Внеклассное мероприятие по русскому языку (КВН между 6-ми классами) «В гости к частям речи»
план-конспект урока по русскому языку (6 класс) на тему

Внеклассное мероприятие по русскому языку

(КВН между 6-ми классами)

«В гости к частям речи»

                                                                              «Друг мой!

                                                                                Кто бы ты ни был,

                                                                                Где бы ты ни был,-

                                                                                 Русский язык изучай!»

                                                                                    (Диавари - поэт Мали)

Цель: в игровой форме обобщить и систематизировать знания по теме «Части речи», развить внимание , мышление ; воспитать любовь к русскому языку ,  чувство патриотизма ,  «чувство локтя» .

                                             Ход игры :

1этап .Слово учителя : приветствие учеников , присутствующих , сообщение цели , чтение эпиграфа , представление жюри , обращение к командам с пожеланием удачи , обращение к   болельщикам ( слайд )

2этап.Начало соревнований .

   1.конкурс : представление команд ( условие : название и девиз команды должны иметь отношение к русскому языку – 2балла )

                                           Жюри подводит итог .

   Учитель :

     - Начнем с простого . Где мы живем ? (в России ) Что для нас Россия ? ( Родина и т. д. )

    2.конкурс : «Кто  лучше ?» ( слайд )

        Подберите лексически правильные прилагательные к слову Россия . ( 3 мин. , мах. 5 баллов )

                                          Жюри подводит итоги .

      Учитель :

        - В гостях у какой части речи мы побывали ? Что объединяет все эти слова ?

             ( бонусные баллы для команд : 1 , 2 )

           К кому идем теперь ? ( слайд ) Что означает это слово ? Вы патриоты ? ( жетоны болельщикам )

       3.конкурс : «Кто больше ?»

           Составьте из букв этого слова имена существительные ед.ч. , И.п. , кроме имен собственных . ( 3мин. , мах. 3 балла )

                                           Жюри подводит итоги .

       4.конкурс : «Конкурс капитанов» ( слайд ) Напишите под диктовку , обозначьте части речи ( за правильное предложение – 3 балла )

        - Красные флаги у Красных ворот ; красный на площади Красной народ .

        - Хотелось бы полежать , да надо поле жать .

        - Иду с мешком и говорю смешком : «Отсчитаю до ста точно , и будет достаточно .»  

                                   Жюри подводит итоги .

      Учитель : Идем в гости дальше .

       5.конкурс : «Произнеси правильно» ( слайд ) ( 30сек.на каждое обдумывание , 2 балла

          за правильный ответ  )                          

      А) 238 сложить с 685  

          ( двести тридцать восемь сложить с шестьюстами восемьюдесятью пятью )

      Б) К 172 прибавить 941  

           ( к ста семидесяти двум прибавить девятьсот сорок один )

      В) К 3/16 прибавить 5/19

           ( к трем шестнадцатым прибавить пять девятнадцатых )

      Г) 8/11 сложить с 4/13

           ( восемь одиннадцатых сложить с четырьмя тринадцатыми )

                                  Жюри подводит итоги

       6.конкурс : «Разминка» ( ответ 1 балл )

       - Какие три местоимения самые чистые ? ( Вы – мы – ты )

       - Какие два местоимения мешают ездить по дорогам ? ( Я – мы )

       - Какое местоимение требует чистоты ? ( Мой )

       - Какое местоимение самое скромное , но и самое хвастливое ? ( Я )  

                                 Жюри подводит итоги

     Учитель :

     - Хорошо ходить в гости ? А давайте соберем все части речи вместе . Когда возможно это сделать ? ( составить предложение , а еще лучше – текст )

     7.конкурс : «Творческий» ( слайд ) ( 8 мин., мах.10 баллов )

      Расставьте правильно ударение и составьте из данных слов связный текст : километр , звонит , понял , сантиметр , средства , красивее , прибыл .

                                Жюри оценивает конкурс , подводятся общие итоги .

      Слово жюри .

      Награждение победителей .

      Награждение победителей среди болельщиков .

    3 этап : подведение итогов по мероприятию .

                                     Игры с болельщиками :

Вопросы :

- Какая игла не тонет в море ? (игла – рыба )

- Какую строчку не может  прочесть ни один человек ? ( швейную )

- По чему летают самолеты ? ( по небу )

- От чего утки плавают ? ( от берега )

- Какая профессия появилась в 1961 году ? ( космонавт )

- За чем язык ? ( за зубами )

Метаграммы :

Например : С буквой «Т» -

                     Весенний месяц это ,

                     А вот с «С» -

                     Огромная планета .   ( Март – Марс )

                     Для пищи , безусловно , я

                     Необходима человеку .

                     Но вместо «М» поставьте «Щ» ,

                     И ускользну я сразу в реку .    ( Мука – щука )  ,  и другие .