СПАНИЕЛЬ.

Задание 4. Метаграммы

Метаграммы – слова, получающиеся при замене одной буквы другой.
Выполните цепочку превращений, меняя при каждом ходе только одну букву. Все промежуточные слова должны быть значимыми, например: мама – Лама – лапа – папа.

МИГ … ЧАС

Задание 5. Псевдоанаграммы.

Восстановите слова, в которых буквы переставлены местами.

Задание 6. Палиндромы.

Составьте слова и фразы, которые одинаково читаются слева направо и справа налево.

Задание 7.  Вставьте слово, которое служило бы окончанием первого слова и началом второго.

Задание 7. Найдите слово

Решите следующие задачи, пользуясь ключом-примером.
Образец: отделите плод от растения  СОШИСНШАКА.
Решение: зачеркнув буквы слова шишка, получаем растение сосна. 

Так же решаются остальные задачи. Удачи!

1) Какие здесь родственники?
СПЛЕЕМСЯТННРИАК -

2) Откуда выгнали маленького мальчика?
ШНЕКОЗНЛАЙКА -

3) Найдите числа, кратные двум.
ЧВЕТОСЫЕРМЬЕ -

4) Назовите день недели и месяц.
АСРВГЕДУАСТ -

5) Какие оценки имеет нерадивый ученик?
ДЛОВДЫОЙРКЬИ -

6) Кто стучится в дверь ко мне?
ДОПОБЧТРЫАЛЬЙОН -

7) Узнайте в охапке цветок.
БФЛУКОЕКТС -

8) Кто съел весь сыр?
СЕМЫРШАКЯА –

Задание 8.  «Звери спрятались»

Найдите в словах или на стыке слов названия животных.

Подсказка: заСЛОН – слон. 

Задание 9

Почему по-разному пишутся близкие по звучанию слова? Различаются ли они произношением?

Деревенский старожил

Сад колхозный сторожил.

Задание 10

Ниже представлены японские пословицы. В одном столбике находится начало, в другом – конец. Необходимо соединить их. Не промахнитесь: во втором столбце больше вариантов, чем в первом!